20xx九年級語文下冊第四單元14山水畫的意境課件新人教版(參考版)
2025-06-23 14:02本頁面
【正文】 ） 。 后比喻在做事之前已經拿定主意。 ：用盡心思籌劃安排。句中指的是優(yōu)美的風景，該成語使用不當。詩畫有意境，就有了靈魂。 ，意境是很深的，如 “ 十六字令三首 ” ，每一首都是寫景，每一字都是說山，但每一首、每一字又都充分表達了人的思想感情。 隨堂測試 （ ） ？我認為，意境就是景與情的結合；寫景就是寫情。 ，在名篇佳作中流連忘返，都能讓我們領悟美的真諦。 隨堂測試 ，加點成語使用不恰當的一項是（ ） ，一心只想投機取巧，即使費盡了千方百計，仍然無法獲致成功的。 結構圖示 山水畫的意境 什么是意境 怎樣獲得意境 意境和意匠 深刻認識對象 有強烈、真摯的思想感情 景與情的結合 課堂小結 本文通過具體的例子，論述了意境是山水畫最重要的問題，有意境，就要深刻認識對象，要有強烈、真摯的思想感情。 ，意象屬于藝術范疇，而意境指的是心靈時空的存在與運動，其范圍廣闊無涯，與中國人的整個哲學意識相聯系。 課文解析 拓展延伸 意境和意象的區(qū)別在于 : :意象指的是審美的廣度，而意境指的是審美的深度 。廣義而言，包括作者和欣賞者兩方面。 課文解析 拓展延伸 意境 是指文藝作品中描繪的生活圖景與所表現的思想情感融為一體而形成的藝術境界。 為了傳達思想感情，要千方百計想辦法。 課文解析 精研細讀 作者論證了意境，為什么還要在最后再強調意匠？
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