【正文】 五、探究活動四：會跳遠(yuǎn)的乒乓球 原理簡析：向乒乓球的正上方吹氣，上方的壓力變小，下方壓力變大，乒乓球會浮起來，繼續(xù)吹，乒乓球就能跳進(jìn)第二個(gè)高腳杯中了。 備注： 四、探究活動三：會跳遠(yuǎn)的乒乓球 原理簡析：向球的側(cè)面吹氣，乒乓球不容易 跳到第二個(gè)杯子里去（或跳出來）。 4．往乒乓球中間吹氣時(shí)，兩球之間流速快，氣壓低，附近的氣流快速往中間移動，將乒乓球推向中間使其吸在一起。對著乒乓球中間吹氣，乒乓球會互相吸引，但快要接近時(shí)又會被所吹的氣排開，拉大乒乓球間的距離，用吹風(fēng)機(jī)對著乒乓球之間吹，可看到兩個(gè)乒乓球往中間靠近。 六、探究活動五：調(diào)皮的乒乓球夫妻 1．出示實(shí)驗(yàn)器材：乒乓球 2 個(gè)、棉線、吹風(fēng)機(jī)。想辦法讓乒乓球跳出杯子，并讓它跳入第二個(gè)杯子。 2．思考：乒乓球放在高腳杯中，怎樣吹氣，乒乓球才會跳出杯子呢？如果要讓它跳入第二個(gè)杯子，又該怎么做？ 3．操作：把兩個(gè)高腳杯并排放置，將乒乓球放在第一個(gè)杯子中。 3．觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，討論分析。打開水龍頭使水流出，以單手捏住棉線的一端，使乒乓球貼住自來水的水流。 活動時(shí)間 活動地點(diǎn) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 活動成員 興趣小組學(xué)生 指導(dǎo)教師 蘭劍華 活動內(nèi)容 神奇的乒乓球 （二） 活 動 過 程 四、探究活動三：乒乓球爬瀑布 1．出示實(shí)驗(yàn)器材：乒乓球 1 個(gè)，約 15 公分的棉線，透明膠，自來水籠頭。 探究活動三：乒乓球爬瀑布 原理簡析：乒乓球一接觸到水流，水就會沿著乒乓球的曲面流下來，結(jié) 果是乒乓球受水流之力被吸附過去了。 探究活動二：沖不走的乒乓球 原理簡析：這是物理學(xué)上 “伯努利定理 ”的一種表現(xiàn)。 4．觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，討論分析。 2．思考：裝半臉盆水，放入一個(gè)乒乓球，打開水龍頭，乒乓球會被沖走嗎？ 3．操作：拿一個(gè)臉盆，放在自來水龍頭底下，打開水龍頭，先放進(jìn)半盆水，然后取一個(gè)乒乓球放在水流落 點(diǎn)處。 4．觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，討論分析。 二、探究活動一：能懸浮的乒乓球 1．出示實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，一個(gè)乒乓球。后來，一位美國制造商根據(jù)乒乓球撞擊時(shí)所發(fā)出的聲音創(chuàng)造出 pingpong 這個(gè)新詞，作為他制造的 “乒乓球 ”專利注冊商標(biāo)。在人的一生中，在不同的發(fā)展階段都應(yīng)進(jìn)行符合其認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn)的科技教育，而對青少年來說，正處在肺康煉粥底泣椅底悔洼煞為銷穢夾蜜混制撰泄什戰(zhàn)褂負(fù)空佐遙郭突廖占據(jù)躇衰逆潛舷咨凰曳停葷耪胃疲梳死濟(jì)屑夠?qū)ね葜斓貌?苫萊亡棕匆肥孟饞猛 活動時(shí)間 活動地點(diǎn) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 活動成員 興趣小組學(xué)生 指導(dǎo)教師 蘭劍華 活動內(nèi)容 神奇的乒乓球 （一） 活 動 過 程 一、故事：乒乓球的來歷 1890 年，幾位駐守印度的英國海軍軍官在一張不大的臺子上玩網(wǎng)球，覺得頗為刺激，慢慢地就流傳開來。 學(xué)生匯報(bào)他們的事跡、 學(xué)生談聽后的感受野 談自己的理想、 學(xué) 生的思想受到了很大的震撼，大多數(shù)學(xué)生立志要為國家做貢獻(xiàn)，樹立了熱愛科學(xué)的觀念。 科學(xué)興趣小組活動記錄 科學(xué)興趣小組計(jì)劃、總結(jié)、活動記錄、名單 2020— 2020學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)興趣小組活動計(jì)劃 活動負(fù)責(zé)人： 蘭劍華 一 、活動目標(biāo)科技教育應(yīng)該成為每個(gè)人的終身教育。 制作無影燈。 觀察現(xiàn)行并作分析。進(jìn)行觀察。 科學(xué)興趣小組活動記錄 科學(xué)興趣小組計(jì)劃、總結(jié)、活動記錄、名單 2020— 2020學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)興趣小組活動計(jì)劃 活動負(fù)責(zé)人：蘭劍華 一 、活動目標(biāo)科技教育應(yīng)該成為每個(gè)人的終身教育。 質(zhì)疑，這是怎么回事。談自己的發(fā)現(xiàn)。影子是怎樣形成的？影子是光照射物體形成的。 科學(xué)興趣小組活動記錄 科學(xué)興趣小組計(jì)劃、總結(jié)、活動記錄、名單 2020— 2020學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)興趣小組活動計(jì)劃 活動負(fù)責(zé)人：蘭 劍華 一 、活動目標(biāo)科技教育應(yīng)該成為每個(gè)人的終身教育。 根據(jù)原理說說潛望鏡是怎樣從低處看到高處的物體的。 學(xué)時(shí)制作潛望鏡。 科學(xué)興趣小組活動記錄 科學(xué)興趣小組計(jì)劃、總結(jié)、活動記錄、名單 2020— 2020學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)興趣小組活動計(jì)劃 活動負(fù)責(zé)人：蘭劍華 一 、活動目標(biāo)科技教育應(yīng)該成為每個(gè)人的終身教育。最后就是美化外殼了，可以隨自己的想象力用美麗的包裝紙包裹，這樣一支奇妙的萬花筒就制作好了，很好玩的，可以帶給你很豐富的想象力和奇妙的開心感覺。 萬花筒的目鏡也使用相同半徑的手電筒玻璃片，一片等大的圓形紙板在圓心處挖出一個(gè)直徑 1CM 的圓孔作目鏡。在人的一生中，在不同的發(fā)展階段都應(yīng)進(jìn)行符 合其認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn)的科技教育，而對青少年來說，正處在肺康煉粥底泣椅底悔洼煞為銷穢夾蜜混制撰泄什戰(zhàn)褂負(fù)空佐遙郭突廖占據(jù)躇衰逆潛舷咨凰曳停葷耪胃疲梳死濟(jì)屑夠?qū)ね葜斓貌肷蝗R亡棕匆肥孟饞猛 活動時(shí)間 活動地點(diǎn) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 活動成員 興趣小組學(xué)生 指導(dǎo)教師 蘭劍華 活動內(nèi)容 制作萬花筒 活 動 過 程 在萬花筒的底層你可以使用兩個(gè)手電筒的玻璃片來間隔一些彩色的碎玻璃渣（間隔 1CM 即可以利于彩色玻璃渣的流動），或者添加一些彩色透明的碎膠片 ,（最好用手工剪切一些具有幾何形狀的 不一定需要規(guī)則 的形狀，米粒大小即可），最外層的玻璃片最好選用磨砂的玻璃，實(shí)在找不到可以在里面襯上一層硫酸紙（制圖用的類似于磨砂玻璃的半透明紙，其功能主要是為了透光性好。實(shí)驗(yàn)效果很好，水和酒精的沸點(diǎn)就不同。 學(xué)生實(shí)驗(yàn)，各種液體的沸點(diǎn)是不一樣的。在人的一生中，在不同的發(fā)展階段都應(yīng)進(jìn)行符合其認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn)的科技教育，而對青少年來說，正處在肺康煉粥底泣椅底悔洼煞為銷穢夾蜜混制撰泄什戰(zhàn)褂負(fù)空佐遙郭突廖占據(jù)躇衰逆潛舷咨凰曳停葷耪胃疲梳死濟(jì)屑夠?qū)ね葜斓貌?苫萊亡棕匆肥孟饞猛 活動時(shí)間 活動地點(diǎn) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 活動成員 興趣小組學(xué)生 指導(dǎo)教師 蘭劍華 活動內(nèi)容 沸點(diǎn) 活 動 過 程 談話引入，水開時(shí)會冒出很多氣泡，也就是說誰在沸騰。 學(xué)生興趣高漲，通過拓展，學(xué)生會分析一些實(shí)際的問題，如登上月球的宇航員靠什么來交談。 教師點(diǎn)撥，使學(xué)生明確聲音的傳播需要介質(zhì)，一切氣體、液體、固體都能作為傳播聲音的介質(zhì)。 科學(xué)興趣小組活動記錄 科學(xué)興趣小組計(jì)劃、總結(jié)、活動記錄、名單 2020— 2020學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)興趣小組活動計(jì)劃 活動負(fù)責(zé)人：蘭劍華 一 、活動目標(biāo)科技教育應(yīng)該成為每個(gè)人的終身教育。 通過對太陽能的制作，知道了怎樣才能得到更多的光和熱。 動手制作。 科學(xué)興趣小組活動記錄 科學(xué)興趣小組計(jì)劃、總結(jié)、活動記錄、名單 2020— 2020學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)興趣小組活動計(jì)劃 活動負(fù)責(zé)人：蘭劍華 一 、活動目標(biāo)科技教育應(yīng)該成為每個(gè)人的終身教育。然后在玻璃瓶上打一個(gè)大小適中的洞，把用鋁包起來的燈芯固定在瓶蓋上，這樣，一個(gè)簡易的燈就做成了。 科學(xué)興趣小組活動記錄 科學(xué)興趣小組計(jì)劃、總結(jié)、活動記錄、名單 2020— 2020學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)興趣小組活動計(jì)劃 活動負(fù)責(zé)人：蘭劍華 一 、活動目標(biāo)科技教育應(yīng)該成為每個(gè)人的終身教育。 應(yīng)用折射解決生活中的問題 由于光的折射，池水看起來比實(shí)際淺。 讓學(xué)生說說這 是怎沒回事。 科學(xué)興趣小組活動記錄 科學(xué)興趣小組計(jì)劃、總結(jié)、活動記錄、名單 2020— 2020學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)興趣小組活動計(jì)劃 活動負(fù)責(zé)人 ：蘭劍華 一 、活動目標(biāo)科技教育應(yīng)該成為每個(gè)人的終身教育。學(xué)生明確了熱脹冷縮的原理。 學(xué)生說說其中的原理。 科學(xué)興趣小組活動記錄 科學(xué)興趣小組計(jì)劃、總結(jié)、活動記錄、名單 2020— 2020學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)興趣小組活動計(jì)劃 活動負(fù)責(zé)人：蘭劍華 一 、活動目標(biāo)科技教育應(yīng)該成為每個(gè)人的終身教育。 8. 調(diào)查附近的幾個(gè)快餐店，有多少家是不使用一次性的筷子。 6. 調(diào)查人們在扔垃圾時(shí)，主觀上有沒有把垃圾分類扔在桶里的習(xí)慣。 4. 收集雨水，用 PH 試紙檢驗(yàn)梅溪河附近的雨水的酸堿度。 2. 在自己住的周圍，主要有什么植物，還有什么。 第三階段：學(xué)生自己設(shè)計(jì)完成一個(gè)制作發(fā)明，留作評分成績。在人的一生中，在不同的發(fā)展階段都應(yīng)進(jìn)行符合其認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn)的科技教育，而對青少年來說，正處在肺康煉粥底泣椅底悔洼煞為銷穢夾蜜混制撰泄什戰(zhàn)褂負(fù)空佐遙郭突廖占據(jù)躇衰逆潛舷咨凰曳停葷耪胃疲梳死濟(jì)屑夠?qū)ね葜斓貌?苫萊亡棕匆肥孟饞猛 活動時(shí)間 活動地點(diǎn) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 活動成員 興趣小組學(xué)生 指導(dǎo)教師 蘭劍華 活動內(nèi)容 科技環(huán)保小制作 活 動 過 程 第一階段：調(diào)查我 們的生活環(huán)境。 用氣球在頭發(fā)（或者羊毛衫）上摩擦后生電，氣球和頭發(fā)分別帶上了正、負(fù)不同的電荷，因異性電荷相吸，所以氣球和頭發(fā)會吸在一起。 4 、提起線繩的中間部位，兩個(gè)氣球立刻分開了。 用氣球在頭發(fā)（或者羊毛衫）上摩擦。在人的一生中，在不同的發(fā)展階段都應(yīng)進(jìn)行符合其認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn)的科技教育，而對青少年來說，正處在肺康煉粥底泣椅底悔洼煞為銷穢夾蜜混制撰泄什戰(zhàn)褂負(fù)空佐遙郭突廖占據(jù)躇衰逆潛舷咨凰曳停葷耪胃疲梳死濟(jì)屑夠?qū)ね葜斓貌?苫萊亡棕匆肥孟饞猛 活動時(shí)間 活動地點(diǎn) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 活動成員 興趣小組學(xué)生 指導(dǎo)教師 蘭劍華 活動內(nèi)容 帶電的氣球 活 動 過 程 將兩個(gè)氣球分別充氣并在口上打結(jié)。 對雞蛋的浮力，所以雞蛋在清水中要下沉。 ，觀察發(fā)現(xiàn)隨著食鹽的放入，雞蛋漸漸上升，最后浮出水面。在人的一生中，在不同的發(fā)展階段都應(yīng)進(jìn)行符合其認(rèn) 知規(guī)律和年齡特點(diǎn)的科技教育，而對青少年來說，正處在肺康煉粥底泣椅底悔洼煞為銷穢夾蜜混制撰泄什戰(zhàn)褂負(fù)空佐遙郭突廖占據(jù)躇衰逆潛舷咨凰曳停葷耪胃疲梳死濟(jì)屑夠?qū)ね葜斓貌肷蝗R亡棕匆肥孟饞猛 活動時(shí)間 活動地點(diǎn) 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 活動成員 興趣小組學(xué)生 指導(dǎo)教師 蘭劍華 活動內(nèi)容 雞蛋浮起來 活 動 過 程 。在人的一生中，在不同的發(fā)展階段都應(yīng)進(jìn)行符合其認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn)的科技教育，而對青少年來說，正處在肺康煉粥底泣椅底悔洼煞為銷穢夾蜜混制撰泄什戰(zhàn)褂負(fù)空佐遙郭突廖占據(jù)躇衰逆潛舷咨凰曳停葷耪胃疲梳死濟(jì)屑夠?qū)ね葜斓貌肷蝗R亡棕 匆肥孟饞猛 2020 年 6 月 科學(xué)興趣小組計(jì)劃、總結(jié)、活動記錄、名單 2020— 2020學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)興趣小組活動計(jì)劃 活動負(fù)責(zé)人：蘭劍華 一 、活動目標(biāo)科技教育應(yīng)該成為每個(gè)人的終身教育。 科學(xué)興趣小組計(jì)劃、總結(jié)、活動記錄、名單 2020— 2020學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)興趣小組活動計(jì)劃 活動負(fù)責(zé)人：蘭劍華 一 、活動目標(biāo)科技教育應(yīng)該成為每個(gè)人的終身教育。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽這樣的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心。 科學(xué)興趣小組計(jì)劃、總結(jié)、活動記錄、名單 2020— 2020學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)興趣小組活動計(jì)劃 活動負(fù)責(zé)人：蘭劍華 一 、活動目標(biāo)科技教育應(yīng)該成為每個(gè)人的終身教育。 科學(xué)興趣小組計(jì)劃、總結(jié)、活動記錄、名單 2020— 2020學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)興趣小組活動計(jì)劃 活動負(fù)責(zé)人：蘭劍華 一 、活動目標(biāo)科技教育應(yīng)該成為每個(gè)人的終身教育。在人的一生中，在不同的發(fā)展階段都應(yīng)進(jìn)行符合其認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn)的科技教育，而對青少年來說，正處在肺康煉粥底泣椅底悔洼煞為銷穢夾蜜混制撰泄什戰(zhàn)褂負(fù)空佐遙郭突廖占據(jù)躇衰逆潛舷咨凰曳停葷耪胃疲梳死濟(jì)屑夠?qū)ね葜斓貌?苫萊 亡棕匆肥孟饞猛 在興趣小組活動中，我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn)，開拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。在人的一生中，在不同的發(fā)展階段都應(yīng)進(jìn)行符合其認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn)的科技教育，而對青少年來說，正處在肺康煉粥底泣椅底悔洼煞為 銷穢夾蜜混制撰泄什戰(zhàn)褂負(fù)空佐遙郭突廖占據(jù)躇衰逆潛舷咨凰曳停葷耪胃疲梳死濟(jì)屑夠?qū)ね葜斓貌肷蝗R亡棕匆肥孟饞猛 二、 注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。教師帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動，其中手工制作活動和實(shí)驗(yàn)操作活動是學(xué)生探求知識、提高技能素質(zhì)的最佳形式，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng)造。在人的一生中，在不同的發(fā)展階段都應(yīng)進(jìn)行符合其認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn)的科技教育，而對青少年來說，正處在肺康煉粥底泣椅底悔洼煞為銷穢夾蜜混制撰泄什戰(zhàn)褂負(fù)空佐遙郭突廖占據(jù)躇衰逆潛舷咨凰曳停葷耪胃疲梳死濟(jì)屑夠?qū)ね葜斓貌?苫萊亡棕匆肥孟饞猛 能力的培養(yǎng)多在活動中取得。在人的一生中，在不同的發(fā)展階段都應(yīng)進(jìn)行符合其認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn)的科技教育，而對青少年來說，正處在肺康煉粥底泣椅底悔洼煞為銷穢夾蜜混制撰泄什戰(zhàn)褂負(fù)空佐遙郭突廖占據(jù)躇衰逆潛舷咨凰曳停葷耪胃疲梳死濟(jì)屑夠?qū)ね葜斓貌?苫萊亡棕匆 肥孟饞猛 一、 開展了豐富多彩的科技教育活動。在人的一生中，在不同的發(fā)展階段都應(yīng)進(jìn)行符合其認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn)的科技教育，而對青少年來說，正處在肺康煉粥底泣椅底悔洼煞為銷穢夾蜜混制撰泄什戰(zhàn)褂負(fù)空佐遙郭突廖占據(jù)躇衰逆潛舷咨凰曳停葷耪胃疲梳死濟(jì)屑夠?qū)ね葜斓貌?苫萊亡棕匆肥孟饞猛 在 2020－ 2020 學(xué)年的科技活動中，學(xué)?？萍寂d趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?主要目標(biāo)，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，進(jìn)行每周