九年級數(shù)學下冊第3章圓39弧長及扇形的面積課件新版北師大版(參考版)

【摘要】北京師范大學出版社九年級|下冊第三章圓9弧長及扇形的面積【創(chuàng)設情境】問題1⑴若圓的半徑為r，則圓的周長等于什么？⑵若圓的半徑為r，則圓的面積等于什么？⑶什么叫圓心角？一個圓的圓心角是多少度？北京師范大學出版社九年級|下冊【創(chuàng)設情境】問題2在一塊空曠

2025-06-20 20:25

九年級數(shù)學下冊第3章圓39弧長及扇形的面積課件新版北師大版(參考版)

【摘要】北京師范大學出版社九年級|下冊第三章圓9弧長及扇形的面積【創(chuàng)設情境】問題1⑴若圓的半徑為r，則圓的周長等于什么？⑵若圓的半徑為r，則圓的面積等于什么？⑶什么叫圓心角？一個圓的圓心角是多少度？北京師范大學出版社九年級|下冊【創(chuàng)設情境】問題2在一塊空曠

2025-06-23 03:51

九年級數(shù)學下冊第三章圓39弧長及扇形的面積課件新版北師大版(參考版)

【摘要】9弧長及扇形的面積第三章圓課堂達標素養(yǎng)提升9弧長及扇形的面積第三章圓課堂達標一、選擇題9弧長及扇形的面積1．2022·武漢期末如圖K－29－1，等邊三角形ABC的邊長為4，D，E，F(xiàn)分別為邊AB，BC，AC的中點，分別以A，B，C三點

2025-06-15 12:09

九年級數(shù)學下冊第三章圓39弧長及扇形的面積課件新版北師大版(參考版)

【摘要】9弧長及扇形的面積第三章圓課堂達標素養(yǎng)提升9弧長及扇形的面積第三章圓課堂達標一、選擇題9弧長及扇形的面積1．2022·武漢期末如圖K－29－1，等邊三角形ABC的邊長為4，D，E，F(xiàn)分別為邊AB，BC，AC的中點，分別以A，B，C三點

2025-06-21 01:08

九年級數(shù)學下冊39弧長及扇形的面積能力提升新版北師大版(參考版)

【摘要】弧長及扇形的面積能力提升1.如圖,正方形的邊長為1cm,以CD為直徑在正方形內(nèi)畫半圓,再以C為圓心,1cm為半徑畫,則圖中陰影部分的面積為()A.cm2B.cm2C.cm2D.cm2,某廠生產(chǎn)橫截面直徑為7cm的圓柱形罐頭,需將“蘑菇罐頭”字樣貼在罐頭側(cè)面,為了獲得較佳視覺效

2024-12-07 11:48

山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級數(shù)學下冊第3章圓39弧長及扇形的面積課件新版北師大版(參考版)

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學弧長及扇形的面積⊙O的半徑為R，⊙O的周長是多少？⊙O的面積是多少？？C=2πR，S＝πR2.角的頂點在圓心，角的兩邊分別與圓還有一個交點,這樣的角叫做圓心角.情境導入本節(jié)目標，培養(yǎng)學生的探索能力.，并運用公式解決問題；訓練學生的數(shù)學運用能力.10厘米的

2025-06-18 05:28

山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級數(shù)學下冊第3章圓39弧長及扇形的面積課件新版北師大版(參考版)

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學弧長及扇形的面積⊙O的半徑為R，⊙O的周長是多少？⊙O的面積是多少？？C=2πR，S＝πR2.角的頂點在圓心，角的兩邊分別與圓還有一個交點,這樣的角叫做圓心角.情境導入本節(jié)目標，培養(yǎng)學生的探索能力.，并運用公式解決問題；訓練學生的數(shù)學運用能力.10厘米的

2025-06-18 05:26

2018北師大版數(shù)學九年級下冊39弧長及扇形的面積(參考版)

【摘要】課題：弧長及扇形的面積課型：新授課年級：九年級教學目標：1、經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程；掌握弧長計算公式及扇形面積計算公式，并會應用公式解決問題2、經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程，培養(yǎng)探索能力，訓練數(shù)學運用能力。3、通過用弧長及扇形面積公式解決實際問題，體驗數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系

2024-12-13 01:36

四川省九年級數(shù)學下冊39弧長及扇形的面積課件新版北師大版(參考版)

【摘要】我們上體育課擲鉛球練習時，要在指定的圓圈內(nèi)進行，這個圓的直徑是。這個圓的周長與面積是多少呢？（結(jié)果精確到）周長約是，面積約是㎡（1）已知⊙O的半徑為R，⊙O的周長是多少？⊙O的面積是多少？（2）什么叫圓心角？C=2πR，S⊙O＝πR2頂點在圓心，兩邊和圓相交所組成的角叫做圓心角

2025-06-21 12:20

20xx春九年級數(shù)學下冊第三章圓39弧長及扇形的面積課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第三章圓知識點1扇形的弧長計算1.已知扇形的圓心角為45°,半徑長為10,則該扇形的弧長為(B)A.3π4B.5π2C.3πD.9π4【變式拓展】(黃石中考)如圖,AB是☉O的直徑,D為☉O上一點,且

2025-06-16 12:02

20xx北師大版數(shù)學九年級下冊39弧長及扇形的面積課件(參考版)

【摘要】第9節(jié)弧長及扇形的面積一、創(chuàng)設情境，引入新課：同學們，還記得唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》這首詩嗎？白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。你能求出這幢樓至少該有多高嗎？生活中有沒有這樣的樓？二、自主先學,合作探究：【自主先學一】:問題：（1）圓的圓心角（圓周角）是多少度?

2024-11-21 08:34

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓39弧長及扇形的面積教學課件新版北師大版(參考版)

【摘要】9弧長及扇形的面積【基礎梳理】(1)半徑為R的圓的周長公式:C=2πR.(2)1°的圓心角所對的弧長:l=____·2πR=____.(3)n°的圓心角所對的弧長:l=n·____=____.1360R180?R180?nR180?(

2025-06-22 23:56

20xx版九年級數(shù)學下冊第三章圓39弧長及扇形的面積教學課件新版北師大版(參考版)

【摘要】9弧長及扇形的面積【基礎梳理】(1)半徑為R的圓的周長公式:C=2πR.(2)1°的圓心角所對的弧長:l=____·2πR=____.(3)n°的圓心角所對的弧長:l=n·____=____.1360R180?R180?nR180?(

2025-06-23 13:00

20xx春九年級數(shù)學下冊第三章圓39弧長及扇形的面積教學課件新版北師大版(參考版)

【摘要】弧長及扇形的面積導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)第三章圓.(難點）.（重點）學習目標問題1你注意到了嗎，在運動會的4×100米比賽中，各選手的起跑線不再同一處，你知道這是為什么嗎？問題2怎樣來計算彎道的“展直長度”？因為要保證這些彎道的“展直長度”是一樣的.導入新課

2025-06-21 05:01

20xx春九年級數(shù)學下冊第三章圓39弧長及扇形的面積教學課件新版北師大版(參考版)

【摘要】弧長及扇形的面積導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)第三章圓.(難點）.（重點）學習目標問題1你注意到了嗎，在運動會的4×100米比賽中，各選手的起跑線不再同一處，你知道這是為什么嗎？問題2怎樣來計算彎道的“展直長度”？因為要保證這些彎道的“展直長度”是一樣的.導入新課

2025-06-21 05:01

九年級數(shù)學下冊第3章圓39弧長及扇形的面積課件新版北師大版(編輯修改稿)

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九年級數(shù)學下冊第3章圓39弧長及扇形的面積課件新版北師大版(已改無錯字)

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九年級數(shù)學下冊第3章圓39弧長及扇形的面積課件新版北師大版(參考版)