【摘要】第二單元空氣第二課時(shí)二、空氣是一種寶貴的資源氧氣的性質(zhì):供給呼吸,支持燃燒。呼吸急救煉鋼氣焊宇宙航行物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)氮?dú)獾男再|(zhì)和用途?無(wú)色、無(wú)味的氣體。難溶于水。熔沸點(diǎn)低。密度:化學(xué)性質(zhì)不活潑。用途:做保護(hù)氣、化工原料、液氮可用作冷凍劑等。稀有氣體的性
2025-06-22 21:18
2025-06-22 21:15
2025-06-22 21:11
2025-06-22 21:05
【摘要】空氣第一課時(shí)第二單元一、空氣是由什么組成解落三葉秋,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例說(shuō)明空氣確實(shí)存在嗎?1、空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓2、扁的密實(shí)袋開(kāi)袋后抖動(dòng),然后封好3、扇子朝臉扇、樹(shù)葉在動(dòng)4、給車(chē)胎打氣集氣瓶?jī)?nèi)的水無(wú)法上升到頂部。雙手?jǐn)D壓,有壓力
2025-06-18 12:07
【摘要】第二單元我們周?chē)目諝庹n題1空氣第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、氮?dú)?、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途,能辨析性質(zhì)和用途的關(guān)系。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途的關(guān)系。、危害及防治措施。在空氣的王國(guó)里,有性格活潑的氧氣、德高望重的氮?dú)?、性情孤僻的惰性世家?他們到處奔波,竭盡所能地為
2025-06-20 15:46
【摘要】第二單元我們周?chē)目諝庹n題1空氣第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、氮?dú)?、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途,能辨析性質(zhì)和用途的關(guān)系。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途的關(guān)系。、危害及防治措施。在空氣的王國(guó)里,有性格活潑的氧氣、德高望重的氮?dú)狻⑿郧楣缕У亩栊允兰业?他們到處奔波,竭盡所能地為
2025-06-19 12:04
【摘要】第二單元我們周?chē)目諝庹n題1空氣第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo),并能概述空氣中各成分的含量。。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。。。大家一起來(lái)猜謎語(yǔ):“說(shuō)個(gè)寶,道個(gè)寶,說(shuō)它寶貴到處有,看不見(jiàn),摸不著,不香不臭沒(méi)味道,萬(wàn)物生存離不了,在你身邊看不見(jiàn),越往高處它越少?!边@個(gè)寶
【摘要】制取氧氣第二課時(shí)第二單元實(shí)驗(yàn)1:氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)第二單元我們周?chē)目諝庖还曢熑~林通過(guò)光合作用,每天可以排出七百公斤氧氣,吸收一噸左右二氧化碳實(shí)驗(yàn)室怎樣制取氧氣二氧化錳過(guò)氧化氫水+氧氣氯酸鉀加熱二氧化錳氯化鉀+氧氣加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
【摘要】制取氧氣第一課時(shí)第二單元知識(shí)與技能1.初步學(xué)習(xí)探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的操作;2.了解實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)上制取氧氣的不同原理;3.知道實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品、原理、裝置、操作、氣體收集及其方案選擇;4.認(rèn)識(shí)分解反應(yīng)、催化劑和催化作用。教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法通過(guò)各種制取氧氣方案的比較
2025-06-18 08:57
2025-06-20 12:20
【摘要】知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第二單元我們周?chē)目諝獾?課時(shí)空氣是由什么組成的課題1空氣學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)空氣的成分例11題1、4、5題
2025-06-16 12:10