【摘要】空氣第一課時第二單元一、空氣是由什么組成解落三葉秋,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。用一個簡單的實驗或列舉實例說明空氣確實存在嗎?1、空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓2、扁的密實袋開袋后抖動,然后封好3、扇子朝臉扇、樹葉在動4、給車胎打氣集氣瓶內的水無法上升到頂部。雙手擠壓,有壓力
2025-06-18 12:07
【摘要】第二單元空氣第二課時二、空氣是一種寶貴的資源氧氣的性質:供給呼吸,支持燃燒。呼吸急救煉鋼氣焊宇宙航行物理性質化學性質氮氣的性質和用途?無色、無味的氣體。難溶于水。熔沸點低。密度:化學性質不活潑。用途:做保護氣、化工原料、液氮可用作冷凍劑等。稀有氣體的性
2025-06-22 21:18
2025-06-22 21:15
2025-06-22 21:11
2025-06-22 21:05
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第1課時學習目標,并能概述空氣中各成分的含量。。。學習重點。。。大家一起來猜謎語:“說個寶,道個寶,說它寶貴到處有,看不見,摸不著,不香不臭沒味道,萬物生存離不了,在你身邊看不見,越往高處它越少。”這個寶
2025-06-20 15:46
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第1課時學習目標,并能概述空氣中各成分的含量。。。學習重點。。。大家一起來猜謎語:“說個寶,道個寶,說它寶貴到處有,看不見,摸不著,不香不臭沒味道,萬物生存離不了,在你身邊看不見,越往高處它越少?!边@個寶
2025-06-19 12:04
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第2課時學習目標、氮氣、稀有氣體的主要性質和用途,能辨析性質和用途的關系。。學習重點、稀有氣體的主要性質和用途的關系。、危害及防治措施。在空氣的王國里,有性格活潑的氧氣、德高望重的氮氣、性情孤僻的惰性世家等,他們到處奔波,竭盡所能地為
【摘要】制取氧氣第一課時第二單元知識與技能1.初步學習探究氧氣性質實驗的操作;2.了解實驗室和工業(yè)上制取氧氣的不同原理;3.知道實驗室制取氧氣的藥品、原理、裝置、操作、氣體收集及其方案選擇;4.認識分解反應、催化劑和催化作用。教學目標過程與方法通過各種制取氧氣方案的比較
2025-06-18 08:57
2025-06-20 12:20
【摘要】知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第二單元我們周圍的空氣第1課時空氣是由什么組成的課題1空氣學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)空氣的成分例11題1、4、5題
2025-06-16 12:10
【摘要】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣(一)化學用語天天練2目標導學3模仿抄寫下列物質的化學符號。化學用語天天練略4導學導練知識點【課堂活動1】閱讀課本P26頁,填寫以下表格:紅1/5氮氣氧氣
2025-06-20 12:11
【摘要】課題1空氣化學九年級上冊人教第二單元我們周圍的空氣第1課時空氣是由什么組成的空氣的組成,空氣中氧氣含量的測定。通過實驗探究空氣的組成。探究1:證明空氣的存在→探究2:探討空氣成分(包括:空氣中有哪些物質;科學家探索空氣成分的歷史與評價等)→探究3:測定空氣中氧氣的含量→探究4:
2025-06-15 05:17