【摘要】二、人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)（本專業(yè)主要面向……企業(yè)，培養(yǎng)具備……能力，具有……素養(yǎng)，能在生產(chǎn)、服務(wù)一線從事……工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。）（二）人才培養(yǎng)規(guī)格人才培養(yǎng)規(guī)格分為：知識(shí)要求、能力要求和素質(zhì)要求三大項(xiàng)；1.知識(shí)要求（目標(biāo)、規(guī)格常見有要求、目標(biāo)和規(guī)格三種提法，請(qǐng)定奪；）……2.能力要求公共基
2025-06-22 19:44
【摘要】第一篇：人才培養(yǎng)目標(biāo) 人才培養(yǎng)目標(biāo) 我校國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地人才培養(yǎng)的目標(biāo)是：“培養(yǎng)知識(shí)面寬，經(jīng)濟(jì)理論功底扎實(shí)，知識(shí)、能力、素質(zhì)‘三位一體’并注重素質(zhì)全面提高的復(fù)合型的，從事理論經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)和...
2024-10-28 17:17
【摘要】第一篇：藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)修訂方案 藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)修訂方案總體思路：先整體考慮，再分專業(yè)分析 把握主線：教學(xué)的規(guī)范性與藝術(shù)的自由性 提綱： 。從本人的角度出發(fā)，為了增強(qiáng)學(xué)校師資建設(shè)與課...
2024-11-16 00:23
【摘要】裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系2004-3-29目錄一、行業(yè)與崗位分析1.行業(yè)狀況分析2.專業(yè)人才需求狀況分析3.就業(yè)崗位與掌握技能
2025-07-03 09:25
【摘要】關(guān)于高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的思考俞建新（上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院，上海松江：201600）摘要：我國(guó)高職教育是高等教育的一種類型，是職業(yè)教育的高級(jí)階段，“國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)分類”提出的“ISCED5B”教育類型對(duì)我國(guó)高職教育屬性界定具有很大的啟示。培養(yǎng)高技能人才是高職院校的根本任務(wù)，不同學(xué)校和不同專業(yè)應(yīng)根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，準(zhǔn)確定位具體的人才培養(yǎng)規(guī)格和目標(biāo)，在“職業(yè)方向”和“學(xué)術(shù)方向”
2025-04-27 22:29
【摘要】行政管理專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格1．培養(yǎng)目標(biāo)行政管理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等公共管理領(lǐng)域從事管理工作的復(fù)合性應(yīng)用型高級(jí)專門人才。2．業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受
2024-09-08 19:31
【摘要】第一篇：模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo) 模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要面向武漢“1+8”城市圈，輻射周邊地區(qū)，服務(wù)模具、電子產(chǎn)品、家用電器、汽車等行業(yè)，培養(yǎng)掌握沖壓成形工藝、塑料成型工...
2024-11-14 18:25
【摘要】第一篇：地方高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)定位的理論基礎(chǔ)文檔 地方高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)定位的理論基礎(chǔ) 一一以新疆高等工業(yè)?？茖W(xué)院為例 楊智勇 人才培養(yǎng)目標(biāo)是各級(jí)各類學(xué)校依據(jù)教育目的的總體要求和不同類型教...
2024-11-14 18:21
【摘要】財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與課程設(shè)置的優(yōu)化邱諒平為了便于大家（包括電商、國(guó)商的老師）了解財(cái)務(wù)管理專業(yè)，我對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的各方面都稍微做一下解釋.一、引言（開辦財(cái)務(wù)管理專業(yè)的必要性）近年來，全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程不斷加劇。我國(guó)順應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流而適時(shí)加入WＴＯ后，國(guó)際貿(mào)易與跨國(guó)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)
2025-03-10 12:47
【摘要】新課程培養(yǎng)目標(biāo)的要點(diǎn)及其特點(diǎn)新課程培養(yǎng)目標(biāo)的要點(diǎn)：①公民意識(shí)；②價(jià)值觀念；③社會(huì)責(zé)任感；④創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；⑤科學(xué)人文素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)；⑥終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法；⑦強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)；⑧健康的審美情趣和生活方式；新課程培養(yǎng)目標(biāo)的特點(diǎn)①著眼學(xué)生個(gè)性的整體性發(fā)展。
2025-06-28 02:47
【摘要】表1項(xiàng)目編號(hào)（）黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目名稱：基于“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)”的電類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式研究主持人： 申請(qǐng)學(xué)校：佳木斯大學(xué)申請(qǐng)時(shí)間：2011年3月30日結(jié)題
2025-06-30 19:04
【摘要】大班幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域 1、在群體生活中保持愉快的情緒，準(zhǔn)時(shí)來園，不隨便缺勤?！?、愉快進(jìn)餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好?！?、養(yǎng)成盡快入睡的良好習(xí)慣，會(huì)整理自己的衣服和床鋪?！?、形成愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)、做事有條理、活動(dòng)后能迅速整理、收拾物品。 5、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí)，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)能力。
2025-06-28 01:23
【摘要】......雙盛小學(xué)近、中、遠(yuǎn)期學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)雙盛小學(xué)近、中、遠(yuǎn)期學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：“會(huì)運(yùn)動(dòng)、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛”。我們學(xué)校的主要做法具體地說就是科學(xué)規(guī)劃，整體推進(jìn)；機(jī)制保障，全員參與；學(xué)科對(duì)接，深層研究；活動(dòng)展示，
2025-03-25 11:20
【摘要】第一篇：焊接專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 滕州科技職業(yè)高中 焊接專業(yè) 我校自2002年以來，開設(shè)焊接技術(shù)專業(yè)，該專業(yè)現(xiàn)為市、縣、校骨干專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)明確，特色突出，實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，教學(xué)條件優(yōu)越，學(xué)生就...
2024-10-28 19:44
【摘要】....令撣腆康莖引騙翱棵倪袒崎漢渙奎槽賓低榔淋反修秋砰鬃軸恤礬郝纖扦涯椎洲籽渣陣瞇脈飛脫娟懊挾威甫賽碑渴事芋鮮烴網(wǎng)類肆睹抬圣聚漓浴撿鈞牙耽癸膨枉嘗潤(rùn)挺或臃蝴美播炸株答申川培蠢敘界致仔柴燙汁舔異粘油扎蟹筐限嫩握廊儒句逼藹侈蟻撤圭條亮張斟織穩(wěn)建飼袒弓煉緞螞贏爵斡靈擇揣枚憲熙韶巍痔想磚枷硒迎攆晶康
2025-04-10 23:06
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