【正文】 參考文獻(xiàn)[1][M]，2004[2] 金小璞，羅慶云，徐芳．基于ASP．NET技術(shù)的在線考試系統(tǒng)，2005，[3] 侯志榮編．WEB應(yīng)用程序開發(fā)一算法分析與應(yīng)用．人民郵電出版社，20．190[4] 王鵬. PowerBuilder Programmer’s Guide 編程員指南. 北京:北京希望電子出版社,2000[5] 趙聲攀譯．WEB。我還要感謝輔導(dǎo)員郁老師三年來給予我的關(guān)懷和照顧以及同學(xué)們給予我的幫助。通過大學(xué)三年對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅具備了堅(jiān)實(shí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)基礎(chǔ)，對(duì)計(jì)算機(jī)有了全面而且深刻的認(rèn)識(shí)和了解，掌握了計(jì)算機(jī)的操作，更重要的是學(xué)習(xí)了c語言、c++等會(huì)編程語言，學(xué)會(huì)了編寫程序，這些都為我論文寫作打下了深厚基礎(chǔ)。本考試系統(tǒng)從構(gòu)思到論文的完成都得到了老師的幫助和耐心指導(dǎo)，從論文選題、設(shè)計(jì)、實(shí)施到寫作，肖老師都傾注了大量的時(shí)間和精力。但基于網(wǎng)絡(luò)的在線考試系統(tǒng)不是萬能的，它并不能完全代替人的工作；它是我們教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，而不是唯一手段，但在線考試系統(tǒng)以其特有的組織與實(shí)現(xiàn)方式，高效的運(yùn)行過程在實(shí)際教學(xué)與培訓(xùn)中確實(shí)發(fā)揮了積極的作用，隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展，此項(xiàng)技術(shù)將會(huì)越來越廣泛地應(yīng)用在教育培訓(xùn)等各個(gè)領(lǐng)域中。 (8) 快速、透明的自動(dòng)閱卷。(7) 快速的成績查詢、統(tǒng)計(jì)、打印。所有的一切完全從考生的角度出發(fā)，力爭提供最優(yōu)化的考試環(huán)境。（5）界面設(shè)計(jì)合理，使用方便：體貼的考試界面設(shè)計(jì)將使考生作起來更方便。較為嚴(yán)格地按模塊劃分，為擴(kuò)展和完善留下了余地。系統(tǒng)拒絕其他考生用相同的學(xué)號(hào)注冊(cè)進(jìn)行考試，保證考生的唯一性；系統(tǒng)拒絕時(shí)間已經(jīng)用完的考生再注冊(cè)進(jìn)行考試,以保證考試的有效性；監(jiān)考人員可在任意一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的機(jī)器進(jìn)行監(jiān)控，查詢考生的考試狀態(tài)等信息。試題順序的隨機(jī)性能夠有效地防止考生的舞弊行為；同時(shí)采用考試監(jiān)控系統(tǒng)和考生身份驗(yàn)證系統(tǒng)，更有效的保證了考試的安全性和公平性?？季硪彩菍?shí)時(shí)下載顯示在考生機(jī)器的屏幕上，無需卷紙。 系統(tǒng)評(píng)價(jià)在線考試系統(tǒng)的優(yōu)勢表現(xiàn)在：(1) 實(shí)現(xiàn)無軟盤、無紙化考試。本文闡述了在線考試系統(tǒng)的研究以及實(shí)現(xiàn)方法，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一個(gè)基于web的在線考試系統(tǒng)，并針對(duì)計(jì)算機(jī)課程對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了較為詳細(xì)的設(shè)計(jì)。成績管理瀏覽學(xué)生成績重修成績查詢重修與否查詢學(xué)生成績圖49 成績管理模塊圖本章主要描述在線考試考試系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)，包括系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境簡介和主要功能實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì)，從系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)的角度對(duì)系統(tǒng)主要功能的實(shí)現(xiàn)算法做了較全面而詳細(xì)的描述，從而能更加清楚明白地了解系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程與實(shí)現(xiàn)方法。本模塊共分為瀏覽學(xué)生成績、查詢學(xué)生成績、重修與否以及重修成績查詢四個(gè)功能模塊。如圖48所示。如圖47所示。如圖46所示。題庫管理功能模塊圖如圖，由于各種類型試題的管理功能均類似，這里僅以判斷題管理為例進(jìn)行介紹。 題庫管理功能實(shí)現(xiàn)題庫管理包括判斷題管理、填空題管理、選擇題管理。在線交流功能執(zhí)行流程如圖45所示。開始結(jié)束YesNoNoYes輸入用戶信息接受信息輸入框?yàn)榭眨刻崾居脩舨淮嬖诘卿洸⒘粞蕴峤挥脩粢汛嬖趩?？輸入框不能為空查看留言圖44 留言板功能實(shí)現(xiàn)流程圖算法過程如下：（1）輸入用戶信息；（2）接受信息；（3）驗(yàn)證信息，若輸入框?yàn)榭談t提示不能為空，轉(zhuǎn)步驟（1）；（4）用戶信息驗(yàn)證，若用戶不存在則提示用戶不存在，轉(zhuǎn)步驟（1）；（5）登錄成功進(jìn)行留言操作并提交；（6）查看留言，結(jié)束。 留言板功能實(shí)現(xiàn)學(xué)生提出使用系統(tǒng)后對(duì)我們的工作有許多良好的建議和意見，或者有一些疑難問題需要大家共同探討的話，可以在此提出，以便完善系統(tǒng)。在線考試流程如圖43所示。時(shí)間到會(huì)自動(dòng)交卷，然后進(jìn)入閱卷系統(tǒng)。在線測試是有時(shí)間限定的,學(xué)生要先登入自己的用戶，用戶可以查詢成績，再進(jìn)行在線考試。 在線測試功能實(shí)現(xiàn)在線測試功能含考試、自動(dòng)閱卷、查詢成績等。其中管理員、用戶登錄模塊執(zhí)行流程類似，具體執(zhí)行流程如圖42示。用戶只要輸入用戶名、密碼就可以了。開始yesnonoyes填寫用戶信息錄入信息信息為空提示用戶已存在注冊(cè)成功用戶存在嗎提示信息不能為空結(jié)束 圖41 注冊(cè)功能實(shí)現(xiàn)流程圖算法過程如下：（1） 填寫用戶信息；（2） 錄入信息；（3） 對(duì)錄入信息進(jìn)行判斷，若信息為空則提示信息不能為空，轉(zhuǎn)步驟（1）；（4） 驗(yàn)證用戶信息，若用戶信息已存在則提示用戶已存在，轉(zhuǎn)步驟（1）；（5） 注冊(cè)成功，結(jié)束。4 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) Microsoft Windows XP Intel（R）CPU 550 ,內(nèi)存 504M IE , SqlServer 2005 Microsoft Visio Studio 2010 系統(tǒng)主要功能實(shí)現(xiàn)在使用在線考試系統(tǒng)前，新用戶必須完成注冊(cè)：填寫學(xué)生個(gè)人基本信息，包括姓名、性別、學(xué)號(hào)、級(jí)，設(shè)定個(gè)人的原始密碼，并添加到學(xué)生用戶信息庫中。試卷名稱信息單項(xiàng)選擇分?jǐn)?shù)單項(xiàng)選擇題量試卷編號(hào)….難易程度圖313 試卷名稱信息圖試題信息ER圖如圖314所示。用戶名密碼用戶權(quán)限當(dāng)前狀態(tài)學(xué)生信息圖311 用戶信息圖 成績信息圖如圖312所示。表39試卷名稱數(shù)據(jù)表根據(jù)上節(jié)所作的需求分析本系統(tǒng)的實(shí)體及其屬性如下[14]：學(xué)生 （用戶名1，密碼1，性別，學(xué)號(hào)，班號(hào)）管理員（密碼2，用戶名2）成績 （用戶名1，成績）試卷 （題型數(shù)量，題型分值）留言板聊天室如圖 310。 表37 臨時(shí)試卷數(shù)據(jù)表成績登記數(shù)據(jù)表，其結(jié)構(gòu)如圖38所示。如表36所示。表34 用戶數(shù)據(jù)表2．管理員用戶數(shù)據(jù)表，其結(jié)構(gòu)如圖35所示。(三)試題庫的結(jié)構(gòu)創(chuàng)建根據(jù)第2章對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的需求分析，建立如下數(shù)據(jù)表。3)對(duì)于信息管理系統(tǒng)，可以列出以下數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：用戶信息：用戶的ID、用戶名、密碼、權(quán)限；管理員用戶信息：用戶的ID、用戶名、密碼、權(quán)限4)對(duì)于在線的閱卷系統(tǒng)，可以列出以下的數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：試卷信息：試卷名稱、答題用戶、當(dāng)前狀態(tài)；試卷名稱信息：試卷名稱(從試卷表獲取)。所需的外部數(shù)據(jù)支持：1)試卷信息：試卷名稱、試卷的分?jǐn)?shù)、答題時(shí)間。它不需要任何的外部數(shù)據(jù)支持[19]。在設(shè)計(jì)過程中把數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和對(duì)數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)處理的設(shè)計(jì)緊密結(jié)合起來，將這兩個(gè)方面的需求分析、抽象、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)在各個(gè)階段并同時(shí)進(jìn)行，相互參照，相互補(bǔ)充，以完善兩方面的設(shè)計(jì)。在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)運(yùn)行過程中必須不斷地對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)、調(diào)整和修改。5．?dāng)?shù)據(jù)庫實(shí)施階段：在數(shù)據(jù)庫實(shí)施階段，設(shè)計(jì)人員運(yùn)用DBMS提供的數(shù)據(jù)語言及其宿主語言，根據(jù)邏輯設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)的結(jié)果建立數(shù)據(jù)庫，編制與調(diào)試應(yīng)用程序，組織數(shù)據(jù)入庫，并進(jìn)行試運(yùn)行。3．邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段：邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是將概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為DBMS所支持的數(shù)據(jù)模型，并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化。需求分析是整個(gè)設(shè)計(jì)過程的基礎(chǔ)。圖33 科目數(shù)據(jù)表試卷一般包括客觀題(判斷題、單選題或多選題)和主觀題(填空題、短文字題或長文字題)，即一套試卷包括若干大題，每道大題包含若干小題。例如，軟件工程?RJGC；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?JSJWL： 2．字段名是指該字段的中文名3．字符標(biāo)識(shí)一般由中文名拼音首字母構(gòu)成，外鍵字段最好與主表對(duì)應(yīng)字段同名4．若該字段為字符型，則對(duì)應(yīng)的長度欄填最大允許長度，若為固定長度則加定字5．若該字段可以為空，則對(duì)應(yīng)的NULL欄填Y，否則不填6．若該字段為主鍵，則對(duì)應(yīng)的主鍵欄填Y，否則不填。這樣，查詢起來較方便，可能會(huì)節(jié)約時(shí)間，也不致于造成數(shù)據(jù)雜亂等。但考慮到目前系統(tǒng)存貯空間已經(jīng)不受物理空間的限制。因此為了提高性能，必須對(duì)用戶的查詢請(qǐng)求進(jìn)行優(yōu)化，增加了開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)。關(guān)系模型的存取路徑對(duì)用戶透明，從而具有更高的數(shù)據(jù)獨(dú)立性，更好的安全保密性，也簡化了程序員的工作和數(shù)據(jù)庫開發(fā)建立的工作。無論實(shí)體還是實(shí)體之間的關(guān)聯(lián)都用關(guān)系來表示。在數(shù)據(jù)庫的物理組織中，表以文件形式存儲(chǔ)，每一個(gè)表通常對(duì)應(yīng)一種文件結(jié)構(gòu)。關(guān)系模型把存取路徑向用戶隱蔽起來，用戶只要指出“干什么”，不必詳細(xì)說明“怎么干”，從而大大地提高了數(shù)據(jù)的獨(dú)立性，提高了用戶生產(chǎn)率。這些操作必須滿足關(guān)系的完整性約束條件。分量：元組中的一個(gè)屬性值；關(guān)系模式：對(duì)關(guān)系的描述，一般表示為：關(guān)系名(屬性l，屬性2，?，屬性n)。主碼(Key)：表中的某個(gè)屬性組，它可以唯一確定一個(gè)元組。元組：表中的一行即為一個(gè)元組。（1）關(guān)系數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：在用戶看來，一個(gè)關(guān)系模型的邏輯結(jié)構(gòu)是一張二維表，它由行和列組成。分解方法有兩種：冗余結(jié)點(diǎn)法和虛擬結(jié)點(diǎn)法。只有一個(gè)結(jié)點(diǎn)沒有雙親結(jié)點(diǎn)，稱之為根結(jié)點(diǎn)。每個(gè)記錄類型可包含若干個(gè)字段，這里，記錄類型描述的是實(shí)體，字段描述實(shí)體的屬性。層次數(shù)據(jù)模型的結(jié)構(gòu)：層次模型用樹形結(jié)構(gòu)來表示各類實(shí)體以及實(shí)體間的關(guān)聯(lián)。完整性規(guī)則是給定的數(shù)據(jù)模型中數(shù)據(jù)及其關(guān)聯(lián)所具有的制約和儲(chǔ)存規(guī)則，用以限定符合數(shù)據(jù)模型的數(shù)據(jù)庫狀態(tài)以及狀態(tài)的變化，以保證數(shù)據(jù)的正確、有效、相容。數(shù)據(jù)模型必須定義這些操作的確切含義、操作符號(hào)、操作規(guī)則(如優(yōu)先級(jí))以及實(shí)現(xiàn)操作的語言。（1）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)用于描述系統(tǒng)的靜態(tài)特性，研究與數(shù)據(jù)類型、內(nèi)容、性質(zhì)有關(guān)的對(duì)象，例如關(guān)系模型中的域、屬性、關(guān)系等。數(shù)據(jù)模型通過下面的三個(gè)數(shù)據(jù)模型的比較和特點(diǎn)分析可以知道，我們?yōu)槭裁匆谙到y(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中引用關(guān)系模式，關(guān)系模式的特點(diǎn)使我們?cè)诳荚囅到y(tǒng)的管理上更加快捷方便，適合現(xiàn)在大多數(shù)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(Database System，簡稱DBS)：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是指在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中引入數(shù)據(jù)庫后的系統(tǒng)構(gòu)成，一般由數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(及其開發(fā)工具)、應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理員和用戶構(gòu)成。數(shù)據(jù)庫(Database，簡稱DB)：數(shù)據(jù)庫是長期存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi)有結(jié)構(gòu)的大量共享的數(shù)據(jù)集合[11]。下面將介紹數(shù)據(jù)庫的基本概念和數(shù)據(jù)庫的發(fā)展。考試系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)庫主要用于存儲(chǔ)試題、答案、組卷信息、考生信息、考場信息、系統(tǒng)管理信息、模塊維護(hù)信息等等。 圖31考試系統(tǒng)流程整個(gè)考試系統(tǒng)包含了用戶管理、權(quán)限認(rèn)證；試題、試卷資源建設(shè)與維護(hù)；考試過程控制；統(tǒng)計(jì)分析、信息反饋等四大部分，分別由各自的數(shù)據(jù)庫支持，包括用于用戶管理、權(quán)限認(rèn)證的教師信息庫和學(xué)生信息庫，支持試題與試卷資源建設(shè)與維護(hù)的試題庫和試卷庫，考試過程控制中涉及的答卷庫，統(tǒng)計(jì)分析信息反饋中涉及的統(tǒng)計(jì)信息庫以及在組卷和統(tǒng)計(jì)分析中起著輔助作用的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)庫等如圖32所示。系統(tǒng)的功能模塊分別為：試題編制、試題管理、試卷生成、身份確認(rèn)、考試與提交、試卷批閱、統(tǒng)計(jì)分析、成績歸檔、成績發(fā)布等。 本章小結(jié)本章主要從系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)功能以及數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)要求上，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的需求分析，將在線考試系統(tǒng)的功能模塊、數(shù)據(jù)庫等用圖、表等形式表示出來，使讀者對(duì)本系統(tǒng)開發(fā)有明確的認(rèn)識(shí)。對(duì)于在線的管理系統(tǒng)，可以列出以下的數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：用戶記錄表：用戶ID、用戶名、密碼、權(quán)限，以及當(dāng)前的狀態(tài)(特別強(qiáng)調(diào)：這個(gè)狀態(tài)可以查看所選用戶是否處于考試狀態(tài)，包括正在考試和斷線兩種情況)等信息。(3)臨時(shí)試題信息表：主要包括試題的ID、專業(yè)、試題題型、難易程度、試題內(nèi)容、試題分?jǐn)?shù)、試題答案，以及一些附加的內(nèi)容。對(duì)于在線的考試系統(tǒng)，可以列出以下數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：(1)試卷名稱：主要包括試卷的名稱、試題的分?jǐn)?shù)、試題的題量，以及試卷的答題時(shí)間等內(nèi)容。對(duì)于用戶記錄數(shù)據(jù)，主要包括了如下的一些數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：(1)管理員用戶信息：用戶的ID、用戶名、密碼、權(quán)限等內(nèi)容。試題信息表：主要包括試題的ID、專業(yè)、試題題型、難易程度、試題內(nèi)容、試題分?jǐn)?shù)、試題答案，以及一些附加的內(nèi)容。 數(shù)據(jù)庫需求分析根據(jù)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)的要求以及功能模塊的劃分，對(duì)于在線考試系統(tǒng)的試題庫數(shù)據(jù)庫，可以列出以下數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)?？荚囃戤吅?，可以返回登錄界面或繼續(xù)考試。另外，系統(tǒng)還應(yīng)該對(duì)考試時(shí)間進(jìn)行控制，時(shí)間到了會(huì)要求考試者交卷。鑒于考試環(huán)境一般為機(jī)房，考試者之間的距離很近，為了在線考試做到規(guī)范，對(duì)于每個(gè)應(yīng)試者來說，試卷的試題和題量都應(yīng)是相同的，但試題并不相同。考試者進(jìn)入考試系統(tǒng)后，應(yīng)該能根據(jù)自己的需要進(jìn)行個(gè)人信息的修改、考試系統(tǒng)的進(jìn)入，以及考分和質(zhì)量測評(píng)的查看。對(duì)于在線的閱卷系統(tǒng)，根據(jù)系統(tǒng)功能分析，可以具體細(xì)化為閱卷登錄頁面，另外一個(gè)舊式試卷管理頁面，整個(gè)系統(tǒng)的頁面導(dǎo)航如圖22所示。所以從試題選擇頁面開始，然后就進(jìn)入考試頁面，然后是判分以及查詢成績的頁面。可以將系統(tǒng)分解成幾個(gè)功能模塊來分別設(shè)計(jì)，功能模塊之間關(guān)系如圖21所示。除了實(shí)現(xiàn)上述功能以外，在線考試系統(tǒng)還應(yīng)該具有友好、簡潔的界面，安全性要高，穩(wěn)定性要強(qiáng)，能夠滿足100人以上同時(shí)及進(jìn)行在線考試。計(jì)算機(jī)自動(dòng)閱卷：本系統(tǒng)只考慮客觀題，要求計(jì)算機(jī)能自動(dòng)閱卷，然后馬上顯示出考生分?jǐn)?shù)。試卷生成：可以指定試卷的各題型的數(shù)量，從試題庫里隨機(jī)抽取試題生成一份原始試卷。試卷模型設(shè)置：設(shè)置試題每種題型的數(shù)量、分值以及考試的總時(shí)間。用戶信息的修改：用戶可以根據(jù)需要修改密碼或個(gè)人信息。因此系統(tǒng)的開發(fā)是完全可行的。規(guī)章制度和管理方法為系統(tǒng)的建設(shè)提供了制度保障。學(xué)校良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施為開發(fā)使用網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。硬件方面，科技飛速發(fā)展的今天，硬件更新的速度越來越快，容量越來越大，可靠性越來越高，價(jià)格越來越低，其硬件平臺(tái)完全能滿足此系統(tǒng)的需要。它的靈活性、安全性和易用性為數(shù)據(jù)庫編程提供了良好的條件。該管理系統(tǒng)采用了當(dāng)前新興的B/S模式進(jìn)行開發(fā)，結(jié)合了Internet技術(shù)。所以本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行