20xx年九年級數(shù)學(xué)下冊第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)2611反比例函數(shù)課件新人教版(參考版)
2025-06-21 18:32本頁面
【正文】 216。216。 反比例函數(shù)九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)216。 理解反比例函數(shù)的概念 。 理解反比例函數(shù)的幾種不同形式 。 能判斷一個(gè)給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù)，并會用待定系數(shù)法求解析式 .情境導(dǎo)入 生活中 我們常常通過控制電阻的變化來實(shí)現(xiàn)舞臺燈光的效果 . 在電壓 U 一定時(shí)，當(dāng) R 變大時(shí)，電流 I 變小，燈光就變暗，相反，當(dāng) R 變小時(shí)，電流 I 變大，燈光變亮 . 你能寫出這些量之間的關(guān)系式合作探究下列問題中，變量間具有函數(shù)關(guān)系嗎？如果有，請寫出它們的解析式 .(1) 京滬線鐵路全程為 1463 km，某次列車的平均速 度 v (單位： km/h) 隨此次列車的全程運(yùn)行時(shí)間 t (單位： h) 的變化而變化；(2) 某住宅小區(qū)要種植一塊面積為 1000 m2 的矩形草坪，草坪的長 y (單位 ： m) 隨寬 x (單位 ： m)的變化而變化 ；(3) 已知北京市的總面積為 104 km2 ，人均占 有面積 S (km2/人 ) 隨全市總?cè)丝? n (單位：人 ) 的 變化而變化 .問題： 觀察以上三個(gè)解析式，你覺得它們有什么共同特點(diǎn) ？都具有 的形式，其中 是常數(shù)．分式 分子
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