【摘要】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識動能和勢能第2課時機(jī)械能的轉(zhuǎn)化課前預(yù)習(xí)1.________和________統(tǒng)稱為機(jī)械能.2.在重力和彈力的作用下,物體具有的動能和勢能可以__________.機(jī)械能和其他形式的能也可以_____________.動能勢能相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化課堂演練
2025-06-20 01:11
2025-06-21 18:28
【摘要】認(rèn)識動能和勢能第1課時認(rèn)識動能和勢能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課觀察與思考人類生活、生產(chǎn)離不開能量。因此,我們就很有必要學(xué)習(xí)并了解一些有關(guān)能量方面的知識。根據(jù)你的認(rèn)識與了解,能說說能量有哪些形式嗎?。、重力勢能、彈性勢能的概念。、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關(guān)。學(xué)
2025-06-19 18:07
2025-06-19 18:00
【摘要】第十一章·機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識動能與勢能第二課時?其大小由哪些因素決定??其大小由哪些因素決定??其大小由哪些因素決定?物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能,其大小由物體質(zhì)量和被舉高的高度決定。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能
2025-06-21 07:37
【摘要】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識動能和勢能第1課時動能和勢能課前預(yù)習(xí)1.物體能夠?qū)e的物體做功,我們就說這個物體具有________.2.動能和勢能:(1)物體由于_______而具有的能量叫動能;動能的大小跟________和________有關(guān).(2)物體由于________而具有的能量叫重
2025-06-21 18:40
2025-06-20 01:16
【摘要】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識動能和勢能(第二課時)知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知道動能、重力勢能、彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化,并能解釋自然界中機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象.核心考點:動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化.1._____能和__________能統(tǒng)稱為機(jī)械能.機(jī)械能的國
2025-06-21 18:25
【摘要】第十一章·機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識動能與勢能第一課時新民晚報一鐵路職工“中彈”昏倒1990年6月10日沈陽開往上海的195次列車經(jīng)過上海分局管轄的滬寧線103區(qū)段時,突然從列車左翼車窗飛出一只饅頭,丌偏丌倚正好
2025-06-24 03:13
【摘要】認(rèn)識動能和勢能打樁機(jī)上被舉高的重錘落下來可以把樁打進(jìn)地里被壓彎的跳板可以彈起運動員子彈能擊穿障礙物,流水能推動竹排2、一個物體能夠做的功越多,它具有的能量就越大。1、一個物體能夠做功,我們就說它具有能。3、能的單位:焦(J)一、認(rèn)識“能”9、在水平公路上行
2025-06-24 00:27
【摘要】一乘客從疾馳的火車?yán)锶酉乱粋€小小的饅頭,正好砸在一位在鐵路邊值班的工人的頭上,這位工人當(dāng)即昏倒。為什么小小的饅頭能把人砸傷?,它具有的能量就越大。能夠?qū)e的物體做功,我們就說這個物體具有能量或能。3.能的單位:焦(J)什么是能9、在水平公路上行駛的小汽車7、在地上滾動的足球1
【摘要】第十一章機(jī)械功與機(jī)械能認(rèn)識動能和勢能(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能,知道動能、重力勢能、彈性勢能分別與哪些因素有關(guān).2.通過探究動能和勢能分別跟哪些因素有關(guān),學(xué)習(xí)運用控制變量研究問題的方法.核心考點
2025-06-21 18:32
【摘要】認(rèn)識動能和勢能一、能量:發(fā)生形變的跳板→;被拉開的弓→;升高的重錘→;流動的水→;表明、、都能夠?qū)ζ渌矬w做功.:物體
2025-06-15 00:25
2025-06-15 13:28
2025-06-16 04:16