【正文】 目前系統(tǒng)。本畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了在用戶登錄功能以及各模塊內(nèi)的增、刪、查、改、上傳和下載等功能。但是由于畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間有限，所以該系統(tǒng)還有許多沒(méi)有做好地方，將在以后對(duì)相關(guān)知識(shí)加強(qiáng)了解后加以改進(jìn)。2. 測(cè)試用例編號(hào) 輸入數(shù)據(jù) 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 結(jié)果分析1 所屬學(xué)院所屬專業(yè) 提交成功 還有其他項(xiàng)沒(méi)有填哈爾濱學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文42班級(jí)編號(hào):2323232班級(jí)名稱：2所屬學(xué)院：軟件學(xué)院所屬專業(yè)：嵌入式學(xué)院編號(hào):2323232學(xué)院名稱：張三豐添加成功 與預(yù)期效果相同3. 測(cè)試效果圖圖 添加班級(jí)測(cè)試圖 添加班級(jí)測(cè)試 第 5 章 系統(tǒng)運(yùn)行與測(cè)試43圖 添加班級(jí)測(cè)試正確圖 添加班級(jí)測(cè)試正確 哈爾濱學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文44 測(cè)試結(jié)論通過(guò)了本次測(cè)試使得該系統(tǒng)的功能越來(lái)越完善，經(jīng)過(guò)我的多次的數(shù)據(jù)來(lái)測(cè)試，發(fā)現(xiàn)了系統(tǒng)的很多不足，比如用戶登陸的時(shí)候大小寫是否影響登錄，就是通過(guò)多次的測(cè)試，發(fā)現(xiàn)很多的測(cè)試用例是系統(tǒng)的問(wèn)題暴露出來(lái)，然后再對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行處理研究，使系統(tǒng)更加不斷的完善。2. 測(cè)試用例編號(hào) 輸入數(shù)據(jù) 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 結(jié)果分析第 5 章 系統(tǒng)運(yùn)行與測(cè)試391 學(xué)院編號(hào):2323232學(xué)院名稱： 提交成功 還有其他項(xiàng)沒(méi)有填2 學(xué)院編號(hào):2323232學(xué)院名稱：張三豐 添加成功 與預(yù)期效果相同3. 測(cè)試效果圖圖 添加學(xué)院測(cè)試圖 添加學(xué)院測(cè)試圖 添加學(xué)院測(cè)試正確哈爾濱學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文401. 測(cè)試方案管理員添加專業(yè)的時(shí)候，需要填入所屬學(xué)院、專業(yè)編號(hào)專業(yè)名稱。第 5 章 系統(tǒng)運(yùn)行與測(cè)試37 測(cè)試用例 系統(tǒng)用戶登陸測(cè)試用例1. 測(cè)試方案用戶登錄系統(tǒng)時(shí)，要輸入用戶名和密碼，且輸入用戶名和密碼不能為空，用戶名長(zhǎng)度不能超過(guò) 16 個(gè)字符；所輸入的用戶名和密碼必須是登錄信息表中有的用戶，而且勾選的角色還得是想對(duì)應(yīng)著的。 白盒測(cè)試白盒測(cè)試又稱為結(jié)構(gòu)測(cè)試，基于應(yīng)用程序的內(nèi)部邏輯的知識(shí)，通過(guò)語(yǔ)句，分支，路徑和條件的覆蓋的測(cè)試方法。是指在對(duì)程序進(jìn)行功能抽象的原有基礎(chǔ)上，將程序劃分成功能模塊單元，然后在對(duì)數(shù)據(jù)抽象的基礎(chǔ)上，對(duì)每個(gè)功能單元對(duì)于生成測(cè)試數(shù)據(jù)都進(jìn)行測(cè)試。運(yùn)行右側(cè)的服務(wù)，然后打開 NaviCat 工具。path 屬性指在運(yùn)行時(shí)要請(qǐng)求的 url；docBase 屬性指項(xiàng)目所在的路徑位置。其他的跟學(xué)生有關(guān)系的如學(xué)生查看課題信息，學(xué)生上傳文件到數(shù)據(jù)庫(kù)相對(duì)應(yīng)著的與課題信息表和存論文的論文信息表操作數(shù)據(jù)。 5. 順序圖哈爾濱學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文34圖 學(xué)生模塊順序圖6. 程序邏輯為了更清晰的表達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的學(xué)生業(yè)務(wù)功能模塊，下面給出畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)學(xué)生模塊的流程圖，其中管理員流圖如圖 所示。學(xué)生查看選題信息：當(dāng)學(xué)生進(jìn)入到課題信息頁(yè)面中的時(shí)候，數(shù)據(jù)回到后臺(tái)自動(dòng)走一個(gè)查詢把數(shù)據(jù)顯示在頁(yè)面中。4. 算法描述學(xué)生登錄：當(dāng)學(xué)生打開登錄頁(yè)面后，用戶通過(guò) JSP 頁(yè)面輸入學(xué)生的用戶名、密碼和勾選用戶角色為學(xué)生，并將輸入的信息提交到 Action 類進(jìn)行處理，Action 類核對(duì)完信息后，將信息傳遞給業(yè)務(wù)邏輯層，業(yè)務(wù)邏輯層將信息再傳遞給數(shù)據(jù)訪問(wèn)層后，由數(shù)據(jù)訪問(wèn)層訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行信息匹配，如果和學(xué)生信息表中的信息匹配成功，將查詢出該用戶信息和該用戶所擁有的權(quán)限，并將信息封裝成領(lǐng)域?qū)ο螅缓髮⒎庋b后的領(lǐng)域?qū)ο髠鬟f給業(yè)務(wù)邏輯層，業(yè)務(wù)邏輯層再將領(lǐng)域?qū)ο髠鬟f給 Action 類，Action 類再將領(lǐng)域?qū)ο蟠嫒?Session 對(duì)象中，并進(jìn)入到后臺(tái)管理系統(tǒng)，后臺(tái)管理系統(tǒng)處理類根據(jù)領(lǐng)域?qū)ο笾写鎯?chǔ)的權(quán)限生成相應(yīng)的功能菜單。3. 輸出項(xiàng)目1) 驗(yàn)證會(huì)將教師用戶名和密碼封成 User 領(lǐng)域?qū)ο蠛蟠鎯?chǔ)到 Session 對(duì)象中。2. 輸入項(xiàng)目第 3 章 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)33學(xué)生登錄：學(xué)生用戶名、密碼和勾選登錄角色為學(xué)生查看選題信息：點(diǎn)擊到課題主頁(yè)自動(dòng)刷新選題信息。查看選題信息：提交開題報(bào)告之后，如果審批通過(guò)，再點(diǎn)擊選題信息，會(huì)提示下一步該怎么做。 學(xué)生模塊1. 功能描述學(xué)生登錄：學(xué)生需輸入學(xué)生用戶名、密碼，單擊“登陸”按鈕后，系統(tǒng)驗(yàn)證模塊會(huì)自動(dòng)進(jìn)行判斷。圖 畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)教師模塊業(yè)務(wù)流程圖7. 存儲(chǔ)說(shuō)明本模塊所涉及到的表主要就是存儲(chǔ)用戶信息的 user 表，此表中有主鍵用戶名、密碼、角色權(quán)限碼。教師審批課題：當(dāng)教師進(jìn)入到審批課題的頁(yè)面中的時(shí)候，點(diǎn)擊審批通過(guò)按鈕，數(shù)據(jù)會(huì)由 jsp 頁(yè)面?zhèn)鬟f到后臺(tái)的 Action，再由 Action 調(diào)用實(shí)現(xiàn)類的方法，由實(shí)現(xiàn)類中的方法去訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，把審批結(jié)果傳入到數(shù)據(jù)庫(kù)中。4. 算法描述教師登錄：當(dāng)教師打開登錄頁(yè)面后，用戶通過(guò) JSP 頁(yè)面輸入教師的用戶名、密碼，并將輸入的信息提交到 Action 類進(jìn)行處理，Action 類核對(duì)完信息后，將信息傳遞給業(yè)務(wù)邏輯層，業(yè)務(wù)邏輯層將信息再傳遞給數(shù)據(jù)訪問(wèn)層后，由數(shù)據(jù)訪問(wèn)層訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行信息匹配，如果和教師信息表中的信息匹配成功，將查詢出該用戶信息和該用戶所擁有的權(quán)限，并將信息封裝成領(lǐng)域?qū)ο螅缓髮⒎庋b后的領(lǐng)域?qū)ο髠鬟f給業(yè)務(wù)邏輯層，業(yè)務(wù)邏輯層再將領(lǐng)域?qū)ο髠鬟f給 Action 類，Action 類再將領(lǐng)域?qū)ο蟠嫒?Session 對(duì)象中，并進(jìn)入到后臺(tái)管理系統(tǒng)，后臺(tái)管理系統(tǒng)處理類根據(jù)領(lǐng)域?qū)ο笾写鎯?chǔ)的權(quán)限生成相應(yīng)的功能菜單。第 3 章 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)313. 輸出項(xiàng)目1) 驗(yàn)證會(huì)將教師用戶名和密碼封成 User 領(lǐng)域?qū)ο蠛蟠鎯?chǔ)到 Session 對(duì)象中。 審批課題：在審批頁(yè)面點(diǎn)擊審批通過(guò)。如果驗(yàn)證通過(guò)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)當(dāng)前用戶所具有的權(quán)限加載用戶所擁有的菜單和工具欄。其他的審批課題，去到數(shù)據(jù)庫(kù)里的課題信息表里操作數(shù)據(jù)，發(fā)布院級(jí)通知到數(shù)據(jù)庫(kù)里的通知信息表里操作數(shù)據(jù)。5. 順序圖圖 院系管理員模塊順序圖6. 程序邏輯為了更清晰的表達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)功能模塊，下面給出畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)流程圖，其中院系管理員流圖如圖 所示。第 3 章 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)29院系管理員修改密碼：當(dāng)管理員進(jìn)入到維護(hù)個(gè)人信息頁(yè)面中的時(shí)候，輸入完信息之后，點(diǎn)擊修改密碼按鈕，數(shù)據(jù)會(huì)由 jsp 頁(yè)面?zhèn)鬟f到后臺(tái)的 Action，再由 Action調(diào)用實(shí)現(xiàn)類的方法，由實(shí)現(xiàn)類中的方法去訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，來(lái)實(shí)現(xiàn)密碼的修改。4. 算法描述院系管理員登錄：當(dāng)院系管理員打開登錄頁(yè)面后，用戶通過(guò) JSP 頁(yè)面輸入用戶名、密碼，并將輸入的信息提交到 Action 類進(jìn)行處理，Action 類核對(duì)完信息后，將信息傳遞給業(yè)務(wù)邏輯層，業(yè)務(wù)邏輯層將信息再傳遞給數(shù)據(jù)訪問(wèn)層后，由數(shù)據(jù)訪問(wèn)層訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行信息匹配，如果匹配成功，將查詢出該用戶信息和該用戶所擁有的權(quán)限，并將信息封裝成領(lǐng)域?qū)ο螅缓髮⒎庋b后的領(lǐng)域?qū)ο髠鬟f給業(yè)務(wù)邏輯層，業(yè)務(wù)邏輯層再將領(lǐng)域?qū)ο髠鬟f給 Action 類，Action 類再將領(lǐng)域?qū)ο蟠嫒?Session 對(duì)象中，并進(jìn)入到后臺(tái)管理系統(tǒng)，后臺(tái)管理系統(tǒng)處理類根據(jù)領(lǐng)域?qū)ο笾写鎯?chǔ)的權(quán)限生成相應(yīng)的功能菜單。2. 輸入項(xiàng)目新密碼和確認(rèn)密碼、郵箱、手機(jī)3. 輸出項(xiàng)目1) 驗(yàn)證模塊會(huì)將用戶名和密碼以及該用戶所具有的權(quán)限封成 User 領(lǐng)域?qū)ο蠛蟠鎯?chǔ)到 Session 對(duì)象中。維護(hù)個(gè)人信息：在頁(yè)面輸入完信息后點(diǎn)擊修改密碼或者修改聯(lián)系方式。 院系管理員模塊1． 功能描述院系管理員登錄：院系管理員需輸入管理員用戶名、密碼，單擊“登陸”按鈕后，系統(tǒng)驗(yàn)證模塊會(huì)自動(dòng)進(jìn)行判斷。其他的如跟學(xué)院有關(guān)系的學(xué)院添加，學(xué)院刪除到數(shù)據(jù)庫(kù)相對(duì)應(yīng)著的學(xué)院信息表中去操作數(shù)據(jù)。5. 順序圖圖 管理員模塊順序圖6. 程序邏輯為了更清晰的表達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)功能模塊，下面給出畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)流程圖，其中管理員流圖如圖 所示。管理員添加學(xué)院：當(dāng)管理員進(jìn)入到添加學(xué)院頁(yè)面中的時(shí)候，點(diǎn)擊添加學(xué)院按鈕，數(shù)據(jù)會(huì)由 jsp 頁(yè)面?zhèn)鬟f到后臺(tái)的 Action，再由 Action 調(diào)用實(shí)現(xiàn)類的方法，由實(shí)現(xiàn)類中的方法去訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，把數(shù)據(jù)以對(duì)象的信息存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)中。 4. 算法描述管理員登錄：當(dāng)管理員打開登錄頁(yè)面后，用戶通過(guò) JSP 頁(yè)面輸入用戶名、密碼和勾選用戶角色，并將輸入的信息提交到 Action 類進(jìn)行處理，Action 類核對(duì)完信息后，將信息傳遞給業(yè)務(wù)邏輯層，業(yè)務(wù)邏輯層將信息再傳遞給數(shù)據(jù)訪問(wèn)層后，由數(shù)據(jù)訪問(wèn)層訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行信息匹配，如果匹配成功，將查詢出該用戶信息和該用戶所擁有的權(quán)限，并將信息封裝成領(lǐng)域?qū)ο?，然后將封裝后的領(lǐng)域?qū)ο髠鬟f給業(yè)務(wù)邏輯層，業(yè)務(wù)邏輯層再將領(lǐng)域?qū)ο髠鬟f給 Action 類，Action 類再將領(lǐng)域?qū)ο蟠嫒?Session對(duì)象中，并進(jìn)入到后臺(tái)管理系統(tǒng)，后臺(tái)管理系統(tǒng)處理類根據(jù)領(lǐng)域?qū)ο笾写鎯?chǔ)的權(quán)限生成相應(yīng)的功能菜單。若用戶名與密碼不匹配，則給出錯(cuò)誤提示信息，若不輸入密碼，則給出錯(cuò)誤提示信息2) 添加學(xué)院和專業(yè)信息和班級(jí)信息成功后會(huì)返回成功標(biāo)志。專業(yè)和班級(jí)也是同樣的。如果驗(yàn)證通過(guò)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)當(dāng)前用戶所具有的權(quán)限加載用戶所擁有的菜單和工具欄。在數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)中，最有效的方式就是集中存儲(chǔ)和檢索對(duì)象。 物理結(jié)構(gòu)依賴給定的 DBMS 和硬件系統(tǒng)，因此設(shè)計(jì)的人員必須充分了解所用的RDBMS 的內(nèi)部特征、存儲(chǔ)的結(jié)構(gòu)、存取的方法。表 消息信息表字 段 名 稱 列 名 類 型messageid 消 息 編 號(hào) Int(11)fromid 學(xué) 生 編 號(hào) Varchar(20)toid 教 師 編 號(hào) Varchar(20)title 標(biāo) 題 Varchar(40)content 內(nèi) 容 Varchar(5000)filename 原 文 件 名 Varchar(50)newname 上 傳 到 服 務(wù) 器 后 轉(zhuǎn) 換后 的 名 稱Varchar(50)subtime 提 交 時(shí) 間 datetime 數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì)是后半段。表 論文信息表字 段 名 稱 列 名 類 型paperid 論 文 編 號(hào) Int(11)taskid 開 題 報(bào) 告 編 號(hào) int(11)filename 原 文 件 名 Varchar(50)newname 上 傳 到 服 務(wù) 器 之 后 轉(zhuǎn) varchar(50)第 3 章 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)25換 的 名 稱subtime 上 傳 時(shí) 間 datetime通知信息表是存儲(chǔ)通知基本信息的表，如表 所示。表 開題報(bào)告信息表字 段 名 稱 列 名 類 型reportid 開 題 報(bào) 告 編 號(hào) Int(11)taskid 課 題 編 號(hào) Int(11)overview 課 題 意 義 varchar(1000)goal 研 究 目 標(biāo) varchar(1000)method 研 究 方 法 varchar(1000)innovation 特 色 之 處 varchar(1000)progress 研究計(jì)劃 varchar(1000)requirement 已具備的條件和不具備的條件 varchar(1000)subtime 提交時(shí)間 datetime中期檢查信息表用來(lái)存儲(chǔ)有關(guān)中期檢查的主要信息，如表 所示。表 登錄信息表字 段 名 稱 列 名 類 型username 用 戶 名 Varchar(20)password 密 碼 varchar(20)role 身 份 標(biāo) 識(shí) varchar(20)lasttime 最 后 登 錄 時(shí) 間 datetimerealname 登 錄 角 色 名 varchar(20)collegeid 所 屬 學(xué) 院 編 號(hào) varchar(10)deptid 所 屬 專 業(yè) 編 號(hào) varchar(10)deptid 所 屬 班 級(jí) 編 號(hào) varchar(10)哈爾濱學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文24課題信息表用于存儲(chǔ)課題標(biāo)題、課題簡(jiǎn)介、學(xué)生編號(hào)、專業(yè)編號(hào)、學(xué)院編號(hào)等基本課題信息。哈爾濱學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文22第 3 章 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)23 第 4章 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)描述本畢業(yè)論文管理系統(tǒng)所采用的數(shù)據(jù)庫(kù)是輕量級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù) MySql 數(shù)據(jù)庫(kù)，它的優(yōu)點(diǎn)是具有比其他大型數(shù)據(jù)庫(kù)（如 sqlserver 和 Oracle）更加快熟的運(yùn)行速度和操作更加簡(jiǎn)便。3. Web應(yīng)用服務(wù)器操作系統(tǒng)及硬件要求WIN2022 SERVER 或 及以上服務(wù)器版，至強(qiáng) ，4G 內(nèi)存。 開發(fā)環(huán)境1. 開發(fā)環(huán)境操作系統(tǒng)采用 WindowsXP 及其以上操作系統(tǒng)2. 程序開發(fā)工具采用 MyEclipse3. 數(shù)據(jù)庫(kù)管理工具數(shù)據(jù)庫(kù)管理工具室采用比較簡(jiǎn)單的 Navicat MySql 數(shù)據(jù)庫(kù)管理工具4. Web界面設(shè)計(jì)工具FrontPage 運(yùn)行環(huán)境1. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境可在已建立的局域網(wǎng)和全國(guó)廣域網(wǎng)框架上運(yùn)行，基于以 TCP/IP 傳輸協(xié)議為基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)模式。3) 業(yè)務(wù)邏輯層設(shè)計(jì)采用自定義的 Java 類實(shí)現(xiàn)，在這個(gè)業(yè)務(wù)類中完成查詢功能，點(diǎn)擊選題信息之后直接到數(shù)據(jù)庫(kù)里相應(yīng)的表中去查詢數(shù)據(jù)。4. 學(xué)生查看選題信息1) 需求說(shuō)明學(xué)生可以查看選題信息。3) 業(yè)務(wù)邏輯層設(shè)計(jì)采用自定義的 Java 類實(shí)現(xiàn)，在這個(gè)業(yè)務(wù)類中完成所有審批功能，審批課題的業(yè)務(wù)邏輯層調(diào)用數(shù)據(jù)訪問(wèn)層將表現(xiàn)層傳遞來(lái)的審批結(jié)果信息傳導(dǎo)審批信息表里。3. 教師審批課題信息1) 需求說(shuō)明教師可以審批課題。2) 表現(xiàn)層設(shè)計(jì)添加教師的頁(yè)面可采用 JSP 技術(shù)完成，頁(yè)面中主要包括：標(biāo)題和內(nèi)容，