淺析青少年足球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)策(參考版)
2025-06-21 15:19本頁(yè)面
【正文】 第三，也是大部分家長(zhǎng)擔(dān)心的問題，一旦踢不好球，就會(huì)一事無成，終身受損，所以我們體校、足校或者俱樂部都要承擔(dān)起這方面的責(zé)任，最起碼要幫這些孩子尋找到好的出路，讓家長(zhǎng)后顧無憂吧，現(xiàn)在的產(chǎn)品還都有個(gè)三包，何況人乎？我知道從理論上分析起來是簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作起來很復(fù)雜，但如果要完善青少年足球人才培養(yǎng)體系，就必需要去解決這些問題。其次，我們要盡量地降低家長(zhǎng)的投入成本，對(duì)于非常優(yōu)秀的苗子最大限度的減免各項(xiàng)費(fèi)用或者全免費(fèi)（當(dāng)然，這需要適當(dāng)?shù)暮霞s條件），別動(dòng)輒每年四、五萬的花銷，還不包括每年的請(qǐng)客、送禮、遞紅包，這種成本恐怕不可能讓學(xué)足球的孩子真正成倍的增加吧。產(chǎn)品渠道做好后，還需要一項(xiàng)重要的工作，就是媒體！媒體就是帆，沒有帆，我們走不快，行不遠(yuǎn)，如何通過媒體的運(yùn)作，來讓這條通路婦孺皆知，這是更加專業(yè)、更為具體的工作，在此恕不詳述了。各城市幼兒足球特色培訓(xùn)班（每個(gè)城市至少有6家） —— 各城市特色足球小學(xué)（每個(gè)城市至少有3家） —— 省（各城市）體校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì) —— 或國(guó)內(nèi)各足球?qū)W校 —— 江蘇舜天國(guó)信俱樂部（或國(guó)內(nèi)各俱樂部）預(yù)備隊(duì) —— 江蘇舜天國(guó)信俱樂部（或國(guó)內(nèi)各俱樂部）一線隊(duì) —— 中國(guó)國(guó)家足球隊(duì) —— 歐洲（世界）各頂級(jí)俱樂部 —— 首先，我們要把這條路成一條通路，那么什么是真正的阻礙呢，就像產(chǎn)品的渠道一樣，我們的這個(gè)渠道不通，沒有建立廣泛的產(chǎn)品銷售渠道。 但是這里有三個(gè)問題： 一、是前方的路必須是暢通的，無阻的，能夠看得見的，是一條通路； 二、是以我的積蓄能夠在這條路上走多遠(yuǎn)，如果走不到頭，那我就不能選擇 這一條路。任何家長(zhǎng)都最關(guān)注孩子的前途，什么是前途，就是前方的通路。在目前國(guó)內(nèi)這種足球低迷的大環(huán)境下，如何喚起更多的孩子和家長(zhǎng)對(duì)足球的興趣，確實(shí)是一項(xiàng)令人棘手的課題，再加上踢球的投入大；如果踢不好會(huì)耽誤學(xué)業(yè)；某些教練員吃拿卡要的作風(fēng)不正等舊有的社會(huì)觀念，更是嚴(yán)重影響了很多想讓孩子踢球的家長(zhǎng)的選擇。六、如何完善青少年足球人才培養(yǎng)通路 重點(diǎn)培養(yǎng)更有發(fā)展?jié)摿Φ那騿T，讓他們得到更多的出場(chǎng)機(jī)會(huì)。 經(jīng)常以電視或投影教學(xué)的方式，幫助孩子們建立自己心中的球星偶像。適量添加更多不同的訓(xùn)練器材，以提高小運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的硬環(huán)境與設(shè)施。由于足球發(fā)展及培養(yǎng)體制的原因，我國(guó)的青少年足球人才在各年齡階段是斷 檔和不連貫的，這就會(huì)造成基層教練員在培養(yǎng)足球后備人才時(shí)更多的傾向于某種自身利益的選擇，比如：更多的強(qiáng)化小運(yùn)動(dòng)員在比賽中的配合與跑位以爭(zhēng)取更好的比賽成績(jī)，而弱化個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練和提高等等，在此，根據(jù)我個(gè)人的拙見，總結(jié)歸納了一下幾點(diǎn)，不妥之處，望請(qǐng)海涵。（三）基層教練員在培養(yǎng)孩子踢球時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題。 初步練習(xí)在小比賽中的位置技術(shù) ⑤ 聯(lián)系并掌握各種腳法與基本技術(shù) ③ 其主要訓(xùn)練目標(biāo)是： ①4—6歲階段：主要培養(yǎng)孩子對(duì)足球興趣的啟蒙訓(xùn)練，讓孩子在一種無拘無束的氛圍中感受足球的魅力，以快樂的足球理念來培養(yǎng)其對(duì)足球的理解。這個(gè)年齡段可以分成4—6歲階段與7—8歲階段，兩個(gè)階段根據(jù)孩子不同的的發(fā)育特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的特色訓(xùn)練。（二）從小培養(yǎng)孩子踢球的訓(xùn)練理念與階段訓(xùn)練目標(biāo)。但是我們還需要探討另外的一個(gè)問題，就是究竟從幾歲開始培養(yǎng)青少年足球人才才是科學(xué)的呢，我國(guó)各城市大部分的小學(xué)與足球?qū)W校都把這個(gè)年齡定在9歲，也就是小學(xué)三年級(jí)，我并不認(rèn)為這個(gè)年齡有什么不適，但這只是適用于大部分的孩子，如果有先天條件非常優(yōu)秀的孩子，年齡完全可以提前到4歲；當(dāng)然4歲—8歲這個(gè)年齡段的孩子是不需要接受正規(guī)訓(xùn)練的，這是一種概念完全不同的培養(yǎng)訓(xùn)練模式，我把這種模式叫做“快樂童話” 式足球訓(xùn)練。羅納爾多，貝克漢姆，歐文，梅西、卡卡等）成長(zhǎng)的軌跡完全能夠顯示出從小培養(yǎng)的正確性和重要性。 并依此來進(jìn)行多年，系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練。教練員要幫助少年運(yùn)動(dòng)員處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系，我國(guó)球員整體素質(zhì)低，比賽意識(shí)，理解能力、接受能力差與少年時(shí)期忽視文化學(xué)習(xí)有極大的關(guān)系，因此，保證文化課學(xué)習(xí)，積極開發(fā)智力因素是青少年足球選材與訓(xùn)練不可缺少的內(nèi)容。從事少年訓(xùn)練工作的教練們，要特別注意到，在少年的年齡問題上，以大充小，虛報(bào)年齡已成為我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的主要障礙。教練員要辨證地處理選材中“全面性”與“個(gè)性差異”的關(guān)系，必須認(rèn)識(shí)到科學(xué)訓(xùn)練和訓(xùn)練環(huán)境對(duì)青少年成材的作用。但在實(shí)踐中，要善于發(fā)現(xiàn)那些雖然身體機(jī)能條件不盡理想，但具有顯著特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員。用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光預(yù)測(cè)他們發(fā)展的前景，以做出最佳的選擇。1 、教練員在青少年的選材中，要制定長(zhǎng)期的培養(yǎng)目標(biāo)，要正確處理好完成近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)之間的關(guān)系，謹(jǐn)防因急功近利的近期行為，浪費(fèi)了具有發(fā)展?jié)摿Φ纳倌赀\(yùn)動(dòng)員珍貴的塑造年華。 四、在青少年足球人才選拔過程中的要求： 而且，有可能超越親代個(gè)體。[如父、母身高對(duì)子女身高具有重要的影響，有數(shù)據(jù)證明：子女身高==（父親身高 + 母親身高）247。值得一提的是，普及少年運(yùn)動(dòng)員的骨齡鑒定對(duì)全面杜絕年齡方面的弄虛作假具有積極的防范作用。主要的特點(diǎn)是準(zhǔn)確性和客觀性。 骨齡因素：骨齡是人體生物年齡，即人體生長(zhǎng)發(fā)育的實(shí)際年齡。 此時(shí)，需要教練員根據(jù)實(shí)際情況，如：球隊(duì)的任務(wù)，球員年齡，訓(xùn)練年限等狀況，預(yù)測(cè)和判斷球員發(fā)展的前景和運(yùn)動(dòng)水平的限度。 要從少年中訓(xùn)練和培養(yǎng)出全面的、優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，選材的三大要素必不可少。比賽中能充分體現(xiàn)出具有的技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)，體能的水平。接受能力：是指運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球運(yùn)動(dòng)客觀規(guī)律、相關(guān)科學(xué)知識(shí)的理解、掌握和合理運(yùn)用的能力。 英國(guó)少年足球技術(shù)、身體素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)則更具專項(xiàng)特點(diǎn)，采用：快速帶球跑、帶球快速轉(zhuǎn)身、快速變向跑、快速運(yùn)球變向、射門等內(nèi)容，進(jìn)行綜合評(píng)定。測(cè)驗(yàn)：是教練員通過所制定的技戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)和專項(xiàng)素質(zhì)指標(biāo)來評(píng)定運(yùn)動(dòng)員。在平常的訓(xùn)練中，教練員對(duì)球員競(jìng)技能力的評(píng)定，主要是通過觀察、測(cè)驗(yàn)、調(diào)查等方法來進(jìn)行。任何不負(fù)責(zé)任的言行舉止，枯燥無味，單調(diào)的訓(xùn)練方式將會(huì)對(duì)少年產(chǎn)生負(fù)面的影響。因此，教練員要善于和運(yùn)動(dòng)員交流，觀察了解運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練、比賽、學(xué)校、家庭等各種環(huán)境下的真實(shí)表現(xiàn)，對(duì)其內(nèi)驅(qū)心力做出客觀的評(píng)價(jià)。隨著年齡的增長(zhǎng)，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，責(zé)任感。 內(nèi)驅(qū)心力 ：內(nèi)驅(qū)心力是指運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的酷愛程度，以及對(duì)成為球星的強(qiáng)烈渴望和追求。 青少年足球人才的選拔主要的考察條件有：內(nèi)驅(qū)力、競(jìng)技能力、接受能力、骨齡鑒定、遺傳因素等。 努力提高我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)水平，縮短與世界先進(jìn)水平的差距，就必須從少年的訓(xùn)練扎扎實(shí)實(shí)地抓起。 精選：年齡15歲， 進(jìn)入更
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