基于delphi技術的學生信息管理系統(tǒng)畢業(yè)論文(參考版)
2025-06-21 14:12本頁面
【正文】 感謝所有關心、支持、幫助過我的良師益友。感謝班主任四年來對我的學習、生活等各方面的關心與指導，以及計算機應用373103班的所有同學，我們之間的相互幫助、相互協(xié)作使我深切地體會到了班集體精神的可貴和重要，我將永遠記得那段美好時光。同時，在此次畢業(yè)設計過程中我也學到了許多了關于數(shù)據(jù)庫方面的知識，操作技能有了很大的提高。致 謝在論文完成之際，我要特別感謝我的指導老師的熱情關懷和悉心指導。(3) 要善于同別人交流與合作，善于獲取各種資源。總結這次畢業(yè)設計給我感受最深的至少有四點：(1) 進行系統(tǒng)設計這樣的工作，要有恒心，要能靜下心來做，而不能浮躁。所謂模塊化就是使程序的功能實現(xiàn)分成多個單獨的功能模塊，而不能在一大段代碼中實現(xiàn)多個功能，如果這樣做，別的人是非常難讀懂你的程序。在編碼中，良好的編程風格與習慣是提高工作效率的一個重要方面，而且良好的編程風格與習慣也是使軟件便于維護的基礎。我認為，所謂良好的界面，就是用戶需要的界面，力求簡便全面。在程序編寫中，我認識到系統(tǒng)要有簡便的界面，良好的程序風格，完備的文擋。在分析一個系統(tǒng)前，必須要對將要開發(fā)的系統(tǒng)所涉及到的各方面知識有一個認識，然后將系統(tǒng)的模型建立起來。結 論在畢業(yè)設計中，我遇到的困難很多，在解決它們的同時我又學到了很多，獲益匪淺，特別是如何分析、建立、開發(fā)一個系統(tǒng)。end。:=true。if not thenbegin:=true。:=true。39。++39。39。:=39。:=false。:=false。procedure (Sender: TObject)。:=false。:=false。begin:=false。procedure (Sender: TObject。:=false。:=false。begin:=false。end。確定要刪除該條記錄?39。var str:string。elsebegin。)。if not thenbeginshowmessage(39。).AsString:=。(39。select * from change where cid=:str39。Shift: TShiftState)。procedure (Sender: TObject。elsebeginenableInput(false)。begincase ofdsinsert,dsedit:enableInput(true)。:=enabled。:=enabled。begin:=enabled。實現(xiàn)功能主要代碼如下：procedure 。end。]])。13,[tbldepartment[39。 strmsg:=strmsg+format(39。departname39。院系名:%S39。]])。13,[tbldepartment[39。 strmsg:=strmsg+format(39。departID39。確定要刪除該院系嗎？:39。 end。begin if hasclass(strmsg) then begin showmessage(strmsg)。:=false。result:=false。]])showmessage(strmsg1)。13,[tbldepartment[39。]])strmsg1:=strmsg1+format(39。13,[tbldepartment[39。strmsg1:=strmsg1+format(39。departId39。院系號:%S39。]])。13,[tbldepartment[39。beginstrmsg1:=format(39。str:=str+39。classname39。classID39。%10S%s39。]]) 。的編號下面的班級13,[tbldepartment[39。if not thenbeginstr:=format(39。:=true。39。]+39。+tbldepartment[39。39。:=39。:=39。實現(xiàn)主要代碼如下：Beginresult:=false。 end； end else modalresult:=mrOK。)。 if times=3 then begin showmessage(39。 。用戶號或密碼不正確39。 。39。39。39。39。passwd=39。and 39。39。39。39。39。select * from users where ID=39。 。)。 checkInput(edtpasswd,39。請輸入用戶號39。 。39。,[rfreplaceall])。,39。 :=stringreplace(,39。39。39。39。確定按鈕部分代碼如下：:=trim()。5 代碼編寫與分析 用戶登錄的代碼實現(xiàn)學籍管理信息系統(tǒng)啟動時，首先出現(xiàn)的是系統(tǒng)登入界面。處罰管理界面就是實現(xiàn)學生處罰的功能。相應的獎項有國家級、省級和校級分別三個級別的獎項等，用戶可以根據(jù)實際情況進行設計。 獎勵管理界面設計當學生在校表現(xiàn)優(yōu)秀，學校應該獎勵該學生，以鼓勵大家的學習熱情。 學生查詢界面設計學生查詢界面主要實現(xiàn)以學號查詢學生信息的功能，包括學號、性別、出生日期、姓名、班級、學籍變更、獎勵和處罰等信息的查詢。 班級管理界面設置班級管理界面主要實現(xiàn)學校班級的添加、刪除、查詢功能，包括班級號，班級名，所屬院系，入學時間，輔導員，聯(lián)系電話和說明等信息。選擇該界面中工具欄中的不同按鈕，就會進入實現(xiàn)不同功能的窗體。用戶如果連續(xù)3次輸入錯誤，應用程序會強迫使用者退出并終止應用程序的運行。 用戶登錄界面設計 利用用戶登錄成功能實現(xiàn)對用戶操作權限的限制。界面設計工作在進行系統(tǒng)開發(fā)的時候是必不可少，也是十分重要的。字段名稱類 型寬 度允許空值主 鍵RIDint1NOT NULL是studentIDchar9NOT NULLRewrddatadatetime8NULLRewardchar20NULLdescriptionchar100NULL表46 reward表（獎勵記錄信息表）(7) punish表（處罰記錄信息表）如表47所示。字段名稱類 型寬 度允許空值主 鍵classIDchar10NOT NULL是classmamevarchar8NOT NULLdepartIDchar5NULLbegindatedatatime8NULLmasterchar20NULLtelephonechar13NULLdescriptionchar50NULL表44 class表（班級信息表）(5) change表（學籍變更信息表）如表45所示。(1) student表（學生信息表）如表41所示字段名稱類 型寬 度允許空值主 鍵studentIDchar20NOT NULL是
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