【正文】 特此聲明。感謝我的朋友們在生活中陪我走過的每一天。 最后，感謝 西安工程 大學 管理 學院的各位老師的日常教導(dǎo)和培養(yǎng)，你們是良師也是益友，給予我很多幫助。 王 老師無論在學習上還是生活中都盡可能的給我提供幫助和支持，為我的發(fā)展營造空間，我會因此終生受益。 王淵 老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，誨人不倦的敬業(yè)精神深深感染著我。系統(tǒng)功能還有待完善： 在驗證用戶身份權(quán)限方面應(yīng)采用更完善的口令保密和權(quán)限保護手段 ；同時在應(yīng)用中應(yīng)采用功能更強大安全性更高的數(shù)據(jù)庫 (如 Oracle 等 )； 還有統(tǒng)計功能的擴充。系統(tǒng)投入使用以后，運行情況良好，維護方便。 本文 使用結(jié)構(gòu)化分析 、 設(shè)計方法 對系統(tǒng) 進行了分析與設(shè)計，其主要包括對系統(tǒng)的總體需 求進行分析，并根據(jù)業(yè)務(wù)流程及系統(tǒng)具體應(yīng)用環(huán)境，分析了 學生管理信息系統(tǒng)的功能需求和性能需求 ； 對系統(tǒng)架構(gòu)進行分析設(shè)計 ； 詳細描述了 學生學籍 管理模塊、 課程管理 模塊、 繳費管理、專業(yè)班級 管理模塊和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計過程。 西安工程大學本科畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 31 6 總結(jié)與展望 我國 目前 的 學生信息 管理源于人事檔案管理。 通過對預(yù)期結(jié)果和 實際結(jié)果進行對比 ， 對出現(xiàn)的問題進行修改和完善 ， 使系統(tǒng)在一定負載下盡量少出問題 。 為了合乎用戶期望或要求，這里采用用戶界面測試。 測試方法 軟件測試方法包括：用戶界面測試，負載 /壓力測試，安全性測試，兼容性測試，網(wǎng)絡(luò)鏈路測試，邏輯覆蓋法，基本路徑測試方法等。 在軟件開發(fā)生命周期，提前發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)漏洞，錯誤修復(fù)成本低。如圖 53 所示： 圖 53 用戶 主界面 系統(tǒng)測試 軟件安裝測試、運行和維護的工作在系統(tǒng)開發(fā)完成之后進行。 圖 51 后臺 登陸界面 管理員 主界面 管理員 主界面是 管理員 實現(xiàn) 對各類學生信息進行操作 的 界面。 本系統(tǒng)模塊所用到的數(shù)據(jù)庫中表的物理結(jié)構(gòu)如下個圖所示 : 圖 44 班級 信息表 西安工程大學本科畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 26 圖 45管理員 信息表 圖 46 課程 信息表 圖 47 學生 信息表 圖 47 繳費 信息表 圖 48 就業(yè) 信息表 圖 48 成績 信息表 西安工程大學本科畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 27 5 系統(tǒng)實施 系統(tǒng)實現(xiàn) 登陸界面 主要是實現(xiàn)對進入系統(tǒng)的用戶進行分類， 本系統(tǒng)把用戶分為兩 類：管理員，一般用戶。 本系統(tǒng)要求道道第三方范式，經(jīng)過數(shù)據(jù)規(guī)范化，具有 ER 圖向關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的結(jié)果如下所示，其中帶 下劃線的為關(guān)鍵字 ： 課程 信息（ 課程 編號 ，課程 名稱， 課時 ， 學 分 ， 課程類型 ， 任課教師 ， 開課時間 ） 學生信息 (編號 ，學號 ， 年級 ， 學生姓名，年齡，性別，民族，出生年月 ， 籍貫 ， 班級編號 ， 專業(yè) ， 學制 ， 郵箱 ， 聯(lián)系電話 ) 管理員 信息（ 編 號 ， 姓名，年齡 ， 學院，性別，聯(lián)系電話 ， 郵箱 ） 專業(yè)班級 （ 專業(yè) 編號 ，班級編號，班級名稱，所屬學院，所屬專業(yè) ） 成績信息 (成績編號 ，學號，課程號，課程名稱，學生成績，學分 ) 繳費信息 (學號 ，應(yīng)繳費，實際繳費 ) 就業(yè)信息 (信息編號 ，單位信息，詳細信息 ) 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計 數(shù)據(jù)庫在物理設(shè)備上的存儲結(jié)構(gòu)與存取方法稱為數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu)，它依賴與 選定的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（ DBMS）。規(guī)范化是在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中減少數(shù)據(jù)冗余的過程。所以 ER 圖向關(guān)系模型轉(zhuǎn)換，首先要進行數(shù)據(jù)的規(guī)范化。其符號說明如下 圖 42： 屬性 關(guān) 系 實體 圖 42 ER圖的符號 本系統(tǒng)實體和實體之間的關(guān)系 ER 圖 43 如下： 課 程 專 業(yè) 班 級學 生繳 費 信 息成 績就 業(yè) 信 息對 應(yīng)所 屬繳 納對 應(yīng)所 屬nm課 程 號課 程 名 稱學 分學 時任 課 教 師開 課 時 間課 程 類 型專 業(yè) 編 號班 級 編 號班 級 名 稱班 級 人 數(shù)所 屬 專 業(yè)所 屬 學 院信 息 編 號單 位 信 息詳 細 信 息 成 績 編 號 學 號 課 程 號 課 程 名 稱 學 生 成 績 學 分編 號學 號年 級姓 名性 別民 族. . .學 號應(yīng) 繳 費實 際 繳 費m 11n111mn參 照1 圖 43 實體和實體之間的關(guān)系 ER圖 說明 ： 實體 關(guān)系圖是將個實體的屬性以及實體間的關(guān)聯(lián)關(guān)系以圖表的形式展現(xiàn)出來 ,包括 實體屬性 ,實體間 三種實體間關(guān)系 。 ER 模型包含實體和聯(lián)系。 西安工程大學本科畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 24 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 將需求分析得到的用戶需求抽象為信息結(jié)構(gòu)即概念模型的過程就是概念結(jié)構(gòu)的設(shè)計 [9]。 操作界面模塊設(shè)計 后臺操作管理模塊界面塊主要功能有：管理員信息的添加、修改和刪除，課程添加、修改和刪除，成績的修改、調(diào)整，以及繳費信息和就業(yè)信息添加、修改和刪除 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 數(shù)據(jù)庫設(shè)計是在選定的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)基礎(chǔ)上建立的過程。 功能模塊圖 西安工程大學本科畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 23 學 生 信 息 管 理 系 統(tǒng)學 生 信 息 管 理 學 生 成 績 管 理 班 級 管 理學 生 就 業(yè) 信 息 中 心 課 程 信 息 管 理學 生 繳 費 管 理增加學生信息更新學生信息查詢導(dǎo)出學生信息刪除學生細信息增加學生成績更新學生成績查詢導(dǎo)出學生成績成績統(tǒng)計分析查詢就業(yè)信息刪除就業(yè)信息更新就業(yè)信息增加就業(yè)信息增加課程信息統(tǒng)計分析繳費導(dǎo)出繳費信息查詢未繳費信息新增繳費信息刪除課程信息修改課程信息查詢導(dǎo)出課程信息增加班級信息查詢導(dǎo)出班級信息專業(yè)班級設(shè)定刪除班級信息 圖 41 系統(tǒng)功能模塊圖 說明 ： 功能模塊圖是將所有的功能模塊羅列出來 ,通過 層次架構(gòu) ,將整個系統(tǒng)細分為若干子模塊 ,分別來實現(xiàn)具體的功能 。以反映，在硬件投資商不能盲目追求技術(shù)上的先進 [10]。 （ 4） 經(jīng)濟性。 （ 3） 可靠性。為保持系統(tǒng)的長久生命力，要求系統(tǒng)具有很強的環(huán)境適應(yīng)，為此 ,系統(tǒng)應(yīng)具有較好的開發(fā)行和結(jié)構(gòu)的可變性。系統(tǒng)是作為統(tǒng)一的整體而存在的，因此，在系統(tǒng)設(shè)計中，要從一個整體的角度進行考慮，系統(tǒng)的代碼要統(tǒng)一，設(shè)計規(guī)范要標準，傳遞語言盡可能一致，對系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集做到數(shù)出一致，全局共享，使一次輸入多次利用。即“ 怎樣做 ” 的問題。定義數(shù)據(jù)流時，不僅要西安工程大學本科畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 17 說明數(shù)據(jù)流的名稱、組成等，還應(yīng)指明它的來源、去向和數(shù)據(jù)流量等。數(shù)據(jù)字段定義數(shù)據(jù)的方法就是對數(shù)據(jù)自頂向下的分解，當分解到不需要進一步定義，每個和工程有關(guān)的人也都清楚器含義的元素時，這種分解過程就結(jié)束了。 數(shù)據(jù)字典 數(shù)據(jù)字典是關(guān)于數(shù)據(jù)信息的集合，也就是對數(shù)據(jù)流圖中包含的元素的定義的集合。 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖 根據(jù)以上的系統(tǒng)功能描述，設(shè)計出數(shù)據(jù)流圖如下： （ 1） 頂層數(shù)據(jù)流程圖 學 生 管 理 信 息系 統(tǒng)用 戶 管 理 員采 集 信 息提 供 信 息 更 新 信 息 結(jié) 果變 動 信 息 圖 32 頂層數(shù)據(jù) 流程圖 說明 ： 頂層數(shù)據(jù)流程圖是最基本的實體間的數(shù)據(jù)流 ,大致體現(xiàn)了總體的數(shù)據(jù)流向 。在繪制 DFD 時，一般應(yīng)首先確定外部項，接著，依次確定主要的羅逸處理及其功能，找出相應(yīng)的輸入流和輸出流，確定存儲的數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)存儲的名稱 [6]。數(shù)據(jù)流在 DFD 中反應(yīng)數(shù)據(jù)流 向，而控制流在程序流程圖中反映控制流向。 西安工程大學本科畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 15 數(shù)據(jù)流程分析 繪制數(shù)據(jù)流圖的原則 繪制數(shù)據(jù)流圖時必須遵循一下 兩個原則 ： （ 1） 正確 區(qū)分數(shù)據(jù)流和控制流。 西安工程大學本科畢業(yè)設(shè)計 (論文 ) 14 業(yè)務(wù)流程分析 表 31 業(yè)務(wù)流 程圖符號說明 符號 說明 符號 說明 業(yè)務(wù)處理單位或部門 業(yè)務(wù)功能描述 數(shù)據(jù)流動及方向 用 戶登 陸管 理 員登 陸增加學生信息查看各類學生信息刪除繳費信息打印各類學生信息更新繳費信息刪除就業(yè)信息打印各類信息查看各類信息增加繳費信息增加就業(yè)信息更新專業(yè)班級信息刪除班級專業(yè)信息增加專業(yè)班級信息更新學生成績刪除學生成績增加學生成績刪除課程信息修改課程信息增加課程信息刪除學生信息修改學生信息學 生 信 息 表 課 程 信 息 表 成 績 表 專 業(yè) 班 級 表 就 業(yè) 信 息 表 就 業(yè) 信 息 表否否退 出 系 統(tǒng) 圖 31 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖 說明 :業(yè)務(wù)流程圖用符號和連線來表示了系統(tǒng)中具體業(yè)務(wù)處理過程 ,易于閱讀和理解 。 方便管理人員 了解和管理學生的全面動態(tài)信息。 （二）學校具體需求分析 學生：對各科成績的查詢 ，對就業(yè)信息的查詢 管理員： 學校全體學生 的信息管理， 課程 信息 、 學生 成績信息、專業(yè)班級信息、就業(yè)信息 、學生繳費信息 進行存庫，對 所有 的信息進行必要的維護。 （一）教育系統(tǒng)學生管理現(xiàn)狀分析 學校工作流程分析 學校工作總體規(guī)劃由教務(wù)人員在學生信息管理系統(tǒng)中完成對運行教務(wù)處所需的基本數(shù)據(jù)的維護，包括這些信息的增加、修改及對各項信息的變動都將在這里進行操作。這大大地阻礙了人類經(jīng)濟的發(fā)展。使原本的舊的管理方法越來越不適應(yīng)現(xiàn)在社會的發(fā)展。因此系統(tǒng)的開發(fā)是完全可行的。所以本系統(tǒng)在經(jīng)濟上是可行的 。學校良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施為學院建設(shè) “信息 化校園 ”提供了堅實的基礎(chǔ)。硬件方面，科技飛速發(fā)展的今天，硬件更新的速度越來越快，容量越來越大，可靠性越來越高，價格越來越低，其硬件平臺完全能滿足此系統(tǒng)的需要。它的靈活性、安全性 和易用性為數(shù)據(jù)庫編程提供了良好的條件。三層的 Browser/Server 體系結(jié)構(gòu)具有許多傳統(tǒng)Client/Servers 體系結(jié)構(gòu)不具備的優(yōu)點，而且又緊密的結(jié)合了 Inter/Intra 技術(shù)，是技術(shù)發(fā)展的大勢所趨，它把應(yīng)用系統(tǒng)帶入了一個 嶄新的發(fā)展時代。 (2)技術(shù)上的可行性：技術(shù)上的可行性分析主要分析技術(shù)條件能否順利完成開發(fā)工作，硬、軟件能否滿足開發(fā)者的需要等。 (1)管理上的可行性：主要是管理人 員是否支持，現(xiàn)有的管理制度和方法是否科學，規(guī)章制度是否齊全，原始數(shù)據(jù)是否正確等。可行性研究的目的就是用最小的代價在盡可能短的時間內(nèi)確定問題是否能夠解決?？梢栽诒３致?lián)機的同時輕松地在計算機間或?qū)嵗g移動和復(fù)制數(shù)據(jù)庫。 簡化的管理和調(diào)節(jié)。 MySQL 帶有交互式調(diào)節(jié)和調(diào)試查詢、從任何數(shù)據(jù)源快速移動和轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)、以及按 TransactSQL 方式定義和使用函數(shù)等功能。此外，還可以根據(jù)分析結(jié)果自動驅(qū)動商業(yè)過程以及從最復(fù)雜的計算靈活地檢索自定義結(jié)果集 [10]。 集成和可擴展的分析服務(wù)。 MySQL 是 Microsoft .NET Enterprise Server 的數(shù)據(jù)管理與分析中樞。 可用性。 向外擴展。 向上伸縮。 高度的可伸縮性和可靠性 . 使用 MySQL 可以獲得非凡的可伸縮性和可靠性。從數(shù)據(jù)管理和分析角度看，將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為商業(yè)智能和充分利用 Web 帶來的機會非常重要。性能、可伸縮性