【摘要】第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量第1章 科學(xué)入門第2課時(shí) 體積的測(cè)量新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第1章 科學(xué)入門課堂小結(jié)第2課時(shí) 體積的測(cè)量考綱要求:由不同的角度或方法進(jìn)行一系列比較與測(cè)量;能對(duì)變量的性質(zhì),采取合適的測(cè)量策略;會(huì)記錄和處理測(cè)量結(jié)果。第2課時(shí) 體積的測(cè)量重要提示:1.測(cè)量不規(guī)則物體的體積時(shí),液體體積的前后變化就是被測(cè)物體的體積。2.量
2025-06-21 06:35
【摘要】第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量第1章 科學(xué)入門第2課時(shí) 體積的測(cè)量規(guī)律方法綜合練第1章 科學(xué)入門知識(shí)要點(diǎn)分類練拓展培優(yōu)1.單位換算。(1)900mL=______L;(2)m3=______L;(3)dm3=________mL=________L。知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1 體積及其單位第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量500
2025-06-21 06:38
【摘要】[范圍:第1章第4節(jié) 第1課時(shí) 長度的測(cè)量]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.現(xiàn)有20尺的集裝箱內(nèi)長m,寬m,高m,則其容積約為( )A.約10m3B.約20~30m3C.約40m3D.約50dm3基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B[解析]規(guī)劃的固體物體可以通過計(jì)算求體積,長方體體積計(jì)算的公式為體積=長×
2025-06-21 06:43
【摘要】第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量第1章 科學(xué)入門第1課時(shí) 長度的測(cè)量新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第1章 科學(xué)入門課堂小結(jié)第1課時(shí) 長度的測(cè)量考綱要求:能使用刻度尺,能對(duì)觀察與測(cè)量進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。重要提示:測(cè)量過程中錯(cuò)誤與誤差的區(qū)別:誤差不可避免,錯(cuò)誤必須避免。新知學(xué)習(xí)第1課時(shí) 長度的測(cè)量新知一 測(cè)量的含義測(cè)量是一個(gè)把____________與公認(rèn)
2025-06-21 06:32
【摘要】第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量第1章 科學(xué)入門第4課時(shí) 溫度的測(cè)量新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第1章 科學(xué)入門課堂小結(jié)第4課時(shí) 溫度的測(cè)量重要提示:溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),若液柱面在0℃以上,則應(yīng)從0刻度線往上讀;若液柱面在0℃以下,則應(yīng)從0刻度線往下讀,表示零下溫度。新知學(xué)習(xí)第4課時(shí) 溫度的測(cè)量新知一 溫度1.含義:物體的________程
【摘要】第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量第1章 科學(xué)入門第1課時(shí) 長度的測(cè)量規(guī)律方法綜合練第1章 科學(xué)入門知識(shí)要點(diǎn)分類練拓展培優(yōu)1.測(cè)量是一個(gè)把______________與公認(rèn)的________進(jìn)行比較的過程。知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1 測(cè)量的含義第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量待測(cè)的量標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)2 實(shí)驗(yàn)室的安全第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量2.經(jīng)過測(cè)量,《科學(xué)
【摘要】第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量第1章 科學(xué)入門第4課時(shí) 溫度的測(cè)量規(guī)律方法綜合練第1章 科學(xué)入門知識(shí)要點(diǎn)分類練拓展培優(yōu)1.如圖所示,規(guī)范使用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的是( )知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1 溫度及其測(cè)量第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量C第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量2.將右手放到一盆冷水中,左手放到一盆熱水中,過一會(huì)兒把雙手同時(shí)放到一盆溫水中,則兩手的感覺分別
2025-06-21 06:39
【摘要】[范圍:第1章第4節(jié) 第1課時(shí) 長度的測(cè)量]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.下列單位換算過程中,正確的是( )A.m=×1000=1800mmB.m=m×1000=1800mmC.m=m×1000mm=1800mmD.m=×1000mm=1800mm基礎(chǔ)鞏
2025-06-16 17:52
【摘要】[范圍:第1章 第4節(jié) 第4課時(shí) 溫度的測(cè)量]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.0℃的冰與0℃的水相比較( )A.0℃的冰比0℃的水冷B.0℃的水比0℃的冰冷C.0℃的水與0℃的冰冷熱程度相同D.以上說法都正確基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C[解析]溫度相同,都為0℃。2.比較溫度計(jì)和體溫計(jì),相同的是
2025-06-15 13:36
【摘要】[范圍:第1章第4節(jié)第1課時(shí)長度的測(cè)量]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.現(xiàn)有20尺的集裝箱內(nèi)長m,寬m,高m,則其容積約為()A.約10m3B.約20~30m3C.約40m3D.約50dm3基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B[解析]規(guī)劃的固體物體可以通過計(jì)算求體積,長方體體積計(jì)算
【摘要】第4節(jié) 科學(xué)測(cè)量第1章 科學(xué)入門第3課時(shí)實(shí)驗(yàn):測(cè)量物體的長度和體積新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第1章 科學(xué)入門課堂小結(jié)第3課時(shí) 實(shí)驗(yàn):測(cè)量物體的長度和體積重要提示:1.形狀不規(guī)則的較小物體體積的測(cè)量——排水法:①先量出一定量的水的體積V1;②再把待測(cè)物浸沒在水中測(cè)出體積V2;③兩者相減的差即為待測(cè)物體積V,即V=V2-
2025-06-16 13:01
【摘要】實(shí)驗(yàn):測(cè)量物體的長度和體積第1章 科學(xué)入門規(guī)律方法綜合練第1章 科學(xué)入門知識(shí)要點(diǎn)分類練拓展培優(yōu)1.下列長度中最接近10cm的是( )A.手掌的寬度B.科學(xué)課本的寬度C.普通鋼筆的長度D.籃球的直徑知識(shí)要點(diǎn)分類練知識(shí)點(diǎn)1 長度的測(cè)量實(shí)驗(yàn):測(cè)量物體的長度和體積A實(shí)驗(yàn):測(cè)量物體的長度和體積2.小柯為
2025-06-18 23:55
【摘要】[范圍:第1章第4節(jié)第4課時(shí)溫度的測(cè)量]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.0℃的冰與0℃的水相比較()A.0℃的冰比0℃的水冷B.0℃的水比0℃的冰冷C.0℃的水與0℃的冰冷熱程度相同D.以上說法都正確基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C[解析]溫度相同,都為0
【摘要】[范圍:第1章 第4節(jié) 第3課時(shí) 實(shí)驗(yàn):測(cè)量物體的長度和體積]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.下列測(cè)量錐體高度的方法正確的是( )圖6-K-1基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B2.下列是用量筒量取液體的一些操作,其中不正確的是( )A.首先要選一個(gè)量程合適的量筒,放在水平的桌面上B.向量筒內(nèi)傾倒液體,當(dāng)液體接近刻度時(shí),改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體
2025-06-21 13:33