【摘要】第4節(jié) 科學測量第1章 科學入門第4課時 溫度的測量新知學習互動探究第1章 科學入門課堂小結(jié)第4課時 溫度的測量重要提示:溫度計讀數(shù)時,若液柱面在0℃以上,則應(yīng)從0刻度線往上讀;若液柱面在0℃以下,則應(yīng)從0刻度線往下讀,表示零下溫度。新知學習第4課時 溫度的測量新知一 溫度1.含義:物體的________程
2025-06-21 06:32
【摘要】第4節(jié) 科學測量第1章 科學入門第4課時 溫度的測量規(guī)律方法綜合練第1章 科學入門知識要點分類練拓展培優(yōu)1.如圖所示,規(guī)范使用溫度計測量水的溫度的是( )知識要點分類練知識點1 溫度及其測量第4節(jié) 科學測量C第4節(jié) 科學測量2.將右手放到一盆冷水中,左手放到一盆熱水中,過一會兒把雙手同時放到一盆溫水中,則兩手的感覺分別
2025-06-21 06:39
【摘要】[范圍:第1章 第4節(jié) 第4課時 溫度的測量]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.0℃的冰與0℃的水相比較( )A.0℃的冰比0℃的水冷B.0℃的水比0℃的冰冷C.0℃的水與0℃的冰冷熱程度相同D.以上說法都正確基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C[解析]溫度相同,都為0℃。2.比較溫度計和體溫計,相同的是
2025-06-15 13:36
【摘要】第4節(jié) 科學測量第1章 科學入門第1課時 長度的測量新知學習互動探究第1章 科學入門課堂小結(jié)第1課時 長度的測量考綱要求:能使用刻度尺,能對觀察與測量進行準確的評價。重要提示:測量過程中錯誤與誤差的區(qū)別:誤差不可避免,錯誤必須避免。新知學習第1課時 長度的測量新知一 測量的含義測量是一個把____________與公認
【摘要】第4節(jié) 科學測量第1章 科學入門第2課時 體積的測量新知學習互動探究第1章 科學入門課堂小結(jié)第2課時 體積的測量考綱要求:由不同的角度或方法進行一系列比較與測量;能對變量的性質(zhì),采取合適的測量策略;會記錄和處理測量結(jié)果。第2課時 體積的測量重要提示:1.測量不規(guī)則物體的體積時,液體體積的前后變化就是被測物體的體積。2.量
2025-06-21 06:35
【摘要】第4節(jié) 科學測量第1章 科學入門第1課時 長度的測量規(guī)律方法綜合練第1章 科學入門知識要點分類練拓展培優(yōu)1.測量是一個把______________與公認的________進行比較的過程。知識要點分類練知識點1 測量的含義第4節(jié) 科學測量待測的量標準知識點2 實驗室的安全第4節(jié) 科學測量2.經(jīng)過測量,《科學
2025-06-21 06:38
【摘要】第4節(jié) 科學測量第1章 科學入門第2課時 體積的測量規(guī)律方法綜合練第1章 科學入門知識要點分類練拓展培優(yōu)1.單位換算。(1)900mL=______L;(2)m3=______L;(3)dm3=________mL=________L。知識要點分類練知識點1 體積及其單位第4節(jié) 科學測量500
【摘要】[范圍:第1章第4節(jié) 第1課時 長度的測量]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.下列單位換算過程中,正確的是( )A.m=×1000=1800mmB.m=m×1000=1800mmC.m=m×1000mm=1800mmD.m=×1000mm=1800mm基礎(chǔ)鞏
2025-06-16 17:52
【摘要】[范圍:第1章第4節(jié)第4課時溫度的測量]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.0℃的冰與0℃的水相比較()A.0℃的冰比0℃的水冷B.0℃的水比0℃的冰冷C.0℃的水與0℃的冰冷熱程度相同D.以上說法都正確基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C[解析]溫度相同,都為0
【摘要】[范圍:第1章第4節(jié) 第1課時 長度的測量]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.現(xiàn)有20尺的集裝箱內(nèi)長m,寬m,高m,則其容積約為( )A.約10m3B.約20~30m3C.約40m3D.約50dm3基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B[解析]規(guī)劃的固體物體可以通過計算求體積,長方體體積計算的公式為體積=長×
2025-06-21 06:43
2025-06-16 17:58
【摘要】[范圍:第1章第4節(jié)第1課時長度的測量]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.現(xiàn)有20尺的集裝箱內(nèi)長m,寬m,高m,則其容積約為()A.約10m3B.約20~30m3C.約40m3D.約50dm3基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B[解析]規(guī)劃的固體物體可以通過計算求體積,長方體體積計算
【摘要】[范圍:第1章第4節(jié)第1課時長度的測量]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.下列單位換算過程中,正確的是()A.m=×1000=1800mmB.m=m×1000=1800mmC.m=m×1000mm=1800mmD.m=×1000mm=
【摘要】第4節(jié) 科學測量第1章 科學入門第3課時實驗:測量物體的長度和體積新知學習互動探究第1章 科學入門課堂小結(jié)第3課時 實驗:測量物體的長度和體積重要提示:1.形狀不規(guī)則的較小物體體積的測量——排水法:①先量出一定量的水的體積V1;②再把待測物浸沒在水中測出體積V2;③兩者相減的差即為待測物體積V,即V=V2-
2025-06-16 13:01
【摘要】實驗:測量物體的長度和體積第1章 科學入門規(guī)律方法綜合練第1章 科學入門知識要點分類練拓展培優(yōu)1.下列長度中最接近10cm的是( )A.手掌的寬度B.科學課本的寬度C.普通鋼筆的長度D.籃球的直徑知識要點分類練知識點1 長度的測量實驗:測量物體的長度和體積A實驗:測量物體的長度和體積2.小柯為