【摘要】第4節(jié)常見的堿第1章物質(zhì)及其變化??纪敢暢??了解堿的含義,知道堿溶液的共同特征,理解堿的通性。第4節(jié)常見的堿【考試熱度】★★例1在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí),為了驗(yàn)證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),老師做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:如圖1-4-3中甲,將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在
2025-06-12 00:29
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)的密度第4章物質(zhì)的特性第3課時(shí)實(shí)驗(yàn):測量石塊和鹽水的密度新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第3課時(shí)實(shí)驗(yàn):測量石塊和鹽水的密度考綱要求:使用天平、量筒、刻度尺等常用工具測定固體或液體的密度。重要提示:1.不規(guī)則固體:測量體積時(shí),應(yīng)先測量水的體積再測量固體和水
2025-06-18 20:02
【摘要】第2節(jié)質(zhì)量的測量第4章物質(zhì)的特性第1課時(shí)質(zhì)量及托盤天平的使用新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1課時(shí)質(zhì)量及托盤天平的使用考綱要求:知道物體有質(zhì)量。重要提示:質(zhì)量是物體的固有屬性,只和所含物質(zhì)的多少有關(guān),它不隨物體的位置、形狀、溫度和狀態(tài)等的改變而改變。尤其是地理位
2025-06-20 15:36