八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元8選舉風(fēng)波習(xí)題課件語(yǔ)文版(參考版)
2025-06-21 01:41本頁(yè)面
【正文】 此致 敬禮 學(xué)生：小明 2022年 6月 23日 。俗話說(shuō)，溝通是打開理解之門的鑰匙，希望你能主動(dòng)與你媽媽溝通，交換看法，消除誤會(huì)，好嗎？ (3)小明因病住院不能參會(huì) ， 請(qǐng)你代小明給王老師寫一張請(qǐng)假條。 (2)請(qǐng)你給正和媽媽鬧矛盾的小軍發(fā)一條規(guī)勸短信 。 (1)請(qǐng)你以 “ 溝通 ” 為主題擬寫一條與橋有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ) 。 學(xué)校準(zhǔn)備在 6月24日召開一次以 “ 心靈的橋梁 ” 為主題的家長(zhǎng) 、 老師 、 學(xué)生見面交流會(huì) 。 我們?cè)谥黝}探究 “ 橋 ” 的綜合性學(xué)習(xí)中 ， 認(rèn)識(shí)許多有形的橋 。對(duì)于善意的拒絕應(yīng)該反思自己的要求是否過(guò)分或不合理 ， 自己能夠做到的事情就應(yīng)該通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)。 10． 讀了這篇短文 ， 你有怎樣的收獲 ？ 請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際 ， 談?wù)勀闳绾螌?duì)待別人的拒絕 。 最后一段是點(diǎn)睛之筆，點(diǎn)明了本文的主旨，深化了主題。 言外之意是如果這次還不拒絕他，他就會(huì)繼續(xù)這樣乞討和沒(méi)尊嚴(yán)地生活下去，從而失去一次幫助他自尊自強(qiáng)自立的機(jī)會(huì)。 (1)體會(huì)第 ④ 段畫線句中 “ 反正 ” 一詞的表達(dá)效果 。 羞愧反省 真誠(chéng)感激 表明了作者最終拒絕的原因，說(shuō)明了為什么有時(shí)候拒絕也是一種幫助。 (選自 《 青年文摘 》 有刪改 ) 6． 閱讀全文 ， 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括 “ 他 ” 的心理變化過(guò)程 。 ” ⑩ 有時(shí)候 ， 拒絕也是一種幫助 。 現(xiàn)在 ， 他已經(jīng)小有名氣 ， 也有了和我一樣寬敞漂亮的辦公室 。 我感覺(jué)到了 ， 這一次 ， 是他靈魂里的羞愧 。 我就買了短途的票 ， 然后在車廂里繼續(xù)給別人擦鞋 ， 一站又一站 ， 就這樣 ， 我擦了一路的鞋 ， 也買了一路的票 ， 終于到了家 。 ⑦
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