【摘要】第14章勾股定理勾股定理的應用第2課時勾股定理及其逆定理的綜合應用用勾股定理及逆定理可以解決實際生活中的很多問題,勾股定理的條件是,逆定理的條件是.直角三角形三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方◎知識點勾股
2025-06-21 00:14
【摘要】第14章勾股定理勾股定理的應用第1課時勾股定理的應用1.勾股定理的變形:若直角三角形的兩直角邊分別為a、b,斜邊為c,則a2+b2=c2或a2=或b2=或a=或b=.2.
2025-06-22 17:54
【摘要】第14章勾股定理14.2勾股定理的應用第2課時勾股定理在數(shù)學中的應用目標突破總結反思第14章勾股定理知識目標勾股定理的應用知識目標1.在理解勾股定理及其逆定理的基礎上,經(jīng)過觀察、分析、探究,能畫出長為無理數(shù)的線段.2.通過分析圖形、思考、討論,能夠將與直角三角形有關的數(shù)學問題
2025-06-15 12:08
【摘要】第14章勾股定理勾股定理直角三角形三邊的關系第2課時勾股定理的驗證及其簡單應用拼圖法大多數(shù)是利用驗證勾股定理.利用定理,知道直角三角形任意兩條邊的長,可求出的長,并能利用它解決相關的簡單的實際問題.例如一根長為5米的木桿斜靠在墻上(如圖),桿底距墻的下沿的距離B
2025-06-19 21:12
【摘要】課堂反饋1.如圖42-1是由4個邊長為1的正方形構成的“田字格”.只用沒有刻度的直尺在這個“田字格”中最多可以作出以格點為端點、長度為5的線段()A.2條B.5條C.7條D.8條圖42-1D2.如圖42-2,在四邊形ABCD
2025-06-21 00:19
2025-06-21 00:16
2025-06-19 20:57
【摘要】在同一平面內(nèi),兩點之間,線段最短創(chuàng)設情境明確目標從行政樓A點走到教學樓B點怎樣走最近?教學樓行政樓BA你能說出這樣走的理由嗎?在同一平面內(nèi),如圖螞蟻在圓柱體的A點沿側面爬行到B點,怎樣爬路程最短?創(chuàng)設情境明確目標BA
【摘要】第14章勾股定理勾股定理的應用2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS立體圖形上的最短距離:將立體圖形側面展開,確定兩點在展開圖上的位置,連成,的長度就是立體圖形上的兩點間的最短距離.自我診斷1.如圖,長方體的高為3cm,底面是正方形,邊長為2cm,現(xiàn)在一蟲子從點A出發(fā),沿長方體表面到
2025-06-16 14:08
【摘要】第十七章勾股定理學練考數(shù)學八年級下冊R勾股定理的逆定理第2課時勾股定理的逆定理的應用
2025-06-15 12:10
【摘要】第14章勾股定理14.2勾股定理的應用第1課時勾股定理在生活中的應用目標突破總結反思第14章勾股定理知識目標勾股定理的應用知識目標1.經(jīng)過觀察、操作、討論、發(fā)現(xiàn),歸納理解立體圖形表面最短路徑問題的求解思路.2.在理解勾股定理及其逆定理的基礎上,通過分析、探究,能夠將其他實際問
2025-06-17 18:49
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-16 13:51
【摘要】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-20 23:29