考點解釋空間距離的求解策略(參考版)

【摘要】精品資源空間距離的求解的策略陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴歡迎下載歡迎下載資料：QQ1253608268群號：3634092空間距離是指點與點、點與線、點與面、線與線、線與面、.FEABCDGHM01點到面的距離的求解策略.例1已知ABCD是邊長為4的正方形，E

2025-06-21 00:10

考點解釋球有關(guān)問題的求解策略(參考版)

【摘要】精品資源考點解釋球有關(guān)問題的求解策略陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴五種正多面體和其外接球及內(nèi)切球以“對稱、和諧、簡潔”，注意挖掘正四面體、正六面體和正八面體的性質(zhì)特征和其外接球及內(nèi)切球和球的特殊性，既可以掌握空間問題的研究方法，又可以從本質(zhì)上認(rèn)識正多面體和球.1確定球心在截面圓上的射影的特殊位置切入。，利用“勾股數(shù)”求解.例1三角形的三邊長分

2025-03-28 07:23

考點解釋構(gòu)建空間模型求解應(yīng)用問題(參考版)

【摘要】精品資源考點解釋構(gòu)建空間模型求解應(yīng)用問題陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴數(shù)學(xué)的工具性和應(yīng)用性越來越受到人們的重視.默寫應(yīng)用問題常常構(gòu)建立體幾何模型求解DQABA1A20B2B11構(gòu)建線和面的距離模型求解應(yīng)用問題.例1一根長為a的木梁AB，它的兩端懸掛在固定的兩點D、Q處，且在互相

2025-03-28 07:23

考點解釋空間問題求解中如何添加輔助元(參考版)

【摘要】精品資源空間問題求解中如何添加輔助元陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴歡迎下載歡迎下載資料：QQ1253608268群號：3634092空間問題求解，是通過做輔助面、線、體完成空間向平面、？本文就空間問題轉(zhuǎn)化的策略—添加輔助元的成因探討之.1由空間概念誘發(fā)添加輔助元.例1如圖，在三棱錐P—ABC中，PA垂直

2025-03-28 07:24

考點解釋師生互動球面距離(參考版)

【摘要】精品資源考點解釋師生互動版說說球的性質(zhì)和球面距離陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴同學(xué)們好！今天，我們來認(rèn)識球的一個重要性質(zhì)和它在實際生活中的重要應(yīng)用。球是我們大家經(jīng)常見，也是非常熟悉的一種幾何體，而且我們?nèi)祟惥幼〉拇蠹彝?-----地球就是一個很大的球體。我們的衣食住行，都是在地球的表面上進行的，那

2025-04-12 06:24

考點解釋球面距離問題探究(參考版)

【摘要】精品資源考點解釋 球面距離問題的探究陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴現(xiàn)實生活中，飛機、輪船都在大圓劣弧長上航行，因為這樣走或飛行時，線路最短，用的時間最少．那么航線的長短該如何計算呢？這就應(yīng)當(dāng)定義球面距離和認(rèn)識經(jīng)緯度的意義。1球面距離的定義：在球面上，兩點之間的最短連線的長度，就是經(jīng)過這

2025-03-28 07:23

空間距離(一(參考版)

【摘要】距離(一）試問:那條線段最短？F1距離的概念：圖形F1內(nèi)的任一點與圖形F2內(nèi)的任一點距離中的最小值叫做圖形F1與圖形F2的距離。F2ABP一點到它在一個平面內(nèi)的正射影的距離叫做這一點到這個平面的距離練習(xí)：1已知線段AB不在平面內(nèi)，A、B兩點到平面

2024-11-13 12:50

向量求空間距離距離(參考版)

【摘要】-利用向量解決空間的距離問題(四)向量法求空間距離的求解方法:兩點間的距離、點到直線的距離、點到平面的距離、直線到平面的距離、平行平面的距離、異面直線間的距離.其中直線到平面的距離、平行平面的距離都可以轉(zhuǎn)化點到平面的距離.:設(shè)A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z3),則222121212()()(

2024-08-16 04:08

空間距離(二(參考版)

【摘要】距離(二）??⑴和兩個平面同時垂直的直線，叫做這兩個平面的公垂線。公垂線夾在平行平面之間的部分，叫做這兩個平面的公垂線段。⑵兩個平行平面的公垂線段的長度，叫做兩個平行平面的距離。ABCA1思考：任意兩條異面直線都有公垂線嗎？有多少條公垂線？

2024-11-13 05:38

空間距離(一)(參考版)

【摘要】距離(一）試問:那條線段最短？F1距離的概念：圖形F1內(nèi)的任一點與圖形F2內(nèi)的任一點距離中的最小值叫做圖形F1與圖形F2的距離。F2ABP一點到它在一個平面內(nèi)的正射影的距離叫做這一點到這個平面的距離練習(xí)：1已知線段AB不在平面內(nèi)，A、B兩點到平面

2024-08-27 01:56

考點解釋空間問題中的“割補法”(參考版)

【摘要】精品資源空間問題求解中的“割補法”陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴歡迎下載歡迎下載資料：QQ1253608268群號：3634092空間問題中的柱、錐、臺及簡單的組合體的體積的有關(guān)計算，大都是通過“割”與“補”、錐補柱、利用截面“化斜為直”、“化非規(guī)則體為規(guī)則體”等都是常用的方法和技巧.1三棱柱補成平行六面體簡

2025-03-28 07:23

考點解釋空間問題多種思維方法探究(參考版)

【摘要】精品資源空間問題一題多解的思維探索陜西洋縣中學(xué)（723300）劉大鳴空間向量及運算學(xué)習(xí)后，為處理特殊的位置和求解空間角及距離尋求到了不同求解的思維方法。例1在棱長為1的正方體ABCD—A1B1C1D1中，M、N分別為A1B1和BB1的中點，那么直線AM與CN所成的角為MFEBACDC1A1B

2025-03-28 07:23

[高考數(shù)學(xué)]空間距離例題(參考版)

【摘要】§距離（二）備用例題第1頁共2頁距離（二）備用例題利用向量方法求解空間距離問題，可以回避此類問題中大量的作圖、證明等步驟，而轉(zhuǎn)化為向量間的計算問題．例１如圖，已知正方形ABCD的邊長為4，E、F分別是AB、AD的中點，GC⊥平面ABCD，且GC＝2，求點B到平面EFG的距離．分析：由題設(shè)可知C

2025-01-12 16:10

立體幾何空間距離問題(參考版)

【摘要】空間距離問題(專注高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo):QQ1550869062)空間中距離的求法是歷年高考考查的重點，其中以點與點、點到線、點到面的距離為基礎(chǔ)，求其他幾種距離一般化歸為這三種距離.●難點磁場(★★★★)如圖，已知ABCD是矩形，AB=a,AD=b,PA⊥平面ABCD，PA=2c,Q是PA的中點.求：(1)Q到BD的距離；(2)P到平面BQ

2025-03-28 06:44

考點解釋空間問題中如何使用反證法(參考版)

【摘要】精品資源考點解釋空間問題處理中如何用反證法陜西洋縣中學(xué)劉大鳴反證法是一種間接的證明方法，它是數(shù)學(xué)證明的大法，歷史上許多著名的命題，例如“為無理數(shù)”以及“質(zhì)數(shù)無限”都是用反證法證明的。一個命題，當(dāng)我們不易或無法直接證明時，就應(yīng)當(dāng)想到用反證法嘗試，有時可以獲得成功。因此，反證法被人們譽為“數(shù)學(xué)家最精良的一種武器”。一反

2025-03-28 07:23

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