20xx年八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性教學(xué)課件新人教版(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s第2節(jié)聲音的特性4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦聲音的高低;探究:決定音調(diào)

2025-06-21 12:08

20xx年八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性教學(xué)課件新人教版(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s第2節(jié)聲音的特性4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦聲音的高低;探究:決定音調(diào)

2025-06-20 21:36

20xx年八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】三．音色1、如果唱歌時有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”，這里的“高”“低”指的是______；而“引吭高歌”、“低聲細(xì)語”里的“高”、“低”指的是______．稱為音調(diào).音調(diào)與物體振動的頻率有關(guān)，物體振動得越快

2025-06-19 14:50

八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性一、新課引入振動會發(fā)出聲音，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？要知道這些問題的答案，就需要研究聲音的特性。二、新課講解——聲音的高低叫做音調(diào)。將一把鋼

2025-06-15 12:47

八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性一、新課引入振動會發(fā)出聲音，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？要知道這些問題的答案，就需要研究聲音的特性。二、新課講解——聲音的高低叫做音調(diào)。將一把鋼

2025-06-24 07:30

八年級物理上冊第二章第二節(jié)聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性提問：你能否描述你聽到聲音的特點？這些聲音有強有弱，有高有低，有的渾厚，有的清脆。聽了這音樂，我們會沉浸在美的享受之中。那么，什么是聲音的基本特性呢？音樂新課講授音調(diào)音調(diào)：聲音的高低為什么聲音會有高低的區(qū)別？音調(diào)與哪些因素有關(guān)？

2025-06-21 13:07

20xx年八年級物理上冊第2章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象1．物體振動的頻率是指物體________內(nèi)振動的次數(shù)，用來描述物體振動的快慢。頻率的單位是______，簡稱________，符號為________。每秒1知識點音調(diào)赫茲赫Hz2．音調(diào)與發(fā)聲體__________有關(guān)。發(fā)聲體__________越高，音調(diào)越高。

2025-06-20 13:01

20xx年八年級物理上冊第2章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性1課堂講解2課時流程?音調(diào)?超聲波和次聲波?響度?音色課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測振動會發(fā)出聲音，可是，在生活中，你聽到過蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音嗎？聽到過蚊子發(fā)出的聲音嗎？你猜想是什么原因呢？不同的聲音有強弱

2025-06-16 04:59

20xx年八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性第2課時習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第二單元聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第二課時響度和音色課前預(yù)習(xí)1.聲音的響度與發(fā)聲體振動的_____有關(guān)，振幅越_____，響度越_____；聲音的音色與發(fā)聲體的_____、_____有關(guān).2.校園內(nèi)和一些公共場所有“不要高聲喧嘩”的規(guī)定，這里的“高”指的是聲音的_____.3.口技是

2025-06-21 12:08

20xx年八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性第1課時習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第二單元聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第一課時音調(diào)、超聲波和次聲波課前預(yù)習(xí)1.物理學(xué)中用每秒內(nèi)振動的次數(shù)——______來描述物體振動的______，單位是______，符號為______.2.聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的______有關(guān)，頻率越______，音調(diào)越______.3.

2025-06-21 12:08

八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性第2課時習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第二課時響度和音色1.(3分)流傳千百年被稱為“東方迪斯科”的閩南拍胸舞，舞者用力拍擊自己的胸膛是為了使拍擊聲的()A.音調(diào)升高B.響度增大C.音色改變D.音調(diào)降低2.(3分)操場上，體育老師的口令近處的同學(xué)聽到了，而遠(yuǎn)處的同

2025-06-18 12:06

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件新人教版(參考版)

【摘要】第第1節(jié)節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在充滿聲音的世界之中，每天聽老師講課獲取各種知識，聽電臺廣播新聞了解天下大事，聽音樂陶冶情操。那么，這些聲音是怎樣發(fā)生的？又是如何傳到我們耳朵里的？海浪琴弦金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？一、聲音是由物體振動產(chǎn)生的　　用手摸頸前喉頭的位置，說話和不說

2025-06-16 01:42

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件新人教版(參考版)

【摘要】第第1節(jié)節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在充滿聲音的世界之中，每天聽老師講課獲取各種知識，聽電臺廣播新聞了解天下大事，聽音樂陶冶情操。那么，這些聲音是怎樣發(fā)生的？又是如何傳到我們耳朵里的？海浪琴弦金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？一、聲音是由物體振動產(chǎn)生的　　用手摸頸前喉頭的位置，說話和不說

2025-06-16 01:40

20xx人教版物理八年級上冊第二章第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí)(參考版)

【摘要】第2節(jié)聲音的特性基礎(chǔ)導(dǎo)練，它飛行時發(fā)出一種，這些聲波碰到昆蟲會反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，蝙蝠可以確定目標(biāo)的．，從聲音的特點上，容易辨別對方是誰，其原因是()，聲音的音調(diào)不同，聲音的頻率不同，聲音的響度不同，聲音的音色不同3.看電視時，我們調(diào)節(jié)電視機音量，改變的是

2024-12-02 11:11

八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性第1課時習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第一課時音調(diào)、超聲波和次聲波1.(4分)往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為()A.隨著水位的升高，音調(diào)逐漸升高B.隨著水位的升高，音調(diào)逐漸降低C.灌水過程音調(diào)保持不變，音響越來越大D.灌水過程音調(diào)保持不變，音響越來越

2025-06-18 12:06

20xx年八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性教學(xué)課件新人教版-文庫吧在線文庫

20xx年八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性教學(xué)課件新人教版(完整版)

20xx年八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性教學(xué)課件新人教版(更新版)

20xx年八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性教學(xué)課件新人教版(專業(yè)版)

20xx年八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性教學(xué)課件新人教版(留存版)