八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第2節(jié)聲音的特性第2課時(shí)習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第二課時(shí)響度和音色1.(3分)流傳千百年被稱為“東方迪斯科”的閩南拍胸舞，舞者用力拍擊自己的胸膛是為了使拍擊聲的()A.音調(diào)升高B.響度增大C.音色改變D.音調(diào)降低2.(3分)操場(chǎng)上，體育老師的口令近處的同學(xué)聽到了，而遠(yuǎn)處的同

2025-06-18 12:06

八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第2節(jié)聲音的特性第1課時(shí)習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象第一課時(shí)音調(diào)、超聲波和次聲波1.(4分)往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)?)A.隨著水位的升高，音調(diào)逐漸升高B.隨著水位的升高，音調(diào)逐漸降低C.灌水過程音調(diào)保持不變，音響越來越大D.灌水過程音調(diào)保持不變，音響越來越

2025-06-18 12:06

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第2節(jié)聲音的特性第2課時(shí)習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第二單元聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第二課時(shí)響度和音色課前預(yù)習(xí)1.聲音的響度與發(fā)聲體振動(dòng)的_____有關(guān)，振幅越_____，響度越_____；聲音的音色與發(fā)聲體的_____、_____有關(guān).2.校園內(nèi)和一些公共場(chǎng)所有“不要高聲喧嘩”的規(guī)定，這里的“高”指的是聲音的_____.3.口技是

2025-06-21 12:08

八年級(jí)物理上冊(cè)第2章第2節(jié)聲音的特性第1課時(shí)音調(diào)習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第1課時(shí)音調(diào)1.聲音的_____叫做音調(diào)．音調(diào)是由物體振動(dòng)的______決定的．物體振動(dòng)____，發(fā)出的音調(diào)就高；物體振動(dòng)____，發(fā)出的音調(diào)就低．2.物體每秒內(nèi)___________叫做頻率．單位是______，符號(hào)為______.3.人能感受到的聲音頻率

2025-06-24 07:30

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第2節(jié)聲音的特性第1課時(shí)習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第二單元聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第一課時(shí)音調(diào)、超聲波和次聲波課前預(yù)習(xí)1.物理學(xué)中用每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)——______來描述物體振動(dòng)的______，單位是______，符號(hào)為______.2.聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的______有關(guān)，頻率越______，音調(diào)越______.3.

2025-06-21 12:08

八年級(jí)物理上冊(cè)第2章第2節(jié)聲音的特性第2課時(shí)響度和音色習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第2課時(shí)響度和音色1.聲音的______叫做響度．響度是由______決定的．物體______越大，產(chǎn)生的聲音的響度就越大．2.響度還跟距離發(fā)聲體的______有關(guān)．學(xué)校大會(huì)集合時(shí)，司令臺(tái)上老師喊話時(shí)，前面的同學(xué)聽起來聲音大，后面的同學(xué)聽

2025-06-15 04:01

八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第2節(jié)聲音的特性第2課時(shí)響度和音色課件新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時(shí)響度和音色學(xué)習(xí)目標(biāo)。離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。（重難點(diǎn)）。導(dǎo)入新課（1）定義：聲音的強(qiáng)弱稱為響度。講授新課重?fù)艄穆暣蠊拿嫦掳挤却?/span>

2025-06-21 05:43

八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性一、新課引入振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？要知道這些問題的答案，就需要研究聲音的特性。二、新課講解——聲音的高低叫做音調(diào)。將一把鋼

2025-06-15 12:47

八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性一、新課引入振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？要知道這些問題的答案，就需要研究聲音的特性。二、新課講解——聲音的高低叫做音調(diào)。將一把鋼

2025-06-24 07:30

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版(參考版)

【摘要】三．音色1、如果唱歌時(shí)有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”，這里的“高”“低”指的是______；而“引吭高歌”、“低聲細(xì)語”里的“高”、“低”指的是______．稱為音調(diào).音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān)，物體振動(dòng)得越快

2025-06-19 14:50

八年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)氣候第2課時(shí)習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】地理第二章中國的自然環(huán)境課前預(yù)習(xí)第二節(jié)氣候（第二課時(shí)）課后練習(xí)隨堂檢測(cè)課堂探究課前預(yù)習(xí)我國氣候的主要特征和影響我國氣候的主要因素要求認(rèn)真閱讀課本P38—40面內(nèi)容，完成下列問題：1.和是我國氣候的兩個(gè)主要特征。區(qū)

2025-06-23 16:42

八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第2節(jié)聲音的特性第1課時(shí)音調(diào)超聲波和次聲波課件新人教版(參考版)

【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時(shí)音調(diào)、超聲波和次聲波我們生活中有各種各樣的樂器，當(dāng)用不同樂器演奏同一首歌曲的時(shí)候，我們一聽他們的聲音就能知道是用哪種樂器演奏出來的，這是為什么呢？導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)（重點(diǎn)）

2025-06-17 14:26

八年級(jí)物理上冊(cè)第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播第2課時(shí)聲速與回聲習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第2課時(shí)聲速與回聲1.聲音的傳播速度跟__________、____________等因素有關(guān)，聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度一般______．2.一般情況下，聲音在______中傳播速度最快，_____中次之，______

2025-06-23 12:41

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第2節(jié)聲音的特性教學(xué)課件新人教版(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時(shí)空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s第2節(jié)聲音的特性4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦聲音的高低;探究:決定音調(diào)

2025-06-21 12:08

20xx年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章第2節(jié)聲音的特性教學(xué)課件新人教版(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、傳播聲音的介質(zhì)包括哪三類？3、15℃時(shí)空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s第2節(jié)聲音的特性4、人們感知聲音的基本過程是如何的？聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經(jīng)大腦聲音的高低;探究:決定音調(diào)

2025-06-20 21:36

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