社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)簡介(參考版)
2025-06-20 21:29本頁面
【正文】 10 / 10。要得到全科醫(yī)生資格證書，應(yīng)該先通過國家規(guī)定的醫(yī)師資格考試，然后才能參加全科醫(yī)生資格考試。全科醫(yī)生是?？漆t(yī)生，可以在綜合性醫(yī)院開業(yè)或私人開業(yè)，有較高的收入和學術(shù)地位和社會地位；而通科醫(yī)生不是?？漆t(yī)生，只能自己開業(yè)，收入較低，學術(shù)地位和社會地位也較低。 全科醫(yī)療與專科醫(yī)療的聯(lián)系 各司其職：大醫(yī)院不再需要處理一般常見病，而可將精力集中于疑難問題診治和高科技研究，基層機構(gòu)則應(yīng)全力投入社區(qū)人群的基本醫(yī)療保健服務(wù)。全科醫(yī)療處于衛(wèi)生服務(wù)的金字塔底層，處理的多為常見健康問題，其利用最多的是社區(qū)和家庭的衛(wèi)生資源，以低廉的成體維護大多數(shù)民眾的健康，并干預各種無法被?？漆t(yī)療治愈的慢性疾患及其導致的功能性問題?！ 》?wù)內(nèi)容與方式 ?？漆t(yī)療處于衛(wèi)生服務(wù)的金客塔的上部，其所處理的多為生物醫(yī)學上的重病，往往需要動用昂貴的醫(yī)療資源，以解決少數(shù)人的疑難問題。因此，全科醫(yī)師類似于“醫(yī)學服務(wù)者”與“管理者”，其工作遵循“照顧”的模式，其責任既涉及醫(yī)學科學，又延及與這種服務(wù)相關(guān)的各個專業(yè)領(lǐng)域（包括醫(yī)學以外的行為科學、社會學、人類學、倫理學、文學、藝術(shù)學等），其最高價值既有科學性，又顧及服務(wù)對象的滿意度，即充分體現(xiàn)了醫(yī)學的藝術(shù)性方面。由于?？漆t(yī)療強調(diào)根除或治愈疾病，可將其稱之為治愈醫(yī)學（cure medicine）。當遇到現(xiàn)代醫(yī)學地法解釋或解決的問題時，?？漆t(yī)療就不得不宣布放棄其對病人的責任。 全科醫(yī)生和其他醫(yī)生的區(qū)別和聯(lián)系 服務(wù)宗旨與責任不同 服務(wù)內(nèi)容與方式不同 服務(wù)宗旨與責任 ?？漆t(yī)療和全科醫(yī)療負責健康與疾病發(fā)展的不同階段。 以預防為導向的照顧。 以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧。 協(xié)調(diào)性服務(wù)。 綜合性照顧。 全科醫(yī)療基本特征的范疇 可及性服務(wù)。 強調(diào)早期發(fā)現(xiàn)并處理疾患；強調(diào)預防疾病和維持健康。又稱家庭醫(yī)師（general practitioner/family physician）或家庭醫(yī)生(family doctor）。其主旨是強調(diào)以人為中心、以家庭為單位、以社區(qū)為范圍、以整體健康的維護與促進為方向的長期綜合性、負責式照顧，并將個體與群體健康融為一體。全科醫(yī)學目錄全科醫(yī)師的任務(wù) 實踐表明那些以全科醫(yī)療為主體醫(yī)療體系的國家，已呈出醫(yī)療支出少，藥品使用量減少，國民健康狀況較好，醫(yī)療服務(wù)滿意度較高的良好狀況。 （六）全科醫(yī)療是綜合性的醫(yī)療保健 全科醫(yī)療不分性別和年齡，不分器官和科別，強調(diào)人是一個整體，人體的內(nèi)部環(huán)境和外界環(huán)境相互關(guān)系，始終處于動態(tài)平衡的狀態(tài)。（五）全科醫(yī)療是一種持續(xù)性的醫(yī)療照顧 全科醫(yī)療對人的一生負起了全程的醫(yī)療照顧，它根據(jù)人的不同生命階段剖析其生理和疾病的特點，進行前瞻性的預防和照顧，無論任何健康問題總是要追蹤到底，不論是哪種疾病，通過不同的方式（轉(zhuǎn)介、住院、?？谱稍兊龋M到全程負責，是一種從生到死的整個人生周期的陪伴性醫(yī)療照顧。在治療中充分發(fā)揮病人及家屬參與的主觀能動性，以滿足病人的需求為目的，全科醫(yī)療的準則是維護患者的最高利益。 (二）全科醫(yī)療是一種高素質(zhì)的醫(yī)療服務(wù) 全科醫(yī)療雖屬于初級保健范疇，但具有豐富的科學性、完善性和哲理性，是以人的健康為中心，綜合了生物心理社會科學的立體思維，全面對待人的軀體、精神疾患和社會適應(yīng)不良的困惑，并照顧家庭和社區(qū)的環(huán)境。全科醫(yī)療是以社區(qū)為定向的醫(yī)療服務(wù) 以社區(qū)為定向是強調(diào)全科醫(yī)生既服務(wù)于個人、也服務(wù)于群體，既服務(wù)于病人、也服務(wù)于健康人群，它的服務(wù)目標主要是社區(qū)范圍內(nèi)的一切衛(wèi)生問題及衛(wèi)生管理問題，主要涉及一、二級醫(yī)療預防問題，可設(shè)置觀察治療室及個別床位，而不同于大醫(yī)院設(shè)有龐大的住院系統(tǒng)。 全科醫(yī)生接受全科醫(yī)學的專科訓練，提供以家庭為單位的邊續(xù)性、綜合性保健，扮演了醫(yī)療系統(tǒng)中為病人提供和協(xié)調(diào)一切衛(wèi)生保健需求的獨特專業(yè)性角色”。全科醫(yī)療管理人群的初級衛(wèi)生保健問題，它使高層次的專科醫(yī)療服務(wù)和初級衛(wèi)生保健協(xié)調(diào)地形成一個紐帶。全科醫(yī)學是醫(yī)生學領(lǐng)域的橫向發(fā)展和對各有關(guān)學科知
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