【摘要】歷年科學中考——光合作用1.(2016紹興-24)興趣小組進行光合作用實驗,選取生長狀況相同的同種植物葉,分成4等份,分別在不同溫度下暗處理1小時,接著在相同光照下放置1小時,測定每份葉中有機物質(zhì)量的變化,制成圖甲?;卮鹣铝袉栴}?! ?1*jy*(1)實驗中,葉在29℃時通過光合作用產(chǎn)生的有機物量是_________毫克。(2)圖乙是29℃時,該植物二氧化碳吸收(釋放)隨光
2025-06-19 23:32
【摘要】(Ⅱ)(1)分析影響光合作用速率的內(nèi)外因(從底物、條件和產(chǎn)物分析)(2)總結(jié)光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的應用分析影響光合作用的因素,我們要從光合作用的反應式出發(fā),從反應物、產(chǎn)物和反應條件三個方面入手。光合作用強度(光合速率):植物在單位時間內(nèi)通過光合作用制造糖類的數(shù)量。用一定時間內(nèi)原料消耗或產(chǎn)物生成的數(shù)量來定量表示。對坐標曲線分析采用:識軸→明點→析線一、
2025-06-19 01:56
【摘要】Chapter3Photosynthesis提要:光合作用是植物利用太陽能把二氧化碳和水合成糖類(carbohydrate)同時釋放氧氣的過程。光反應(lightreactions)在類囊體膜上完成,主要包括光能的吸收、傳遞及把光能轉(zhuǎn)化為化學能儲藏在NADPH和ATP中及O2的釋放。暗反應(darkreacti
2025-05-10 22:47
【摘要】第一章第四節(jié)能量之源-----光合光合作用(P101)【學習目標】1、說出綠葉中色素的種類和作用;2、說出葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能3、說明光合作用以及對它的認識過程;4、嘗試探究影響光合作用強度的環(huán)境因素;5、說出光合作用的原理運用;6、簡述化能合成作用;【學習重點】1、說出綠葉中色素的種類和作用;
2025-06-10 16:27
【摘要】三光合作用光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水合成儲存能量的有機物(葡萄糖)并且釋放出氧氣的過程。?葉綠體中的色素葉綠素類胡蘿卜素葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素葉黃素吸收紅光和藍紫光吸收藍紫光6CO2+12H2O*
2024-08-26 20:25
【摘要】《光合作用》說課稿 《光合作用》說課稿1一、說教材 ?。ㄒ唬┑匚缓妥饔? 1、本章在教材中的地位 本章教材主要是在學生學習了關(guān)于生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和生命的基本單位——細胞的基礎(chǔ)上,...
2024-12-06 00:40
【摘要】。據(jù)圖回答下列問題:(1)光反應的場所是___________,因為這里分布著__________________;圖中能產(chǎn)生ADP的場所是___________,該生理過程中,伴隨的能量變化是________________________(
2024-11-25 21:58
【摘要】光合作用的場所—葉綠體中色素提取與分離光合作用的概念和反應式光合作用的過程光合作用的實質(zhì)及重要意義知識體系光合作用的發(fā)現(xiàn)過程光合作用的發(fā)現(xiàn)過程1771年,英國科學家普里斯特利(,1733-1804)發(fā)現(xiàn)……并指出植物可以更新空氣。1864年,德國科學家薩克斯……1880年,德國科學家恩吉爾曼利用水綿……
2024-11-11 01:05
【摘要】空氣中的氧氣從哪來?請據(jù)圖回答:光合作用是什么?◆光合作用——綠色植物在陽光作用下,利用CO2和H2O等物質(zhì)制造儲有能量的有機物,并釋放O2的過程。課本P72實驗綠色植物在光合作用時制造淀粉的實驗水酒精葉片碘液蒸發(fā)皿◆碘能使淀粉顯現(xiàn)藍色。因此,淀粉的檢驗或鑒
2024-12-12 07:08
【摘要】第三節(jié)光合作用主講:王春榮本節(jié)主要內(nèi)容?一、光合作用的發(fā)現(xiàn)?二、光合作用的色素?三、光合作用的過程?四、影響光合作用的因素一、光合作用的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)人創(chuàng)新實驗設(shè)計思路和現(xiàn)象實驗結(jié)論把綠色葉片放在暗處幾個小時,目的是,然后一半曝
2024-11-26 02:11
【摘要】高一生物第五章周練光合作用一、單選題(本大題共22小題,)1.???下圖表示植物在不同的光照下生長的狀況,其中哪一組的植物長得最差:(????)A.?B.?C.?D.?2.???將豎直放置的水綿和某種好氧細菌
2025-03-27 07:24
【摘要】第4節(jié)能量之源——光與光合作用必修1分子與細胞第5章細胞的能量供應和利用教學目標重點難點問題探討教學過程知識結(jié)構(gòu)課后習題教學參考第二節(jié)能量之源光合作用必修1分子與細胞第4章光合作用與細胞呼吸重點難點(1)光合作用的探究歷程。(
2024-08-16 02:00
【摘要】第三節(jié)植物的光合作用植物種子里含有豐富的淀粉,這些淀粉是從土壤中吸收來的嗎?讓我們先組做一個實驗。土壤浸出液谷米湯含淀粉植物制造了淀粉碘酒現(xiàn)象和原因制
2024-11-21 19:25
【摘要】植物細胞所特有的能量轉(zhuǎn)換細胞器,其功能是進行光合作用,即利用光能同化二氧化碳和水,合成糖,同時產(chǎn)生分子氧。、數(shù)量和分布◆高等植物的葉綠體為球形,橢圓形或卵圓形,為雙凹面。有些葉綠體呈棒狀,中央?yún)^(qū)較細小兩端膨大,充滿葉綠素和淀粉粒。寬約2~5微米,長約5~10微米?!羧~綠體在葉片的分布一
2024-08-03 15:17
【摘要】《光合作用》說課稿范例 一、說教材 (一)地位和作用 1、本章在教材中的地位 本章教材主要是在學生學習了關(guān)于生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和生命的基本單位——細胞的基礎(chǔ)上,比較詳細地講述了酶和ATP在新陳代謝...
2024-12-03 00:01