【摘要】第四章幾何圖形初步角第3課時余角和補角易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列各數(shù)與-6相等的是()2.(10分)如圖K4-3-10,在此圖中小于平角的角的個數(shù)是()A.9B.10C.11D.12課堂小測本BC3.
2025-06-19 22:01
2025-06-15 00:40
【摘要】第四章幾何圖形初步角第3課時余角和補角課前預(yù)習(xí)1.余角和補角的定義:如果兩個角的和等于_______,就說這兩個角互為余角;如果兩個角的和為_______,就說這兩個角互為補角.2.余角和補角的性質(zhì):同角(等角)的余角(或補角)_______.90°180&
2025-06-19 22:00
【摘要】第四章幾何圖形初步角第1課時角易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)圖K4-3-1是一個正方體的平面展開圖,這個正方體“美”字對面所標的字是()A.讓B.生C.活D.更課堂小測本B2.(10分)根據(jù)等式的性質(zhì),下列變形正確的是
2025-06-19 12:02
2025-06-19 20:00
【摘要】第四章幾何圖形初步角第2課時角的比較與運算易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)若+(y+2)2=0,則(xy)2017的值為()A.1B.-2017C.-1D.2017課堂小測本C2.(10分)如圖K4-
2025-06-19 22:03
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-15 12:26
【摘要】作業(yè)本第7課時余角和補角第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如圖,O為直線AB上一點,∠AOC=140°,,則∠BOC的余角可表示為()°°°°
2025-06-15 00:12
【摘要】第四章幾何圖形初步角第1課時角課前預(yù)習(xí)1.角的概念:有_______端點的兩條_______所圍成的圖形叫做角.也可以看作由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而成的圖形.2.角的單位及換算:把一個周角等分成360份,每一份就是___________;把1度的角等分成60份,每一份就是_
2025-06-19 19:53
【摘要】4.余角和補角核心目標……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標認識互為余角和補角的概念,掌握余角和補角的性質(zhì);理角方位角的概念,并能應(yīng)用方位角解決有關(guān)問題.課前預(yù)習(xí)
2025-06-15 08:00
【摘要】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】角余角和補角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-18 16:09
【摘要】第四章幾何圖形初步角余角和補角2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R余角與補角的概念一般地,如果兩個角的和等于,就說這個兩個角互為余角,即其中一個角是另一個角的.類似地,如果兩個角的和等于,就說這兩個角互為補角,即其中一個角是另一角的.自我診斷1.如果一個角
2025-06-16 23:32