20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角第1課時角課堂小測本課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步角第1課時角易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)圖K4-3-1是一個正方體的平面展開圖，這個正方體“美”字對面所標(biāo)的字是()A.讓B.生C.活D.更課堂小測本B2.(10分)根據(jù)等式的性質(zhì)，下列變形正確的是

2025-06-19 20:00

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角第1課時角課堂小測本課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步角第1課時角易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)圖K4-3-1是一個正方體的平面展開圖，這個正方體“美”字對面所標(biāo)的字是()A.讓B.生C.活D.更課堂小測本B2.(10分)根據(jù)等式的性質(zhì)，下列變形正確的是

2025-06-19 12:02

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角第2課時角的比較與運(yùn)算課堂小測本課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步角第2課時角的比較與運(yùn)算易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)若+(y+2)2=0，則(xy)2017的值為()A.1B.-2017C.-1D.2017課堂小測本C2.(10分)如圖K4-

2025-06-15 00:40

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角第3課時余角和補(bǔ)角課堂小測本課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步角第3課時余角和補(bǔ)角易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列各數(shù)與-6相等的是()2.(10分)如圖K4-3-10，在此圖中小于平角的角的個數(shù)是()A.9B.10C.11D.12課堂小測本BC3.

2025-06-15 00:40

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角第1課時角內(nèi)文課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步角第1課時角課前預(yù)習(xí)1.角的概念：有_______端點(diǎn)的兩條_______所圍成的圖形叫做角.也可以看作由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形.2.角的單位及換算：把一個周角等分成360份，每一份就是___________；把1度的角等分成60份，每一份就是_

2025-06-19 19:53

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角第1課時角內(nèi)文課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步角第1課時角課前預(yù)習(xí)1.角的概念：有_______端點(diǎn)的兩條_______所圍成的圖形叫做角.也可以看作由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形.2.角的單位及換算：把一個周角等分成360份，每一份就是___________；把1度的角等分成60份，每一份就是_

2025-06-19 12:02

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角第2課時角的比較與運(yùn)算課堂小測本課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步角第2課時角的比較與運(yùn)算易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)若+(y+2)2=0，則(xy)2017的值為()A.1B.-2017C.-1D.2017課堂小測本C2.(10分)如圖K4-

2025-06-19 22:03

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角第3課時余角和補(bǔ)角課堂小測本課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步角第3課時余角和補(bǔ)角易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列各數(shù)與-6相等的是()2.(10分)如圖K4-3-10，在此圖中小于平角的角的個數(shù)是()A.9B.10C.11D.12課堂小測本BC3.

2025-06-19 22:01

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角431角課件新人教版(參考版)

【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版角學(xué)習(xí)目標(biāo)?度分秒的轉(zhuǎn)化、角度制；?角的定義、表示方法；?作一個角等于已知角。復(fù)習(xí)導(dǎo)入小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。房頂?shù)慕堑跎壬热~的夾角剪刀的角人

2025-06-16 15:21

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角431角作業(yè)課件新人教版(參考版)

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-17 03:38

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角第2課時角的比較與運(yùn)算內(nèi)文課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步角第2課時角的比較與運(yùn)算課前預(yù)習(xí)1.角的大小比較：(1)角的大小比較的方法有兩種：①比較兩個角的大小時，把角_______起來使兩個角的頂點(diǎn)及一邊_______，另一邊落在同一條邊的同側(cè)，則可比較大??；②量出角的度數(shù)，就可以按照__________的大小來比較角的大小.

2025-06-19 12:02

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角第2課時角的比較與運(yùn)算內(nèi)文課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步角第2課時角的比較與運(yùn)算課前預(yù)習(xí)1.角的大小比較：(1)角的大小比較的方法有兩種：①比較兩個角的大小時，把角_______起來使兩個角的頂點(diǎn)及一邊_______，另一邊落在同一條邊的同側(cè)，則可比較大小；②量出角的度數(shù)，就可以按照__________的大小來比較角的大小.

2025-06-15 00:40

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角第3課時余角和補(bǔ)角內(nèi)文課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步角第3課時余角和補(bǔ)角課前預(yù)習(xí)1.余角和補(bǔ)角的定義：如果兩個角的和等于_______，就說這兩個角互為余角；如果兩個角的和為_______，就說這兩個角互為補(bǔ)角.2.余角和補(bǔ)角的性質(zhì)：同角(等角)的余角(或補(bǔ)角)_______.90°180&

2025-06-15 00:40

20xx秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角第3課時余角和補(bǔ)角內(nèi)文課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步角第3課時余角和補(bǔ)角課前預(yù)習(xí)1.余角和補(bǔ)角的定義：如果兩個角的和等于_______，就說這兩個角互為余角；如果兩個角的和為_______，就說這兩個角互為補(bǔ)角.2.余角和補(bǔ)角的性質(zhì)：同角(等角)的余角(或補(bǔ)角)_______.90°180&

2025-06-19 22:00

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第四章幾何圖形初步43角432角的比較與運(yùn)算課件新人教版(參考版)

【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版角的比較與運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)?明了圖形中角的和差關(guān)系；?學(xué)會比較兩個角的大??；?認(rèn)識角的平分線及角的等分線。你選擇從哪一面上山呢？成功永遠(yuǎn)屬于肯攀高峰的人復(fù)習(xí)導(dǎo)入DABC∠ABC＞∠DCB我

2025-06-16 14:55

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