【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象和性質(zhì)第二十二章二次函數(shù)第2課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的圖象和性質(zhì)第2課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的圖象和性質(zhì)探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.在平面直角坐標(biāo)系中,將二次函數(shù)y=
2025-06-19 13:36
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象和性質(zhì)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十二章二次函數(shù)知識目標(biāo)第2課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的圖象和性質(zhì)知識目標(biāo)第2課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的圖象和性質(zhì)1.通過觀察教材“探究
2025-06-19 13:02
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象和性質(zhì)A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十二章二次函數(shù)C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的圖象和性質(zhì)A知識要點(diǎn)分類練第2課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的圖象和
2025-06-15 14:10
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象和性質(zhì)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十二章二次函數(shù)知識目標(biāo)第3課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象和性質(zhì)知識目標(biāo)第3課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象和性質(zhì)1.進(jìn)一步熟
2025-06-19 13:01
【摘要】第二十二章二次函數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2的圖象和性質(zhì)22.1二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)22.二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象和性質(zhì)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象和性質(zhì)A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十二章二次函數(shù)C拓廣探究創(chuàng)新練第3課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象和性質(zhì)A知識要點(diǎn)分類練第3課時(shí)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+
2025-06-17 12:03
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象和性質(zhì)第二十二章二次函數(shù)第1課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+k的圖象和性質(zhì)第1課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+k的圖象和性質(zhì)探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.拋物線y=12x2的開口方
2025-06-20 13:48
2025-06-19 12:58
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.一次函數(shù)的圖象是一條________.2.畫函數(shù)圖象的主要步驟是________、________、________.3
2025-06-20 13:38
2025-06-19 13:03
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象和性質(zhì)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十二章二次函數(shù)知識目標(biāo)第1課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+k的圖象和性質(zhì)知識目標(biāo)第1課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+k的圖象和性質(zhì)1.通過觀察教材例2中的兩個(gè)函數(shù)的