【摘要】線段的垂直平分線的性質(zhì)課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標(biāo)……………..…核心目標(biāo)掌握線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定,能靈活運(yùn)用線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定解題
2025-06-19 01:59
【摘要】 線段的垂直平分線的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知 并且 于這條線段的直線叫做這條線段的垂直平分線.?,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的 ????????????????
2025-06-24 12:23
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)??理解垂直平分線的主要性質(zhì)定理并利用其解決問(wèn)題。通過(guò)練習(xí),加深對(duì)線段垂直平分線的認(rèn)識(shí),挺高應(yīng)用能力。探索新知學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用線段垂直平分線的性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題。一、提出問(wèn)題1.如果我們感覺(jué)兩個(gè)平面圖形是成軸對(duì)稱
2025-06-19 02:02
【摘要】第十三章軸對(duì)稱軸對(duì)稱線段的垂直平分線的性質(zhì)1.圖形軸對(duì)稱的性質(zhì):如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的,軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸也是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的.垂直平分線垂直平分線2.線段的垂直平分線的性質(zhì):線段的
2025-06-15 13:45
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-20 23:33
2025-06-20 04:00
2025-06-17 13:13
【摘要】第2課時(shí)作線段的垂直平分線知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1線段垂直平分線的畫法(A)知識(shí)點(diǎn)2作對(duì)稱軸l為對(duì)稱軸,所作軸對(duì)稱圖形錯(cuò)誤的是(C)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,△ABC與△A'B'C'關(guān)于直線l成軸對(duì)稱圖形.請(qǐng)作出對(duì)稱軸l.(只保留
2025-06-20 00:15
2025-06-17 14:07
【摘要】線段的垂直平分線的性質(zhì)第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1線段的垂直平分線的性質(zhì)AB是線段CD的垂直平分線,并且垂足為B,若AC=5cm,則下列結(jié)論正確的是(D)=5cm=5cm=5cm=5cm,CD是AB的垂直平分線,若AC=cm,BD=cm,則四邊形ACB
2025-06-20 00:16
【摘要】本課說(shuō)明本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域,是在學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.本節(jié)課還包括基本的尺規(guī)作圖.是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線等尺規(guī)作圖的基礎(chǔ)上,用尺規(guī)作圖的方法作線段的垂直平分線.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定
2025-06-15 01:41
【摘要】本課說(shuō)明本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域,是在學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.本節(jié)課還包括基本的尺規(guī)作圖.是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線等尺規(guī)作圖的基礎(chǔ)上,用尺規(guī)作圖的方法作線段的垂直平分線.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)
2025-06-21 00:13