七年級語文下冊第五單元19外國詩二首課件新人教版(參考版)
2025-06-18 22:28本頁面
【正文】 。 (3)詩歌主旨角度 :詩人的寫作意圖是引起人們對 “未選擇的路 ”的重視 ,從而對最初的選擇進(jìn)行反思 ,進(jìn)而告誡人們對人生道路的選擇要慎之又慎。 問題探究 4:在《未選擇的路》這首詩中 ,詩人選擇了自己的路 ,可為什么標(biāo)題卻是 “未選擇的路 ”? (1)內(nèi)容角度 :詩中雖寫到已選擇的路 ,但重點強(qiáng)調(diào)的是那條 “未選擇的路 ”。 思路點撥 這個題目采用了雙關(guān)的手法 ,既有表層的含義 ,又有深層的含義。 問題探究 3:在《未選擇的路》這首詩中 ,“路 ”有什么含義 ? 詩的表面是寫自然界的道路 ,實則借寫自然界的路來表達(dá)詩人對人生之路的思考。在苦惱之時 ,要善于忍耐 ,一切都會過去 ,未來是幸福美好的 。詩句清新流暢 ,熱烈深沉 ,有豐富的人情味和哲理意味 ,從中可以讓我們感受到詩人真誠博大的情懷和堅強(qiáng)樂觀的思緒。一般詩歌的藝術(shù)形象都比較生動形象 ,將主題含蓄地暗示給讀者。 《未
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