20xx年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元19外國(guó)詩(shī)二首未選擇的路課件新人教版(參考版)
2025-06-20 12:01本頁(yè)面
【正文】 隨堂練習(xí) 。 這首詩(shī)采用象征的手法，借寫自然界的路來(lái)表達(dá)詩(shī)人對(duì)人生之路的思考，告訴我們?nèi)松牡缆非f(wàn)條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條，所以必須慎重；在人生的道路上不要隨波逐流，而要經(jīng)過自己的思考，做出獨(dú)立自主的選擇。 象征與比喻： 象征： 一種謀篇立意的手法；一般要統(tǒng)攝全篇。 寫法探究 象征手法的運(yùn)用 詩(shī)的表面是寫自然界的道路，實(shí)則借寫自然界的路來(lái)表達(dá)詩(shī)人對(duì)人生之路的思考。 第三節(jié)： 詩(shī)人對(duì)未選擇的路仍有留戀。 第一節(jié)： 詩(shī)人面對(duì)兩條路佇立思索，不能選擇。但也要有魄力，勇于創(chuàng)新和進(jìn)取。 這首詩(shī)蘊(yùn)涵了怎樣的人生哲理？ 人生就是一次又一次的選擇，在人生的岔路口，你做出什么選擇將決定你的一生如何度過。所以這首
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