初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)(參考版)
2025-06-18 20:44本頁(yè)面
【正文】 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中起到很大的作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和改進(jìn)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，能促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握，能培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新的精神。直觀(guān)解除學(xué)生疑慮。改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)：課前準(zhǔn)備充分，課上節(jié)時(shí)有效。學(xué)生質(zhì)疑：紅墨水的顏色是不是濾紙過(guò)濾掉的？實(shí)驗(yàn)步驟（如圖）：1．將幾滴紅墨水滴入小半瓶水中，使之呈現(xiàn)紅色。改進(jìn)方案：準(zhǔn)備： 取一支礦泉水瓶，載去下半截，把瓶蓋鉆一小孔，插一小段導(dǎo)管。改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)便易行且現(xiàn)象明顯缺點(diǎn)：需制氧裝置，白磷需固定，操作復(fù)雜，且不易成功改進(jìn)方案：如圖：僅用一支大試管，豎直罩住熱水中的白磷。改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)便，現(xiàn)象明顯，且不會(huì)引起污染：氧氣教材方案：將上述兩只大試管同時(shí)放入一杯熱水中（溫度稍高），觀(guān)察現(xiàn)象。無(wú)污染。改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單，所需儀器少而小。將噴水的石蕊試紙貼在一稍大的燒杯內(nèi)壁上，將此燒杯罩在一個(gè)盛有醋精的小燒杯上觀(guān)察現(xiàn)象。改進(jìn)方案：取兩張藍(lán)色的石蕊試紙，分別噴上蒸餾水及醋精。3 觀(guān)察現(xiàn)象物質(zhì)混溶后并非體積都會(huì)縮小，有的會(huì)體積增大。2。改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)：，節(jié)約。 一手持試管，一手持玻璃導(dǎo)管并用食指堵住玻璃導(dǎo)管頂端，慢慢上下顛倒3~4次，水和酒精充分混溶后，正立試管觀(guān)察玻璃導(dǎo)管上部。：在各種教材中介紹的方法有圖圖2兩種，他們都有實(shí)驗(yàn)速度慢和可見(jiàn)度太小的缺點(diǎn)。選擇進(jìn)入容器的液體：水、品紅溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、高錳酸鉀溶液等。選擇容器：鐘罩、廣口平、大試管、注射器等，試驗(yàn)?zāi)姆N最簡(jiǎn)單易行。探究實(shí)驗(yàn)設(shè)想提示：選擇可燃物：紅磷、白磷、蠟燭、酒精棉球等，試驗(yàn)?zāi)姆N可用。在水下塞上橡膠塞，拿出試管正放，觀(guān)察現(xiàn)象。待試管內(nèi)不再產(chǎn)生白煙，用濕冷抹布擦洗試管，試管溫度迅速降到室溫。取黃豆粒大小的一塊白磷，用
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