20xx年九年級語文上冊第四單元15詩人談詩課件蘇教版(參考版)

【摘要】第15課詩人談詩導(dǎo)入新課某公司招聘推銷員，考題是向和尚推銷梳子，第一個人一把梳子也沒能推銷出去，因為和尚顯然不需要梳頭發(fā)的梳子；第二個人推銷出去了一把梳子，他勸老和尚用這把梳子來梳胡子；第三個人居然推銷了一千把梳子，他說動寺院用這梳子贈給香客以保佑他們。這第三個人當(dāng)然被錄取了，并在后來的工作中不斷取得成功。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標

2025-06-18 12:00

20xx年九年級語文上冊第四單元15詩人談詩課件蘇教版(參考版)

【摘要】第15課詩人談詩導(dǎo)入新課某公司招聘推銷員，考題是向和尚推銷梳子，第一個人一把梳子也沒能推銷出去，因為和尚顯然不需要梳頭發(fā)的梳子；第二個人推銷出去了一把梳子，他勸老和尚用這把梳子來梳胡子；第三個人居然推銷了一千把梳子，他說動寺院用這梳子贈給香客以保佑他們。這第三個人當(dāng)然被錄取了，并在后來的工作中不斷取得成功。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標

2025-06-15 00:53

20xx年九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩教學(xué)課件蘇教版(參考版)

【摘要】文學(xué)評論詩人談詩15“詩”這樣一個字眼，對于同學(xué)們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長大的，是唱著“誰知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩，而新詩的理解，是要結(jié)合時代背景去深入體會，才能理解的。今天，我們就帶著這個問題走近曾卓，理解他獨到的品詩感受，掌握他獨特的品詩方法。3.對兩位詩人的作品有自己的感受和見解。1.能

2025-06-24 01:05

20xx年九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩教學(xué)課件蘇教版(參考版)

【摘要】文學(xué)評論詩人談詩15“詩”這樣一個字眼，對于同學(xué)們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長大的，是唱著“誰知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩，而新詩的理解，是要結(jié)合時代背景去深入體會，才能理解的。今天，我們就帶著這個問題走近曾卓，理解他獨到的品詩感受，掌握他獨特的品詩方法。3.對兩位詩人的作品有自己的感受和見解。1.能

2025-06-24 00:43

九年級語文上冊第四單元十五詩人談詩課件蘇教版(參考版)

【摘要】十五詩人談詩十五詩人談詩一二三一、字音字形1.識記生難字眺．望()弓弦．()曙．光()2.讀準多音字(1)門檻．:其他讀音:組詞:_______(2)籠．罩:其他讀音

2025-06-29 22:41

九年級語文上冊第四單元十五詩人談詩課件蘇教版(參考版)

【摘要】十五詩人談詩十五詩人談詩一二三一、字音字形1.識記生難字眺．望()弓弦．()曙．光()2.讀準多音字(1)門檻．:其他讀音:組詞:_______(2)籠．罩:其他讀音

2025-06-29 22:41

九年級語文上冊第四單元十五詩人談詩習(xí)題課件蘇教版(參考版)

【摘要】十五詩人談詩第四單元閱讀有獨特的感受

2025-06-17 12:08

九年級語文上冊第四單元15詩人談詩寧靜而深沉的意境課件蘇教版(參考版)

【摘要】古詩詞欣賞柳州榕葉落盡偶題柳宗元宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。魯藜詩人談詩學(xué)習(xí)目標1．通過反復(fù)誦讀、想象體會詩《一個深夜的記憶》蘊涵的深刻含義。2．在體悟詩歌的基礎(chǔ)上分析詩人豐富而細膩敏感的內(nèi)心世界。3．在體

2025-06-23 20:32

20xx秋九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩寧靜而深沉的意境課件3蘇教版(參考版)

【摘要】詩人談詩1、理解《寧靜而深沉的意境》的思想內(nèi)容。2、體味詩歌中“寧靜而深遠的意境”美，從中受到熏陶和感染。3、對比評論文章，反復(fù)誦讀詩歌，展開聯(lián)想和想象，形成自己獨特的感受,加深對詩歌的理解。學(xué)習(xí)目標門檻曙光乍然

2025-06-15 12:06

20xx秋九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩寧靜而深沉的意境課件2蘇教版(參考版)

【摘要】文學(xué)評論詩人談詩15“詩”這樣一個字眼，對于同學(xué)們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長大的，是唱著“誰知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩，而新詩的理解，是要結(jié)合時代背景去深入體會，才能理解的。今天，我們就帶著這個問題走近曾卓，理解他獨到的品詩感受，掌握他獨特的品詩方法。3.對兩位詩人的作品有自己的感受和見解。1.能

2025-06-24 00:55

20xx秋九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩寧靜而深沉的意境課件1蘇教版(參考版)

【摘要】寧靜而深沉的意境詩人談詩詩的特點精煉、含蓄的文字豐富、奇特的想象深遠、開闊的意境魯藜（1914-1999）原名徐圖地，筆名流痕、怒隸、魯加、許懷榕等。他的詩富于哲理，詩風(fēng)純真清麗，是我國“七月詩派”的卓越代表。歷任天津市文聯(lián)副主席、作協(xié)主席，中國作協(xié)第四屆理事。從１９３２年開始發(fā)表作品，著有詩集《

2025-06-21 17:51

20xx秋九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩寧靜而深沉的意境課件2蘇教版(參考版)

【摘要】文學(xué)評論詩人談詩15“詩”這樣一個字眼，對于同學(xué)們來說不陌生，你們是背著“鵝、鵝、鵝”漸漸長大的，是唱著“誰知盤中餐”慢慢懂事的。但新詩，而新詩的理解，是要結(jié)合時代背景去深入體會，才能理解的。今天，我們就帶著這個問題走近曾卓，理解他獨到的品詩感受，掌握他獨特的品詩方法。3.對兩位詩人的作品有自己的感受和見解。1.能

2025-06-24 00:54

20xx秋九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩寧靜而深沉的意境課件3蘇教版(參考版)

【摘要】詩人談詩1、理解《寧靜而深沉的意境》的思想內(nèi)容。2、體味詩歌中“寧靜而深遠的意境”美，從中受到熏陶和感染。3、對比評論文章，反復(fù)誦讀詩歌，展開聯(lián)想和想象，形成自己獨特的感受,加深對詩歌的理解。學(xué)習(xí)目標門檻曙光乍然

2025-06-21 18:04

20xx秋九年級語文上冊第四單元第15課詩人談詩寧靜而深沉的意境課件1蘇教版(參考版)

【摘要】寧靜而深沉的意境詩人談詩詩的特點精煉、含蓄的文字豐富、奇特的想象深遠、開闊的意境魯藜（1914-1999）原名徐圖地，筆名流痕、怒隸、魯加、許懷榕等。他的詩富于哲理，詩風(fēng)純真清麗，是我國“七月詩派”的卓越代表。歷任天津市文聯(lián)副主席、作協(xié)主席，中國作協(xié)第四屆理事。從１９３２年開始發(fā)表作品，著有詩集《

2025-06-15 12:05

20xx年九年級語文上冊第四單元13散文家談散文課件蘇教版(參考版)

【摘要】第13課散文家談散文導(dǎo)入新課有關(guān)白鷺的詩，你知道多少？西塞山前白鷺飛桃花流水鱖魚肥兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標，體會作者在這個形象中寄托的思想感情。（重點）。（重點），品味其中含

2025-06-24 04:47

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20xx年九年級語文上冊第四單元15詩人談詩課件蘇教版(更新版)