【摘要】vvv
2025-06-18 08:23
【摘要】v
2025-06-23 22:41
2025-06-14 22:25
【摘要】冀教版四年級(jí)語文上冊第四單元仇春霖?仇春霖，筆名舸夫。1930年生，江蘇省鹽城市人。中共黨員。50年代開始發(fā)表作品。1988年加入中國作家協(xié)會(huì)。?編著寓言集《猴子刺虎》、《無花果》、《帆和舵》、《當(dāng)代中國寓言大系》、《古代中國寓言大系》、《外國寓言大系》，知識(shí)小品集《
2024-11-15 03:47
【摘要】生物初一上學(xué)期（第七冊）滄州市一中第二章形形色色的植物第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物調(diào)查對(duì)象：植物的根植物名稱：形態(tài)特點(diǎn)：根系直根系須根系主根側(cè)根不定根調(diào)查對(duì)象：植物的莖植物名稱：形態(tài)特點(diǎn)：莖的基本特征：具有節(jié)和節(jié)間莖節(jié)間
2024-08-27 01:08
2025-06-22 18:37
【摘要】第5節(jié) 常見的植物第2章觀察生物第2課時(shí)孢子植物和植物的分類新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時(shí) 孢子植物和植物的分類考綱要求：1.說出藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特點(diǎn)。2．識(shí)別分類的依據(jù)。第2課時(shí) 孢子植物和植物的分類重要提示：1．植物分類的主要依據(jù)是有無根、莖、葉等器官，有無花、果實(shí)、種
2025-06-21 17:21
【摘要】第2章 第5節(jié) 第2課時(shí) 孢子植物和植物的分類基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．作為重要能源物質(zhì)的煤，主要源于古代蕨類植物，下列屬于蕨類植物基本特征的是( )A.沒有根、莖、葉的分化B.有類似莖、葉的分化，但沒有導(dǎo)管和葉脈C.有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖D.有根、莖、葉的分化，依靠種子繁殖基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C[解析]蕨類植物的基本特
2025-06-20 18:13
【摘要】《第1節(jié) 形形色色的生物》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)： (1)概述生物圈的范圍； (2)舉例說明生物的多樣性。2、能力： (1)嘗試運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、處理數(shù)據(jù)的能力和分析資料的方法； (2)通過討論、交流，提高語言文字表達(dá)能力和信息交流能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀： (1)生物圈是所有生物共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)了解和愛護(hù)這個(gè)“家”； (2)愛護(hù)生物
2025-04-20 08:01
【摘要】第2章第5節(jié)第2課時(shí)孢子植物和植物的分類基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．作為重要能源物質(zhì)的煤，主要源于古代蕨類植物，下列屬于蕨類植物基本特征的是()A.沒有根、莖、葉的分化B.有類似莖、葉的分化，但沒有導(dǎo)管和葉脈C.有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖D.有根、莖、葉的分化，依靠種子繁殖基礎(chǔ)鞏固一、選擇
2025-06-18 17:50
【摘要】第5節(jié)常見的植物第2章觀察生物第2課時(shí)孢子植物和植物的分類新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時(shí)孢子植物和植物的分類考綱要求：1.說出藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特點(diǎn)。2．識(shí)別分類的依據(jù)。第2課時(shí)孢子植物和植物的分類重要提示：1．
【摘要】vvvvv
2025-06-18 08:24
2025-06-15 00:17
【摘要】第六章孢子植物?藻類植物?菌類植物和菌物?地衣門?苔蘚植物門?蕨類植物門孢子：一種特殊的繁殖細(xì)胞,他不經(jīng)過受精,脫離親本后能直接發(fā)育成新個(gè)體.孢子植物:指生活史中未曾形成種子,而是通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的植物.一、孢子植物的概念及植物界
2025-05-10 13:05
【摘要】第一章第1節(jié)形形色色的生物歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1.能描述生物多樣性，認(rèn)識(shí)物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，和遺傳多樣性的內(nèi)在聯(lián)系。2.通過觀察區(qū)別生物與非生物、舉例說明生命的基本特征。3．通過討論，交流，提高語言表
2025-06-14 23:41
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