【摘要】第2章第5節(jié)第2課時(shí)孢子植物和植物的分類基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．作為重要能源物質(zhì)的煤，主要源于古代蕨類植物，下列屬于蕨類植物基本特征的是()A.沒(méi)有根、莖、葉的分化B.有類似莖、葉的分化，但沒(méi)有導(dǎo)管和葉脈C.有根、莖、葉的分化，依靠孢子繁殖D.有根、莖、葉的分化，依靠種子繁殖基礎(chǔ)鞏固一、選擇
2025-08-02 17:50
【摘要】第5節(jié)常見(jiàn)的植物第2章觀察生物第2課時(shí)孢子植物和植物的分類新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時(shí)孢子植物和植物的分類考綱要求：1.說(shuō)出藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特點(diǎn)。2．識(shí)別分類的依據(jù)。第2課時(shí)孢子植物和植物的分類重要提示：1．
2025-08-05 17:21
【摘要】vvvvv
2025-08-02 08:24
2025-07-30 00:17
【摘要】第六章孢子植物?藻類植物?菌類植物和菌物?地衣門?苔蘚植物門?蕨類植物門孢子：一種特殊的繁殖細(xì)胞,他不經(jīng)過(guò)受精,脫離親本后能直接發(fā)育成新個(gè)體.孢子植物:指生活史中未曾形成種子,而是通過(guò)產(chǎn)生孢子繁殖后代的植物.一、孢子植物的概念及植物界
2025-06-24 13:05
【摘要】第一章第1節(jié)形形色色的生物歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1.能描述生物多樣性，認(rèn)識(shí)物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，和遺傳多樣性的內(nèi)在聯(lián)系。2.通過(guò)觀察區(qū)別生物與非生物、舉例說(shuō)明生命的基本特征。3．通過(guò)討論，交流，提高語(yǔ)言表
2025-07-29 23:41
2025-07-30 00:51
【摘要】綠色開花植物的一生復(fù)習(xí)實(shí)戰(zhàn)演練，與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是()，果農(nóng)往往要在果園里放養(yǎng)蜜蜂。這對(duì)果樹的重要意義是()，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()的B.［1］是由胚芽發(fā)育
2025-01-31 13:57
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1節(jié)形形色色的生物你認(rèn)識(shí)它們嗎？導(dǎo)入新課地球上所有生物及其所生活的環(huán)境稱之為生物圈。講授新課海平面以上10000米海平面以下11000米整個(gè)水圈大氣圈下層巖石圈上層空氣、陽(yáng)光、水生
2025-07-30 06:40
【摘要】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物,說(shuō)明生物的特征小組討論下列問(wèn)題：1、什么是
2025-01-25 04:26
【摘要】V
2025-08-04 12:18
2025-08-04 12:20
【摘要】孢子植物復(fù)習(xí)學(xué)案知識(shí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)明藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征。2、了解三類植物對(duì)生物圈的作用及與人類的關(guān)系。知識(shí)梳理生物圈中的綠色植物，大約有_____種。植物的分類：孢子植物（_________.___________.___________）和種子植物。按組成分：?jiǎn)渭?xì)胞藻類，多細(xì)胞藻類分類按生活環(huán)境
2025-07-25 18:18
2025-08-02 08:22
【摘要】植物生物學(xué)2-1——植物分類學(xué)部分第一章緒論?植物界各類群的劃分?我國(guó)植物的多樣性及其分布規(guī)律?孢子植物部分簡(jiǎn)介低等植物（無(wú)胚植物）藍(lán)藻門裸藻門綠藻門輪藻門金藻門甲藻門紅藻門褐藻門藻類植物菌類植物細(xì)菌門粘菌門真菌門地衣門苔蘚植物門蕨類植物門裸子
2025-06-18 22:59
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