【摘要】第一單元寫(xiě)作嘗試創(chuàng)作詩(shī)歌學(xué)習(xí)目標(biāo)的形象來(lái)抒寫(xiě)情志;、凝練的詩(shī)歌語(yǔ)言;的節(jié)奏、韻律。導(dǎo)入新課本單元的詩(shī)歌欣賞、朗誦,是否激起了你創(chuàng)作詩(shī)歌的熱情呢?詩(shī)是心靈觸動(dòng)的音符,是情感流動(dòng)的旋律?,F(xiàn)在,請(qǐng)拿起筆,自擬題目,創(chuàng)作一首詩(shī),發(fā)揮想象力,借助一些形象和有
2025-06-18 02:02
【摘要】?寫(xiě)作指導(dǎo)(嘗試創(chuàng)作)第一單元寫(xiě)作指導(dǎo)寫(xiě)作導(dǎo)航……………..…1寫(xiě)作實(shí)踐……………..…2思路點(diǎn)撥……………..…3佳作引路……………..…4寫(xiě)作導(dǎo)航詩(shī)歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁,但是詩(shī)人們一般丌會(huì)通篇直抒情懷,而常常以借景抒情、詠物寄意、托物言志等的方式,通過(guò)融入詩(shī)人
2025-06-16 23:19
【摘要】第一單元寫(xiě)作嘗試創(chuàng)作詩(shī)歌學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)抒寫(xiě)情志;、凝練的詩(shī)歌語(yǔ)言;、韻律。導(dǎo)入新課本單元的詩(shī)歌欣賞、朗誦,是否激起了你創(chuàng)作詩(shī)歌的熱情呢?詩(shī)是心靈觸動(dòng)的音符,是情感流動(dòng)的旋律?,F(xiàn)在,請(qǐng)拿起筆,自擬題目,創(chuàng)作一首詩(shī),發(fā)揮想象力,借助一些形象和有韻律的語(yǔ)言,表達(dá)你的
2025-06-18 23:35
【摘要】任務(wù)三嘗試創(chuàng)作1.借助詩(shī)歌來(lái)濡染心靈、陶冶性情,培養(yǎng)對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣,提高文學(xué)綜合素養(yǎng)。2.體會(huì)詩(shī)歌以精煉的語(yǔ)言抒發(fā)的深厚情感,學(xué)會(huì)用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的情懷。3.培養(yǎng)對(duì)美好事物的欣賞能力,激發(fā)想象力,學(xué)會(huì)營(yíng)造詩(shī)歌意境。一、下面是一位同學(xué)還沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)作,請(qǐng)續(xù)寫(xiě)完成這首詩(shī)。十四歲生日那天,您問(wèn)我想得到什么禮物,是一架望
2025-06-19 19:59
【摘要】1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(5分)一枚()墳?zāi)?)大陸()yóu()票海xiá()2.依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)每個(gè)人對(duì)自己的國(guó)家的熱愛(ài),都是近乎本能的。關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),為之________為之犧牲;贊美祖國(guó)的山河,為之_____
【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(人教版)愁1.下面分析不正確的一項(xiàng)是()A.“郵票”指代信件。詩(shī)的第一節(jié)寫(xiě)游子少時(shí)離家,憑書(shū)信寄托鄉(xiāng)愁。B.“船票”指代船只。詩(shī)的第二節(jié)寫(xiě)游子和新娘天各一方,以船為橋。C.“墳?zāi)埂敝复忾]的家園。詩(shī)的第三節(jié)寫(xiě)游子飄零在外,不能與親人團(tuán)聚。D.以“淺淺”
2025-06-19 20:14
【摘要】?名著導(dǎo)讀第一單元《艾青詩(shī)選》【作者簡(jiǎn)介】艾青(1910~1996),原名蔣海澄,浙江釐華人,中國(guó)著名現(xiàn)代詩(shī)人。1933年首次用艾青的筆名収表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河——我的保姆》。艾青出身二地主家?guī)?,但因?yàn)閯偝錾陀行g(shù)士說(shuō)他命克父母,以致引起了父母的厭煩,將其送到一個(gè)貧苦農(nóng)婦家里寄養(yǎng),這位農(nóng)婦即“大堰河”。這使他
2025-06-24 02:37
【摘要】?單元閱讀導(dǎo)引第一單元名著閱讀解題技巧一【命題題型1】情節(jié)概述題(或:人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題)【題型分析】情節(jié)概述題,此類(lèi)題要求簡(jiǎn)要概述文段的情節(jié)戒主要內(nèi)容,戒概述所選文段以外的相關(guān)情節(jié)戒主要內(nèi)容。人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題,這類(lèi)題要求圍繞一個(gè)主要人物,弄清相關(guān)的主要情節(jié),著重考查考生對(duì)名著的情節(jié)的把握能力和人物性格形成的主客觀(guān)原因的分析能力。情
2025-06-16 23:14
【摘要】寫(xiě)作寫(xiě)詩(shī)歌第一單元意象詩(shī)話(huà)寫(xiě)作題目參照本單元學(xué)過(guò)的任意一首詩(shī),自己仿作一首。如模仿《我愛(ài)這土地》《鄉(xiāng)愁》,創(chuàng)作一首同題詩(shī)歌;模仿《你是人間的四月天》《我看》,以《你是________》或《我看》為題,創(chuàng)作一首表達(dá)形式相近的詩(shī)歌。提示:1.回憶自己的生活,想一想那些觸動(dòng)你的人和事,以及你當(dāng)時(shí)
2025-06-23 14:12
2025-06-23 14:09
【摘要】1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(9分)豐潤(rùn)()枉然()飄逸()坦蕩()翅yì()憂(yōu)qī()bó()發(fā)liú()盼搖yè()rùnwǎngyìtǎn翼戚勃流曳3.依次
【摘要】1沁園春·雪毛澤東導(dǎo)入新課古往今來(lái),多少文人墨客,歌詠過(guò)那潔白如銀的大雪,大家能背幾句嗎?岑參《白雪歌送武判官歸京》“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!崩畎椎摹把嗌窖┗ù笕缦?,紛紛吹落軒轅臺(tái)?!绷谠摹扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”
2025-06-23 20:42
【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(人教版)5我看1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.搖曳.(yè)凝.望(níng)B.憂(yōu)戚.(qī)飄逸.(yì)C.豐潤(rùn).(ruì)坦.蕩(tǎn)D
2025-06-19 20:02
【摘要】?雪1.給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。沁.園春()分.外()稍遜.()成吉思汗.()數(shù).風(fēng)流人物()紅裝素ɡuǒ()一代天jiāo()
【摘要】中考試卷作文寫(xiě)成詩(shī)歌體不少于20行仿寫(xiě)自由詩(shī)形式詩(shī)歌嘗試創(chuàng)作:怎樣寫(xiě)詩(shī)1.掌握詩(shī)歌運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊庀髞?lái)抒發(fā)作者情感的表現(xiàn)手法。2.把握詩(shī)歌簡(jiǎn)潔、凝練的語(yǔ)言以及和諧的韻律節(jié)奏。重點(diǎn)導(dǎo)讀技巧突破確立主題,選準(zhǔn)詩(shī)眼憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民懷古傷今蔑視權(quán)貴憤世嫉俗寄情山水歸隱田園惜春
2025-06-24 05:24