【摘要】第二章了解生物圈第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第一單元生物和生物圈重難點解析1.對照實驗中,有且只有一個條件不同,其他條件完全相同,保證了實驗結(jié)果的不同只能是由變量引起的。2.實驗過程中實驗的對象不宜過少,用一定數(shù)量的對象進行實驗,可以避免偶然因素的影響。3.捕食關(guān)系是生物之間吃與被吃的關(guān)系,是生物
2025-06-18 02:01
2025-06-18 17:26
【摘要】第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練仔細閱讀教材12、13、16、17思考下列問題:???生態(tài)因素可分為哪幾類???環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。生物圈思考:,為何要研究環(huán)境?什么是環(huán)境?
2025-06-16 08:37
2025-06-16 08:34
【摘要】第一單元生物和生物圈第二章了解生物圈生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。張家界國光實驗學校第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系?我國的珍稀動物大熊貓,為世界各國人民所喜愛。你知道野外生活的大熊貓主要分布在哪些地區(qū)嗎?這些地區(qū)的環(huán)境有哪些適于大熊貓生活的特點?想一想,議一議
2024-11-25 01:24
【摘要】第二章了解生物圈生物圈:地球上所有生物與環(huán)境的總和就叫做生態(tài)系統(tǒng)。第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系旬陽縣呂河中學肖鵬?學習目標:?1環(huán)境中有哪些因素影響生物的生活和分布?
2024-11-26 04:25
【摘要】第一章認識生物第一節(jié)生物的特征第一單元生物和生物圈重難點解析1.判斷生物與非生物的依據(jù):看物體是否具有生物的特征(即生命現(xiàn)象),若物體具有生物的特征,就是生物,否則就是非生物。2.遺傳與變異:遺傳是指子代與親代之間的相似性;變異是指親代與子代之間,或者是子代個體(如兄弟姐妹)之間的差異。
2025-06-18 17:25
2025-06-18 01:59
【摘要】第二章了解生物圈,生物與環(huán)境的關(guān)系,-,地球上所有生物與環(huán)境的總和。,生物圈,知識目標1.概述生態(tài)因素的概念。2.解釋主要非生物因素(光照、溫度、水分)對生物的作用和影響。3.舉例說明生物因素(種內(nèi)關(guān)...
2024-10-28 12:19
【摘要】導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第一節(jié)生物的特征觀察下面的圖片(比較生物和非生物)觀察法?觀察是科學探究的一種基本方法。?要借助工具,如放大鏡、顯微鏡、照相機等。?全面、細致和實事求是;?及時記錄;?積極思考,多問為什么;?要有計劃和明確的目的;?和別人進
2025-06-22 04:15
2025-06-22 18:42
【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞重難點解析1.細胞不能無限長大的原因細胞無限增大時,表面積與體積之比不斷變小,細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)越來越多,而表面吸收的物質(zhì)相對較少,不能滿足細胞生活的需要。2.區(qū)分細胞的生長與分裂(1)細胞的生長:使細胞體積增大;
2025-06-19 19:05
2025-06-16 12:54
【摘要】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細胞是生命活動的基本單位第一節(jié)練習使用顯微鏡重難點解析1.顯微鏡的成像特點:(1)從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,因此,物像與標本的移動方向正好相反。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。(3)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,觀察到的物像就越大,但觀察的視野范圍就越
2025-06-20 21:34
2025-06-18 19:24