【摘要】第三節(jié)光合作用的場所光合作用主要發(fā)生在植物體的____器官中。為什么說葉片是光合作用最理想的場所?一、觀察葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu):如何觀察葉的結(jié)構(gòu)呢?方位上:ABC如何觀察葉的結(jié)構(gòu)呢?主要的方式上:ABC洋蔥鱗片表皮細胞草履蟲顯微鏡觀察的物體必須是:_____薄而透明銀
2025-06-15 08:30
【摘要】第三節(jié)光合作用的場所向日葵是我們生活中常見的植物。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,如果打掉向日葵的新鮮葉片,就會發(fā)現(xiàn)產(chǎn)量明顯地比不打葉的向日葵的產(chǎn)量低。在其他生產(chǎn)條件相同的情況下,為什么打掉向日葵的葉會影響產(chǎn)量呢?葉在植物光合作用過程中有什么重要作用呢?葉是綠色植物光合作用的主要器官,葉片是葉的主要部分。它具有哪些結(jié)構(gòu)和功能呢?實
2025-06-17 15:02
【摘要】二氧化碳土壤光合作用有機物(淀粉等)+氧氣氧氣氧氣氧氣水光合作用的概念:綠色植物利用太陽提供的光能,將二氧化碳和水合成有機物和氧氣,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程叫光合作用光合作用的公式你還記得嗎二氧化碳+水
2025-06-15 01:53
【摘要】我們探究了光合作用的產(chǎn)物:淀粉和氧氣,那么,光合作用的原材料是什么呢?同學(xué)們可以大膽猜想一下:空氣?土壤?水分?光?第一步乙甲?剪取帶有5-8片葉的天竺葵枝條,插入盛有等量清水的細口瓶中。第二步?在兩個培養(yǎng)皿中分別放入濃度為25%的NaOH溶液和清水。?將第一步的細口瓶放在培養(yǎng)皿上。甲
2025-06-22 08:55
【摘要】第一節(jié)1、暗處理把盆栽的天竺葵(或其他植物)在暗處放一晝夜;?目的:把植物體內(nèi)的有機物運走或耗盡。實驗探究一:探索光合作用的產(chǎn)物2、遮光選一葉片,用不透光的紙遮起來,而后放在陽光下照射2~3小時目的:設(shè)置對照實驗3、去掉遮光的黑紙3、去掉遮光的黑紙4、水浴加熱把葉片放在盛有酒精
2025-06-20 03:25
【摘要】營養(yǎng)是從土壤中吸收來的嗎?水果的營養(yǎng)是從哪里來的?海爾蒙特由此提出:構(gòu)成植物體的原料來自水而不是土壤。第二節(jié)光合作用的原料探究竟一:光合作用需要二氧化碳第一步乙甲剪取帶有5-8片葉的天竺葵枝條,插入盛有等量清水的細口瓶中。第二步在兩個培養(yǎng)皿中分別放入濃度為25%
2025-06-20 23:07
【摘要】第一節(jié)光合作用的產(chǎn)物提出問題:光合作用的產(chǎn)物是什么?作出假設(shè):光合作用的產(chǎn)物是有機物淀粉設(shè)計實驗:科學(xué)探究實驗?zāi)康模?檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉。2探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。把葉片放入酒精隔水加熱用清水漂冼葉片,然后向葉片中滴加碘液3、強
2025-06-22 08:45
【摘要】第一節(jié)光合作用的產(chǎn)物提出問題:光合作用的產(chǎn)物是什么?作出假設(shè):光合作用的產(chǎn)物是有機物淀粉設(shè)計實驗:科學(xué)探究實驗?zāi)康模?檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉。2探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。答:為了將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡。答:為了進行對照。答:實驗結(jié)果證明綠葉在光下
2025-06-15 08:29
【摘要】第三節(jié)光合作用的場所藕是蓮的地下莖,是蔬菜中的佳品,蓮的葉叫荷葉,就會影響藕的產(chǎn)量.在其他生長條件相同的情況下,為什么過量采摘荷葉會影響藕的產(chǎn)量呢?葉在植物生長中有什么重要的作用呢?實驗:觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求:一、練習(xí)徒手切片,制作葉片橫切面的臨時切片把新鮮的葉片平放在小木板上右手
2024-11-14 04:33
2025-01-12 02:53
【摘要】第一篇:八年級生物上冊光合作用的產(chǎn)物教案(新版)冀教版 一、教學(xué)目標 ①知識目標:闡明綠色植物光合作用的產(chǎn)物;舉例說出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。 ②能力目標:分析淀粉、氧氣的鑒別方...
2024-11-09 00:36
【摘要】第2課時光合作用的原理和應(yīng)用導(dǎo)入新課活動1觀察葉片的結(jié)構(gòu)目的要求:材料用具:(略)方法步驟:;;。講授新課練習(xí)徒手切片雙刀片培養(yǎng)皿講授新課制作葉片橫切面的臨時切片培養(yǎng)皿
2025-06-15 06:40
【摘要】第1課時光合作用的發(fā)現(xiàn)與探索18世紀中期以前,人們一直認為:植物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)全都來源于土壤中。包括古希臘哲學(xué)家亞里士多德也這么認為。亞里士多德的結(jié)論實際上只是一個經(jīng)驗上的推測,并沒有進行相應(yīng)的科學(xué)實驗。今天,老師在課堂上引入四個科學(xué)實驗,與同學(xué)們一起體驗光合作用發(fā)現(xiàn)的艱辛過程!導(dǎo)入新課懈努力的結(jié)果。
2025-06-18 19:22
【摘要】?葉縣實驗學(xué)校葉是綠色植物光合作用的主要器官葉片是葉的主要部分?制作葉片橫切面臨時玻片標本?刀片鋒利,注意安全葉脈柵欄層海綿層上表皮下表皮氣孔角質(zhì)層1234567?細胞排列緊密,含有較多葉綠體?細胞排列疏松,含有
2024-11-28 13:51
【摘要】根尖的結(jié)構(gòu)根冠伸長區(qū)分生區(qū)成熟區(qū)吸收伸長分裂保護清水清水實驗一濃鹽水濃鹽水清水濃鹽水體積變化硬度變化清水中鹽水中變硬變軟變大變小植物細胞可以吸水,也可以失水。實驗證明了什么?清水
2025-06-15 01:52