【摘要】感悟幸福歌曲欣賞學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):①理解幸福的真正含義;②學(xué)會品嘗幸福,領(lǐng)悟幸福的真諦。能力目標(biāo):①在生活中體驗著幸福,感受幸福;②幸福沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),也無法比較。情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):學(xué)生談感受到幸福的事,使學(xué)生去熱愛生活,享受生活,品味生活,感受到幸
2025-06-17 12:09
【摘要】“幸福門票”情境導(dǎo)入同學(xué)們!面對每天很多的作業(yè)和每個月的月考,你們覺得幸福嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):①創(chuàng)造幸福的途徑和方法。②調(diào)動學(xué)生的生活經(jīng)驗和感受,讓學(xué)生找到屬于自己的創(chuàng)造幸福之路。能力目標(biāo):①感悟在日常生活中收獲的幸福。②出示自己的門票,走進幸福大
2025-06-21 12:16
【摘要】發(fā)現(xiàn)幸福故事欣賞孟佩杰五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽將她送給別人領(lǐng)養(yǎng),而養(yǎng)母也在三年后癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。絕望中,養(yǎng)母劉芳英企圖自殺被孟佩杰發(fā)現(xiàn)?!皨?,你別死,媽媽不死就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家?!睆拇?,母女二人相依為命,家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛時,八歲的孟
【摘要】第四單元從這里出發(fā)第十課幸福的味道第1課時感悟幸福1.生活多姿多彩,幸福。健康的、適量的、充實的,都是人生幸福的重要組成部分。2.幸福沒有統(tǒng)一的,也無法進行比較。只要我們在生活中,就能品嘗到幸福的。千姿百態(tài)體魄物質(zhì)
2025-06-20 12:45
2025-06-19 12:18
【摘要】第3課時幸福門票1.培養(yǎng)興趣愛好,創(chuàng)造幸福的。2.多結(jié)交,體驗更多的幸福。3.奉獻社會是幸福的。青少年奉獻自己,獲得幸福的實際行動有、、、??臻g朋友源泉立足本職熱心公益奉獻集體報效國家如何獲得幸福門票
2025-06-20 12:38
2025-06-19 12:28
【摘要】第2課時幸福是一種能力1.你不但要有一雙的眼睛,還要能夠珍惜的幸福。2.我們?nèi)鄙俚牟⒉皇切腋?而是發(fā)現(xiàn)幸福的。3.珍惜幸福,首先要珍惜他人的,珍惜他人的。4.人的幸福感還來自與他人的。珍惜幸福,就要珍惜與他們在一起的每一個,珍
2025-06-19 12:24
【摘要】第十課幸福的味道第一框感悟幸福第二框幸福是一種能力第三框幸福門票初三學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認識幸福是一種精神上的滿足,是人們的感受,人們應(yīng)能夠珍惜自己的幸福。2、我們應(yīng)有創(chuàng)造自己幸福的能力,但要記住,幸福不可攀比。教學(xué)重點難點?重點:體會自己的幸福,珍惜
【摘要】讓夢想照進現(xiàn)實情境導(dǎo)入初中即將畢業(yè),意味著我們將面對人生道路上的又一個十字路口。路在何方?如何選擇?是直接升入高中,繼續(xù)在知識的海洋中遨游?還是報考中等專業(yè)學(xué)校,盡快掌握專業(yè)知識和技能?還是直接就業(yè),及早地為這會作貢獻,為家庭減輕負擔(dān)?……我們面臨著多種選擇。站在人生道路上的十字路口,我們
2025-06-23 16:21
【摘要】第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第1課時回望成長,能夠正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,正確認識結(jié)束與開始的關(guān)系。,做出正確的選擇,明確以后的道路。,承擔(dān)更大的責(zé)任。學(xué)會合理選擇。教學(xué)重點:正確認識自己。教學(xué)難點:關(guān)鍵性選擇的重要性。情景導(dǎo)入生成問題同學(xué)兩個字,
2025-06-16 12:39
【摘要】第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第1課時回望成長?教學(xué)目標(biāo)?1.懂得面對未來,作為青少年所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。?2.知道面對未來的美好的憧憬,我們要有腳踏實地的行動才可能實現(xiàn)理想和目標(biāo)。?●教學(xué)重點?學(xué)會規(guī)劃自己的人生道路。?●教學(xué)難點?知道青少年所肩負的中華民族偉大
2025-06-19 13:49
【摘要】?人生究竟是什么?這是一個古老的命題,?今天,我們思考這個問題,?明天,我們作出應(yīng)有的抉擇?理想、現(xiàn)實、順境、逆境、競爭、合作,利益、道義?人生就是這樣,充滿矛盾,充滿希望?我們有美好的人生追求?我們有積極向上的人生態(tài)度。?我們相信奮斗、相信真理,?我們相信只要將個人的追求融入民族復(fù)興的宏偉事業(yè),我們就能把
2025-06-24 01:32