20xx版中考化學復(fù)習方案第5課時空氣與氧氣課件魯教版(參考版)
2025-06-17 05:46本頁面
【正文】 酒精燈 二氧化錳 過氧化氫溶液 A B D或 C E 第 5課時 空氣與氧氣 考點聚焦 考向探究 當堂檢測 。 (2)如果使用 B裝置制取氧氣，分液漏斗中應(yīng)放_____________，錐形瓶中應(yīng)放 ________。 第 5課時 空氣與氧氣 考點聚焦 考向探究 當堂檢測 10． 學了實驗室制取氧氣，你應(yīng)該能夠解決如下問題。邵陽 】 如圖 5－ 11為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。 第 5課時 空氣與氧氣 考點聚焦 考向探究 當堂檢測 7． 太空艙中常常利用 NiFe2O4將航天員呼出的 CO2轉(zhuǎn)化為O2，而 NiFe2O4的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變，在該過程中NiFe2O4是 ( ) A．反應(yīng)物 B．生成物 C．催化劑 D．消毒劑 C [解析 ] NiFe2O4能將航天員呼出的 CO2轉(zhuǎn)化為 O2，而 NiFe2O4的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變，說明 NiFe2O4是催化劑，起催化作用。臨沂 】 在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光且有白煙產(chǎn)生的是 ( ) A．木炭 B．鎂 C．鐵 D．硫 B [解析 ] 鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，產(chǎn)生白煙。成都 】 下列不屬于空氣污染物的是 ( ) A． CO2 B． NO2 C． SO2 D． A [解析 ] 二氧化碳不屬于空氣污染物。桂林 】 薯片放置在空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有 ( ) A．氮氣 B．氧氣 C．水蒸氣 D．二氧化碳 C [解析 ] 薯片放置在空氣中一段時間，變得不再松脆，說明食品受潮，有水蒸氣進入。 第 5課時 空氣與氧氣 考點聚焦 考向探究 當堂檢測 考點聚焦 當 堂 檢 測 1． 【 2022( 3 ) 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下 ， 受熱分解生成氯化 鉀和氧氣 ， 其反應(yīng)的化學方程式是 2K C l O 3 ==== =MnO 2△2KCl ＋ 3O 2 ↑ 。 (7)不同收集方法的優(yōu)缺點是___________________________________________________ ___________________________________________________ __________________________________________________ 防止高錳酸鉀粉末進入導管 導管口有連續(xù)、均勻的氣泡冒出時 防止因試管驟冷而引起水的倒吸使試管炸裂 用排水法收集的氧氣比較純凈，且不需驗滿，但制取的氧氣中含有水分，做有關(guān)實驗時需用濃硫酸干燥；用排空氣法收集氧氣操作簡便，但相對不純，且需要驗滿 第 5課時 空氣與氧氣 考向探究 當堂檢測 [ 解析 ] ( 1 ) 圖中標號儀器 a 是分液漏斗。 氧元素 不用加熱，操作簡便 (合理即可 ) 可以控制反應(yīng)速率 (或節(jié)約藥品，合理均可 ) 2KMnO 4 ==== =△ K 2 MnO 4 ＋ MnO 2 ＋ O 2 ↑ 防止冷凝水回流導致試管炸裂 第 5課時 空氣與氧氣 考向探究 當堂檢測 考點聚焦 (5)加熱高錳酸鉀制取氧氣時，試管口放一團棉花的作用是 ______________________________。 (3)使用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是_______________________________________________。 2H 2O 2==== =MnO 2 2H 2O ＋ O 2↑ B 2KClO 3==== =MnO 2△ 2KCl ＋ 3O 2 ↑ D 第 5課時 空氣與氧氣 考向探究 當堂檢測 考點聚焦 【 拓展延伸 】 (1)用來制取氧氣的物質(zhì)，都含有 ________。 (3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳 (作催化劑 )制取氧氣，可選擇 C作發(fā)生裝置，其反應(yīng)的化學方程式是 ________________________________________________________________________。 (1)儀器 a的名稱是 ____________。德陽 】 如圖 5－ 9是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。 ( 3 ) 實驗中測得氧氣體積是 30 mL － 14 mL ＝ 16 mL ， 則空氣中氧氣的含量為16 mL50 mL ＋ 30 mL 100% ＝ 20% 。 15 裝置氣密性不好 (或紅磷的量不足，或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等，合理即可 ) 第 5課時 空氣與氧氣 考向探究 當堂檢測 [ 解析 ] ( 1 ) 銅粉與氧氣反應(yīng)生成氧化銅 ， 化學方程式為2Cu ＋ O 2 ==== =△2 C uO 。 約占液面以上體積的 ______。(4)使用紅磷利用如圖 5－ 8所示裝置也可以來測定空氣中氧氣的含量，可使用紅磷代替金屬銅的原因是_____________________________________________。 (2)實驗中不斷推拉注射器的原因是__________________________________________________________________________________________________。 不能 使氧氣充分反應(yīng) 20% 第 5課時 空氣與氧氣 考向探究 當堂檢測 考點聚焦 【 拓展延伸 】 (1)除銅外，用其他藥品也可以完成該實驗，替代品須滿足的條件是：只與空氣中的 ________反應(yīng)，且生成物為________。 2Cu ＋ O 2==== =△ 2CuO 第 5課時 空氣與氧氣 考向探究 當堂檢測 考點聚焦 (2)實驗時，銅粉過量的目的是__________________________________________________； ________(填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )用木炭代替銅粉進行相同實驗。實驗如下：用注射器抽取 30 mL空氣 (活塞拉至 30 mL刻度處 )， 硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積為 50 mL， 在硬質(zhì)玻璃管中放入過量的銅粉 ， 在右側(cè)導管口套上癟的氣球；點燃酒精燈 ， 反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球 ， 待充分反應(yīng)后 ， 冷卻至室溫 ， 將氣球中的氣體全部擠入硬質(zhì)玻璃管 ，
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