【摘要】同步習(xí)題課件
2025-06-16 20:33
【摘要】第四單元封建時代的亞洲國家第12課古代日本情境引入猜猜看這是哪個國家？日本日本位于亞洲大陸東方的大海中，由北海道、本州、四國、九州四座大島及附近數(shù)千個小島組成。這個島國是怎樣發(fā)展起來的呢？?學(xué)習(xí)目標：?1、了解6世紀前日本的狀況；能簡單說出日本大化改新的背景，準確無誤地簡述大化改新的內(nèi)容和作用。
2025-06-23 14:43
【摘要】第四單元 封建時代的亞洲國家第11課 古代日本二一三一、6世紀前的日本:1—2世紀,日本有100多個小國。:5世紀,大和政權(quán)統(tǒng)一了日本。大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國。王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地。領(lǐng)地上的居民以“部”的形式組織生產(chǎn)。部民是貴族的私有民,地位近
2025-06-23 15:44
2025-06-23 15:45
【摘要】第12課古代日本神武天皇，日本第一任天皇，傳說為天照大神的后裔.受太陽神派遣到人間、解救過神武天皇的這只神鴉有三只腳，很容易讓人聯(lián)想起中國的“三足烏”。探究一、6世紀前的日本天皇是日本國君主的尊稱，是由最高統(tǒng)治者“大王”改稱而來。日本史書記載第一任天皇是被神化的神武天皇，傳說是天照
2025-06-24 01:08
【摘要】第四單元封建時代的亞洲國家第11課古代日本6世紀前的日本建國1—2世紀時,日本有100多個小國統(tǒng)一5世紀初,政權(quán)統(tǒng)一了日本統(tǒng)治大和國的最高統(tǒng)治者稱為“”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地,居民以“”的形式組織生產(chǎn);部民是貴族的
2025-06-23 14:06
【摘要】第四單元封建時代的亞洲國家古代日本第11課古代日本一、6世紀前的日本二、大化改新三、武士和武士集團一、6世紀前的日本部民是貴族的私有民，地位近似于奴隸。1—2世紀時：日本境內(nèi)有100多個小國5世紀初：大和政權(quán)統(tǒng)一了日本大和的統(tǒng)治大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”，大王依靠貴族統(tǒng)治全國；
【摘要】古代日本3世紀時,在本州中部出現(xiàn)了一個較強大的奴隸制國家,叫“大和國”.5世紀初，大和統(tǒng)一了日本大和國的最高統(tǒng)治者稱為“大王”，大王依靠貴族統(tǒng)治全國。王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地。領(lǐng)地上的居民以“部”的形式組織生產(chǎn)。部民是貴族的私有民，地位近似于奴隸。北海道本
【摘要】富士山欣賞這幾幅后圖片，同學(xué)們猜一猜它們與哪個國家有關(guān)？日本日本是個島國，國土有限，資源匱乏。但日本人常有對國家和民族前途的憂患意識和危機感。?學(xué)習(xí)目標：?1、了解6世紀前日本的狀況；能簡單說出日本大化改新的背景，準確無誤地簡述大化改新的內(nèi)容和作用。?2、了解武士集團形成的原因及
2025-06-23 22:44
2025-06-23 14:22
2025-06-20 22:50
【摘要】第四單元封建時代的亞洲國家第13課阿拉伯帝國?學(xué)習(xí)目標：?1、通過閱讀教材，能簡單說出伊斯蘭教產(chǎn)生的背景，能用主要史實講述穆罕默德的主要活動。?2、通過小組討論，認識伊斯蘭教再在阿拉伯半島基本統(tǒng)一中的作用。?3、了解阿拉伯帝國的形成過程的基本史實。?4、了解光輝燦爛的阿拉伯文化，認識阿拉伯人對世界文化的貢獻。
2025-06-24 02:16
【摘要】單元整合、亞、非三洲的帝國(1)波斯帝國:公元前6世紀由波斯人建立。(2)亞歷山大帝國:公元前4世紀由亞歷山大大帝建立。(3)羅馬帝國:公元前27年由屋大維建立。(4)拜占庭帝國:395年由羅馬帝國分裂而來。(5)阿拉伯帝國:8世紀中期,阿拉伯帝國成為地跨亞、非、歐三洲的大帝國。12345
2025-06-23 12:16
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