20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第4單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第13課阿拉伯帝國(guó)課件新人教版(參考版)

【摘要】第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第13課阿拉伯帝國(guó)?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、通過閱讀教材，能簡(jiǎn)單說出伊斯蘭教產(chǎn)生的背景，能用主要史實(shí)講述穆罕默德的主要活動(dòng)。?2、通過小組討論，認(rèn)識(shí)伊斯蘭教再在阿拉伯半島基本統(tǒng)一中的作用。?3、了解阿拉伯帝國(guó)的形成過程的基本史實(shí)。?4、了解光輝燦爛的阿拉伯文化，認(rèn)識(shí)阿拉伯人對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。

2025-06-24 02:16

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第13課阿拉伯帝國(guó)課件2新人教版(參考版)

【摘要】阿拉伯帝國(guó)炎熱干旱、絕大部分地區(qū)為草原與沙漠三洲五海之地、地理位置優(yōu)越、交通十分便利?創(chuàng)始人：?地點(diǎn)：?時(shí)間：?教徒：?經(jīng)典：?教義：穆罕默德（570~632）《古蘭經(jīng)》穆斯林（信仰安拉，服從先知的人）阿拉伯半島（最初在麥加）610年(7世紀(jì)初

2025-06-23 21:05

20xx年九年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第12課阿拉伯帝國(guó)課時(shí)作業(yè)課件新人教版(參考版)

【摘要】第12課阿拉伯帝國(guó)穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教背景6世紀(jì)末7世紀(jì)初,阿拉伯半島盛行氏族部落的多神崇拜創(chuàng)立闡述獨(dú)尊安拉的宗教思想,于7世紀(jì)初創(chuàng)立了伊斯蘭教傳播最初在城傳教,遭到傳統(tǒng)勢(shì)力的反對(duì)622年,穆罕默德出走麥地那,建立穆斯林公社,

2025-06-23 15:39

20xx年九年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第12課阿拉伯帝國(guó)課時(shí)作業(yè)課件新人教版(參考版)

【摘要】第12課阿拉伯帝國(guó)穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教背景6世紀(jì)末7世紀(jì)初,阿拉伯半島盛行氏族部落的多神崇拜創(chuàng)立闡述獨(dú)尊安拉的宗教思想,于7世紀(jì)初創(chuàng)立了伊斯蘭教傳播最初在城傳教,遭到傳統(tǒng)勢(shì)力的反對(duì)622年,穆罕默德出走麥地那,建立穆斯林公社,

2025-06-23 14:06

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第12課阿拉伯帝國(guó)課件新人教版(參考版)

【摘要】第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第12課阿拉伯帝國(guó)導(dǎo)入新課黃沙漫漫，綠洲點(diǎn)點(diǎn)，傳來聲聲駝鈴；三面環(huán)海，石油滾滾，無奈戰(zhàn)火硝煙。學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解伊斯蘭教的創(chuàng)立過程；，知道其版圖范圍；作的獨(dú)特貢獻(xiàn)。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教①阿拉伯半島大部分地區(qū)尚未形成統(tǒng)一的國(guó)家；

2025-06-24 04:57

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第12課古代日本課件4新人教版(參考版)

【摘要】第12課古代日本神武天皇，日本第一任天皇，傳說為天照大神的后裔.受太陽神派遣到人間、解救過神武天皇的這只神鴉有三只腳，很容易讓人聯(lián)想起中國(guó)的“三足烏”。探究一、6世紀(jì)前的日本天皇是日本國(guó)君主的尊稱，是由最高統(tǒng)治者“大王”改稱而來。日本史書記載第一任天皇是被神化的神武天皇，傳說是天照

2025-06-24 01:08

九年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家單元整合課件新人教版(參考版)

【摘要】單元整合、亞、非三洲的帝國(guó)(1)波斯帝國(guó):公元前6世紀(jì)由波斯人建立。(2)亞歷山大帝國(guó):公元前4世紀(jì)由亞歷山大大帝建立。(3)羅馬帝國(guó):公元前27年由屋大維建立。(4)拜占庭帝國(guó):395年由羅馬帝國(guó)分裂而來。(5)阿拉伯帝國(guó):8世紀(jì)中期,阿拉伯帝國(guó)成為地跨亞、非、歐三洲的大帝國(guó)。12345

2025-06-23 12:16

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第12課古代日本課件1新人教版(參考版)

【摘要】第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家古代日本第11課古代日本一、6世紀(jì)前的日本二、大化改新三、武士和武士集團(tuán)一、6世紀(jì)前的日本部民是貴族的私有民，地位近似于奴隸。1—2世紀(jì)時(shí)：日本境內(nèi)有100多個(gè)小國(guó)5世紀(jì)初：大和政權(quán)統(tǒng)一了日本大和的統(tǒng)治大和國(guó)的最高統(tǒng)治者稱為“大王”，大王依靠貴族統(tǒng)治全國(guó)；

2025-06-24 01:08

20xx春九年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家復(fù)習(xí)課件新人教版(參考版)

【摘要】第四單元第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家封建時(shí)代的亞洲國(guó)家知識(shí)框架古代日本統(tǒng)一：大化改新背景：中國(guó)文化的直接影響刺激時(shí)間：646年內(nèi)容：政治上（以天皇為中心的中央集權(quán)）經(jīng)濟(jì)上：國(guó)有、頒地、統(tǒng)一賦稅意義：中央集權(quán)的封建國(guó)家武士和武士集團(tuán)武士集團(tuán)的形成幕府統(tǒng)治的建立：12世紀(jì)晚期，源賴朝，鐮倉(cāng)武士道5世紀(jì)初，

2025-06-23 14:52

20xx年九年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第11課古代日本課時(shí)作業(yè)課件新人教版(參考版)

【摘要】第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第11課古代日本6世紀(jì)前的日本建國(guó)1—2世紀(jì)時(shí),日本有100多個(gè)小國(guó)統(tǒng)一5世紀(jì)初,政權(quán)統(tǒng)一了日本統(tǒng)治大和國(guó)的最高統(tǒng)治者稱為“”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國(guó)王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地,居民以“”的形式組織生產(chǎn);部民是貴族的

2025-06-23 14:06

20xx年九年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第11課古代日本課時(shí)作業(yè)課件新人教版(參考版)

【摘要】第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第11課古代日本6世紀(jì)前的日本建國(guó)1—2世紀(jì)時(shí),日本有100多個(gè)小國(guó)統(tǒng)一5世紀(jì)初,政權(quán)統(tǒng)一了日本統(tǒng)治大和國(guó)的最高統(tǒng)治者稱為“”,大王依靠貴族統(tǒng)治全國(guó)王室和貴族各有自己的私有領(lǐng)地,居民以“”的形式組織生產(chǎn);部民是貴族的

2025-06-23 14:22

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元古代日本和阿拉伯帝國(guó)第11課阿拉伯帝國(guó)作業(yè)課件川教版(參考版)

【摘要】第11課阿拉伯帝國(guó)伊斯蘭教的創(chuàng)立背景阿拉伯社會(huì)動(dòng)蕩,經(jīng)濟(jì)蕭條,外族入侵。建立統(tǒng)一國(guó)家,抵御外侮,恢復(fù)商路,成了阿拉伯人的共同愿望時(shí)間世紀(jì)初創(chuàng)始人教義宣揚(yáng)崇拜天神安拉,安拉是真主,是宇宙萬物的創(chuàng)造者和主宰經(jīng)典《》7

2025-06-23 14:44

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第3單元封建時(shí)代的歐洲第11課拜占庭帝國(guó)和查士丁尼法典課件新人教版(參考版)

【摘要】第三單元封建時(shí)代的歐洲第11課拜占庭帝國(guó)和查士丁尼法典情境引入公元395年羅馬帝國(guó)分裂為西羅馬和東羅馬。476年，西羅馬滅亡。此時(shí)的東羅馬帝國(guó)又如何呢？為什么人們會(huì)把東羅馬帝國(guó)稱為“拜占庭帝國(guó)”呢？?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、了解東羅馬帝國(guó)的基本狀況，《查士丁尼法典》編纂的目的，能正確評(píng)價(jià)《查士丁尼

2025-06-24 02:17

20xx秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第10課阿拉伯帝國(guó)教學(xué)課件中華書局版(參考版)

【摘要】第10課阿拉伯帝國(guó)一、穆罕默德統(tǒng)一阿拉伯半島二、伊斯蘭教的傳播三、阿拉伯帝國(guó)對(duì)文化的貢獻(xiàn)一、穆罕穆德統(tǒng)一阿拉伯半島7世紀(jì)初，阿拉伯半島盛行多神崇拜，各部落有著不同的信仰。為了爭(zhēng)奪牧場(chǎng)，部落間戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷。社會(huì)矛盾尖銳，人民渴望統(tǒng)一。在這種社會(huì)條件下，穆罕默德順應(yīng)歷史潮流，在麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教。：

2025-06-24 01:09

20xx年秋九年級(jí)歷史上冊(cè)第3單元封建時(shí)代的歐洲第7課法蘭克王國(guó)課件新人教版(參考版)

【摘要】第三單元封建時(shí)代的歐洲第7課法蘭克王國(guó)法國(guó)、德國(guó)和意大利是歐洲三個(gè)重要的國(guó)家。你知道這三個(gè)國(guó)家的由來嗎？情境引入?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、了解法蘭克王國(guó)的建立和發(fā)展及分裂的基本史實(shí)。?2、了解西歐封建制度的形成，知道封君和封臣的關(guān)系，能準(zhǔn)確簡(jiǎn)述西歐封建等級(jí)制度的特點(diǎn)。?3、通過基督教在法蘭克王國(guó)的發(fā)展壯大，

2025-06-20 23:04

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