【正文】 答案 (9分 )(1)集氣瓶 (2)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 2KMnO4? K2MnO4+MnO2+O2↑ 連續(xù)均勻冒出
。 ② 。用該法制 NH3時 ,應(yīng)選擇的發(fā) 生裝置是 (填標(biāo)號 ),收集裝置是 (填標(biāo)號 )。若用排水集氣法收集 ,當(dāng)氣泡 時 開始收集。 ? (1)儀器 a的名稱是 ?？裳h(huán)使用的物質(zhì)有二氧化碳和無水乙醇。 (3)依據(jù)化學(xué)式可知香蘭素含有碳、氫、氧三種元素 。 (2)二氧化硅中氧元素的化合價為 2,依據(jù)化合物中各元素正、負(fù)化合價代數(shù)和為零可知 ,硅元 素的化合價為 +4。 ③以上提取香蘭素的過程中 ,可循環(huán)使用的物質(zhì)有 。 ? ①香蘭素由 3種元素組成。 ② NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %(計(jì)算結(jié)果精確到 %)。 CO2通過此膜后 被氨水吸收 (如右圖所示 ),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的 NH4HCO3。 (2)膜分離是一種常用的分離技術(shù)。 (1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的 CO2。(4)一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同 ,導(dǎo)致它們的化學(xué)性質(zhì) 不同 ,如一氧化碳有可燃性和還原性而二氧化碳沒有 ,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁而一氧 化碳不能等。(2)一氧化碳有毒 ,在裝置 末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈是為了處理反應(yīng)剩余的一氧化碳 ,防止其逸散 ,污染空氣 。 ②試從微觀的角度分析 CO和 CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 。 (4)在此實(shí)驗(yàn)中 ,我們還認(rèn)識到 CO和 CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同。 (2)實(shí)驗(yàn)過程中 ,常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈 (燈焰處于導(dǎo)管口 ),這樣做的目 的是 。該反應(yīng)利用 CO的 還原性 ,將 Fe2O3中的鐵還原出來。【拓展延伸】由資料卡片中的信息可知 ,氫氧化鈉既溶 于水 ,也溶于乙醇 ,而碳酸鈉能溶于水 ,難溶于乙醇 ,可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn) :將二氧化碳分別通入相同 體積的乙醇和 NaOH的乙醇飽和溶液中 ,觀察到乙醇不變渾濁 ,NaOH的乙醇飽和溶液變渾濁 , 可證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。 答案 (每空 1分 ,共 5分 ) (1)有氣泡冒出 (2)CaCl2+Na2CO3? CaCO3↓+2NaCl (3)CO2與 NaOH溶液反應(yīng)生成易溶于水的 Na2CO3 【拓展延伸】將 CO2分別通入乙醇和 NaOH的乙醇飽和溶液中 ,觀察現(xiàn)象 (漏寫“飽和”二字 也可給滿分 ) 乙醇不變渾濁 ,NaOH的乙醇飽和溶液變渾濁 (漏寫“飽和”二字也可給滿分 ) 解析 (1)CO2與 NaOH溶液反應(yīng)生成易溶于水的 Na2CO3,鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)會生成二氧化碳、 水和氯化鈉 ,所以在實(shí)驗(yàn) Ⅰ 中步驟一反應(yīng)后的溶液中加入稀鹽酸 ,可觀察到有氣泡產(chǎn)生 。 實(shí)驗(yàn) Ⅲ 的操作為 : 。 (3)在實(shí)驗(yàn) Ⅱ 的步驟一中 CO2和 NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) ,但卻看不到明顯的現(xiàn)象 ,原因 是 。請和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起 探究并回答問題 : 【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)序號 實(shí)驗(yàn)步驟一 實(shí)驗(yàn)步驟二 實(shí)驗(yàn) Ⅰ ? ? 實(shí)驗(yàn) Ⅱ ? ? 【探究與結(jié)論】 (1)實(shí)驗(yàn) Ⅰ 中步驟一看不到明顯現(xiàn)象 ,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。 5.(2022湖北黃岡 ,31,5分 )對比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法。C項(xiàng) ,過多的二氧化碳排放會導(dǎo)致溫室效應(yīng) ,故選項(xiàng)說 法正確 。 4.(2022江蘇泰州 ,3,1分 )下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是 ? ( ) % ,不能供人呼吸 答案 B A項(xiàng) ,在空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為 %,故選項(xiàng)說法正確 。D項(xiàng)正確。一氧化碳有毒 ,二氧化碳無毒 , 故 B項(xiàng)正確 。根據(jù)曲線變化可知 ,蠟燭熄滅時 ,容器內(nèi)氧氣沒有耗盡 ,故 D錯誤。蠟燭在一定體積的空氣中燃燒生成 CO,說明蠟燭發(fā)生了不完全燃燒 , 故 B正確 ?！就卣埂糠磻?yīng)物的接觸面積越大 ,反應(yīng)越劇烈 ,粉末狀的物質(zhì)參加反應(yīng)時接觸面積較大 ,因 此反應(yīng)容易發(fā)生?！靖倪M(jìn)】 鋁粉比鋁箔與氧化銅的接觸面積大 ,因此實(shí)驗(yàn)成功 ,稱取等量的鋁粉并進(jìn)行同樣的操作的目的 是進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn) 。【實(shí)驗(yàn)】如果去掉石墨棒 ,只用鋁箔和氧化銅實(shí)驗(yàn) ,黑色粉 末不變紅 ,說明猜想 Ⅱ 不成立。聯(lián)想在空氣中灼熱 的鐵絲不能燃燒 ,而鐵粉能燃燒 ,其原因是 。改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)證明 ,金屬鋁與銅活動性順序是 ,該 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 【改進(jìn)】把石墨棒換成鋁粉 ,重復(fù)上述操作 ,又獲成功。按上述操作步驟實(shí)驗(yàn) ,黑色粉末 ,那么猜想 Ⅱ 不成立。Ⅱ . 。暖貼發(fā)熱是因?yàn)殍F生銹 (即鐵與氧 氣、水反應(yīng) )過程中釋放出熱量。 (3)使用后 ,發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)有的物質(zhì)變?yōu)榧t色 ,該紅色固體主要成分的化學(xué)式為 。 【主要成分】 鐵粉、水、氯化鈉、 蛭石、活性炭 (1)任意寫出暖貼中兩種主要成分的化學(xué)式 : 、 。 6.(2022山西 ,21,5分 )如圖為生活中常見“暖貼”的部分標(biāo)簽。 (2)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混 合 ,發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉和水 :NaOH+HCl? NaCl+H2O。 (3)鎂與稀硫酸反應(yīng) 。 (1)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳 。 易錯警示 一氧化碳和 Fe3O4在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳 ,易誤認(rèn)為二氧化碳化學(xué)式 后有氣體符號。(5)氫化鎂與 H2O混合反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎂 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 MgH2+ 2H2O? Mg(OH)2+2H2↑。(3)鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水 ,反應(yīng)的 化學(xué)方程式是 6HCl+Fe2O3? 2FeCl3+3H2O。 答案 (每空 1分 ,共 5分 ) (1)它們碳原子的排列方式不同 (2)Fe3O4+4CO? 3Fe+4CO2 (3)6HCl+Fe2O3? 2FeCl3+3H2O (4)4Al+3O2? 2Al2O3 (5)MgH2+2H2O? Mg(OH)2+2H2↑ 解析 (1)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì) ,它們的物理性質(zhì)存在著較大差異 ,是因?yàn)闃?gòu) 成它們的碳原子的排列方式不同 。 (4)鋁制品形成致密保護(hù)膜的化學(xué)方程式是 。 (2)用一氧化碳和磁鐵礦石 (主要成分是 Fe3O4)煉鐵 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 4.(2022湖北黃岡 ,27,5分 )化學(xué)就在我們身邊 ,請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。③碳酸 氫鈉可以與胃液中的鹽酸反應(yīng) ,用于治療胃酸過多癥 。 (2)①綠色植物進(jìn)行光合作用時吸收二氧化碳 ,釋放氧氣 。② 根據(jù)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,可知鎂原子核外有 3個電子層 。 ④用于消除公路上的積雪的是 。 ②用于制鉛筆芯的是 。 (2)現(xiàn)有 ,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空 (填標(biāo)號 )。 ②鎂原子核外有 個電子層 。 3.(2022云南昆明 ,22,8分 )(1)鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示。二氧化碳用于滅火 ,是利用了二氧化碳不能燃燒、 不支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì) ,故選項(xiàng) C錯誤 。 2.(2022江西 ,13,3分 )下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系合理的是 ? ( ) —— 硬度大 —— 氧化性 —— 能與水反應(yīng) —— 答案 A 吸附性 解析 金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì) ,可用于裁玻璃 ,故選項(xiàng) A正確 。二氧化碳和一 氧化碳的分子構(gòu)成不同 ,化學(xué)性質(zhì)不同 ,故 C錯誤 。 考點(diǎn)一 碳單質(zhì) C組 教師專用題組 1.(2022山東菏澤 ,6,2分 )類比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法 ,以下說法中正確的是 ? ( ) ,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) ,所以將二者混合施用 ,可增加肥效 CO都是碳的氧化物 ,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似 Na+和 Cl,所以氯化鈉溶液能導(dǎo)電 答案 D 只含一種元素的物質(zhì)可能是單質(zhì) ,也可能是混合物 ,例如 :O O3的混合物 ,故 A錯誤 。反應(yīng)結(jié)束后應(yīng)先熄滅 B 處酒精燈 ,繼續(xù)通 CO直至冷卻到室溫 ,是為了防止銅被氧化 ,故 d正確。B中固體由 CuO變?yōu)?Cu,減少的質(zhì)量為 CuO中氧元素的質(zhì)量 ,C中增加的質(zhì)量為生成 CO2的質(zhì)量 ,故 b錯誤 。CO有毒 ,為了防止 CO逸散到空氣中污染環(huán)境 ,應(yīng) 用酒精燈將其點(diǎn)燃。 答案 ① CO+CuO? Cu+CO2 CO ②澄清石灰水變渾濁 防止有毒氣體 CO逸散到空氣中污染環(huán)境 ③ ad ④反應(yīng)前已經(jīng)有一氧化碳通入 C裝置 ,無明顯現(xiàn)象 ,證明一氧化碳不與石灰水反應(yīng) 解析 ① CO具有還原性 ,可還原 CuO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO+CuO? Cu+CO2。 ③對該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是 (選填編號 )。 ? ① B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)的還原劑是 。 3.(2022上海 ,52)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。 失分警示 第 (2)問中 C裝置的優(yōu)點(diǎn)不能寫成控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 。(2)C裝置中有分液漏斗 , 通過分液漏斗的活塞開關(guān)可以控制液體的滴加 ,從而控制化學(xué)反應(yīng) 。 答案 (1)2KMnO4? K2MnO4+MnO2+O2↑(或 2KClO3? 2KCl+3O2↑)(1分 ) (2)可通過分液漏斗的活塞開關(guān)控制液體的滴加 ,從而控制反應(yīng)。 ? (1)寫出一個用 A裝置制取 O2的化學(xué)方程式。 D項(xiàng) ,將燃著的木條移近導(dǎo)管口 ,若木條熄滅 ,則證明氣體已經(jīng)集滿。 A項(xiàng) ,向外拉注射器活塞 ,錐形 瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小 ,若長頸漏斗末端有氣泡產(chǎn)生 ,則裝置氣密性良好。(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石 (或大理石 )和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 ,將 制得的二氧化碳通入澄清石灰水中 ,未見明顯現(xiàn)象 ,說明澄清石灰水已經(jīng)變質(zhì) ,或制得的二氧化 碳?xì)怏w中含有氯化氫氣體 (鹽酸濃度過大 ,揮發(fā)出的氯化氫氣體與氫氧化鈣反應(yīng) ),或裝置漏氣 , 沒有收集到二氧化碳?xì)怏w等。或裝置漏氣 ,未 收集到 CO2氣體 。 將產(chǎn)生的氣體通入圖 B裝置中 ,無明顯現(xiàn)象 ,可能的原因是 。 (2)制取氣體前圖 C的操作是 。 【交流拓展】 HCOOH分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為 1∶ 2∶ 2,但猜想 3和猜想 4的生成物 中 ,化學(xué)方程式無論怎么配 ,碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比均不可能為 1∶ 2∶ 2,因此不符 合質(zhì)量守恒定律 ,故猜想 4錯誤。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)過程中觀察到 C處瓶內(nèi)出現(xiàn)大量水珠 ,則說明猜想 2正確 ,甲酸分解產(chǎn)生了 CO和 H2O。 答案 (9分 )【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】液態(tài) (1分 ) A(1分 ) 【實(shí)驗(yàn)預(yù)測】紫色石蕊溶液變紅色 (1分 ) 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】紅色固體變成黑色 (2分 ) HCOOH? CO↑+H2O(2分 ) 【交流拓展】違背了質(zhì)量守恒定律 (或化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不相等、化學(xué)方程式無法配平等 )(2分 ) 解析 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】由資料知 ,甲酸的熔點(diǎn)為 ℃ ,故 20 ℃ 時 ,甲酸的狀態(tài)為液態(tài) ,因此選擇裝 置 A對甲酸進(jìn)行加熱。猜想 H2。 【交流拓展】資料表明 ,不同條件下 ,甲酸的分解產(chǎn)物不同 ,猜想 1和猜想 2均能成立。 ? ? 【實(shí)驗(yàn)預(yù)測】若猜想 1成立 ,則 D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為 。從圖一裝置中選擇合適的裝置 (填序 號 )對甲酸進(jìn)行加熱。猜想 H2O。 6.(2022江西 ,22,9分 )為了解甲酸的分解產(chǎn)物 ,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究 : 【查閱資料】甲酸 (HCOOH)的熔點(diǎn)為 ℃ ,能分解生成兩種物質(zhì)。 (5)不銹鋼有良好的導(dǎo)熱性 ,可用于制造炊具。 (3)與硫酸銅溶液混合可配成波爾多液的是熟石灰。 答案 (6分 )(1)② (2)① (3)④ (4)③ (5)⑥ (6)⑤ 解析 (1)活性炭