【正文】 結(jié)合信息 ,回答下列問(wèn)題。進(jìn)入集氣瓶的水的體積約為集氣瓶容積的五 分之一 ,可得出結(jié)論氧氣約占空氣體積的五分之一。紅磷燃燒生成五氧化二磷 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 :4P+5O2? 2P2O5。 (1)要想讓紅磷燃燒消耗集氣瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣就要點(diǎn)燃紅磷 ,裝置中電熱棒的作用是引燃紅 磷。進(jìn)入集氣瓶的水的體積約為集氣瓶容積 的五分之一 ,由此你得出的結(jié)論是 。紅磷燃燒的化學(xué)方程式 為 。 6.(2022云南曲靖羅平一模 ,25)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含 量 ,請(qǐng)回答下列問(wèn)題 : ? (1)裝置中電熱棒的作用是 。 ? 圖 2 答案 (1)? (2)排水法 排水法可以獲得更為純凈 (不受空氣干擾 )的氣體 ,且可直接觀察是否收集滿 (3)將點(diǎn)燃的紅磷放入集氣瓶時(shí)部分氣體逸出 解析 (1)已知?dú)怏w的體積比等于微粒個(gè)數(shù)比 ,通過(guò)分子篩之前氧氣分子和氮?dú)夥肿拥膫€(gè)數(shù)比 為 1∶ 4,由圖可知所得富氧空氣中氧氣分子和氮?dú)夥肿拥膫€(gè)數(shù)比為 2∶ 3。 (2)欲收集一瓶圖 1所示的富氧空氣 ,用于檢驗(yàn)氧氣的含量 ,你認(rèn)為合適的收集方法是 , 理由是 。 ? 圖 1 (1)請(qǐng)?jiān)趫D 1中畫(huà)出通過(guò)分子篩前后氣體主要組成成分的微觀示意圖。 5.(2022北京順義一模 ,17)“沸石分子篩”能將氮?dú)獾确肿游?,是家用制氧機(jī)的關(guān)鍵部件。 D項(xiàng) ,空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用 , 故正確。 B項(xiàng) ,氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 ,空氣中的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣 ,故正確。 D項(xiàng) ,空氣只能起到防止食品直接擠壓的作用 ,但不能防止食品變 質(zhì)。 B項(xiàng) ,氮?dú)饣瘜W(xué) 性質(zhì)穩(wěn)定 ,而且來(lái)源廣 ,適宜食品包裝充氣。牛頓 發(fā)現(xiàn)了力學(xué)定律。達(dá)爾文創(chuàng)立了科學(xué)的生物 進(jìn)化學(xué)說(shuō)。 A組 2022— 2022年模擬 【討論交流】要證明某物質(zhì)是某反應(yīng)的催化劑需證明三個(gè)方面 ,能改變化學(xué)反 應(yīng)速率 ,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變 ,化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】氧化銅加快了 H2O2的分解 ,能使過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生大量氧氣 ,帶火星的木條 復(fù)燃 ,氧化銅是不溶于水的物質(zhì) ,要將氧化銅分離出來(lái) ,則需經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥等操作 。 (3)銅粉樣品中的碳與氧氣反應(yīng)生成二氧 化碳?xì)怏w ,二氧化碳被裝置 D中的氫氧化鈉溶液吸收 ,裝置 D增加的質(zhì)量即為二氧化碳的質(zhì)量 , 根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出樣品中碳的質(zhì)量 ,從而求出銅的質(zhì)量 ,計(jì)算出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ,故 填 D。 答案 (12分 )(1)酒精燈 (2)2H2O2? 2H2O+O2↑ 吸收水分 ,干燥氧氣 (3)D (4)【大膽猜想】銅 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】過(guò)濾 產(chǎn)生大量氣泡 ,帶火星的木條復(fù)燃 銅粉 不成立 【討論交流】不支持 還需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否改變 解析 (2)裝置 A中過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣 ,化學(xué)方程式為 2H2O2 ? 2H2O+O2↑。你是否支持 他的觀點(diǎn) ?并簡(jiǎn)述理由。對(duì)比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量 。 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析及結(jié)論 實(shí)驗(yàn)一 :將帶火星的木條伸入盛有 5 mL 5%H2O2溶液的試管 帶火星木條不復(fù)燃 H2O2溶液常溫下分解產(chǎn)生氧氣的量很少 ,不足以使帶火星的木條復(fù)燃 實(shí)驗(yàn)二 :向盛有 5 mL 5%H2O2溶液的試管中加入 1 g氧化銅固體 ,將一根帶火星的木條伸入試管 ,觀察現(xiàn)象。 猜想 Ⅱ :剩余固體中的 加快了 H2O2的分解。小剛和小明兩位同學(xué)對(duì)此頗感興趣 ,進(jìn) 而展開(kāi)了他們的探究之旅。 (3)通過(guò)稱(chēng)量反應(yīng)前后裝置 的質(zhì)量 ,進(jìn)行計(jì)算便可求出樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 (2)裝置 A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 5.(2022廣西南寧 ,29,12分 )如圖所示 ,某?；瘜W(xué)興趣小組用過(guò)氧化氫 (H2O2)溶液 (MnO2作催化劑 ) 制取干燥的氧氣 ,并用來(lái)測(cè)定 10 g某銅粉樣品 (含雜質(zhì)碳 )中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 C+O2? CO2。因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒也慌c水反應(yīng) ,故能用排水法收集。 (2)實(shí)驗(yàn) 2中觀察到的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 ? (1)實(shí)驗(yàn) 1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。⑤由實(shí)驗(yàn)可知碘化鉀泛 黃是碘化鉀與氧氣、二氧化碳、水共同作用的結(jié)果。④將碘化鉀放在盛有氧氣、二氧化碳混 合氣體的集氣瓶中 ,數(shù)日后固體不泛黃 ,說(shuō)明沒(méi)發(fā)生反應(yīng) 。②反應(yīng)乙原理中生成的氫氧化鉀在空氣中易與二氧化碳反應(yīng)生 成碳酸鉀 ,通過(guò)向固體中加入足量稀硫酸產(chǎn)生二氧化碳 ,只能判斷固體中含有碳酸鉀 ,但無(wú)法判 斷碳酸鉀是按反應(yīng)甲原理產(chǎn)生的 ,還是按反應(yīng)乙原理生成的氫氧化鉀吸收空氣中的二氧化碳 而產(chǎn)生的。氧氣密度比空氣大 ,可用向上排空氣法 收集 ,收集裝置選 D。高錳酸鉀 (或氯酸鉀和二氧化錳 )是固體 ,反應(yīng)條件是加熱 ,發(fā)生裝置選 A。②實(shí)驗(yàn)室制氧氣有三種方法 ,即高錳酸鉀受熱分解 ,氯酸鉀 (在二氧化錳的催化作用下 )受熱分解 ,過(guò)氧化氫 (在二氧化錳的催化作用下 )分解 。 答案 (15分 )(1)①試管 酒精燈 ② 2KMnO4? K2MnO4+MnO2+O2↑(或“ 2H2O2? 2H2O+O2↑”等其他合理答案 ) A(或“ B” ) D 說(shuō)明 :氣體發(fā)生裝置與化學(xué)方程式相對(duì)應(yīng)才得分 。 ④簡(jiǎn)述化學(xué)小組改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的具體措施 : 。 ? 查閱文獻(xiàn)獲知 ,常溫下某些氣體和固體反應(yīng)須在潮濕環(huán)境中進(jìn)行。 ? ③據(jù)此現(xiàn)象 ,可得出的結(jié)論是 。理由是 。 ①石灰水變渾濁的原因是 (用化學(xué)方程式表示 )。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 [實(shí)驗(yàn) 1] 取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時(shí)間 ,觀察到固體泛黃。化學(xué)小組查得以下資 料 : Ⅰ .對(duì)于碘化鉀變質(zhì)的原理 ,有兩種不同的反應(yīng) : 甲 :4KI+O2+2CO2? 2K2CO3+2I2 乙 :4KI+O2+2H2O? 4KOH+2I2 Ⅱ .KOH與 NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。 ②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為 (寫(xiě)一個(gè) ),實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì) 應(yīng)的氣體發(fā)生和收集裝置分別是 (填標(biāo)號(hào) ,下同 )和 。 3.(2022福建 ,15,15分 )(1)化學(xué)小組選用下圖裝置制取并收集氧氣。②有可能是生成氣 體的速率過(guò)快 ,導(dǎo)致容器里的氣壓過(guò)大 ,使橡皮塞被彈出 ,壓強(qiáng)瞬間回落。當(dāng) a=30時(shí) ,b=30。 (2)①由表格數(shù)據(jù)可知 ,實(shí)驗(yàn) 3中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溫度都相同 ,只有 pH不同 ,故這三 個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是探究溶液的 pH對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。②可以用止水夾夾住橡膠管 ,往 長(zhǎng)頸漏斗中加水 ,形成一段水柱 ,若水柱高度不變說(shuō)明裝置氣密性良好。過(guò) 氧化氫溶液是液體 ,二氧化錳是固體 ,反應(yīng)無(wú)需加熱 ,故應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置 B。 ③從實(shí)驗(yàn)曲線看 ,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是 。 圖 1 圖 2 ①每次實(shí)驗(yàn)時(shí) ,海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是 。 Ⅱ .取 30粒含 MnO2的海藻酸鈉微球 ,采用圖 1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。b= 。 實(shí)驗(yàn)二 探究 H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液 pH、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響 (2)設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)方案 : 實(shí)驗(yàn)序號(hào) H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù) /% pH 溫度 /℃ 每分鐘氣泡數(shù) 1 30 5 20 2 30 6 20 3 30 11 20 4 15 11 30 5 a 11 b ①實(shí)驗(yàn) 1~3的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? 。 ②檢查 B裝置氣密性的操作是 。 2.(2022福建 ,15,16分 )某研究小組對(duì)過(guò)氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究。過(guò)氧化氫不能使二氧化錳分解放出氧氣 ,B錯(cuò)誤 。 考點(diǎn)三 氧氣的制取 1.(2022廣西南寧 ,11,2分 )向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳 ,立即有大 量的氧氣產(chǎn)生。從反面來(lái) 看 :鐵在氧氣、水共同存在的條件下容易生銹 ,浪費(fèi)金屬資源等。 物質(zhì)的燃燒和緩慢氧化的共同點(diǎn)是 :都屬于氧化反應(yīng) ,都放出熱量。 2243HOK M n OK C l O?????46 1 2 6S F e() C O C HFe() C H O? ????????????、 等燃 燒Ⅰ 、 等等緩 慢 氧 化Ⅱ 等答案 (5分 )(1)2H2O2? 2H2O+O2↑(合理即可 ) (2)明亮的藍(lán)紫色火焰 ,放熱 ,有刺激性氣味的氣體生成 (第一條現(xiàn)象必答 ,后兩條現(xiàn)象有其中一 條即可 ) 都是氧化反應(yīng) (或都放出熱量 ) (3)正 :CH4燃燒 ,提供能量 。 Ⅰ 、 Ⅱ 兩類(lèi)有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是 (寫(xiě)一條 ) 。 6.(2022山西 ,24,5分 )下圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò) ,請(qǐng)你由圖回答 : ? —— 氧氣 —— ? 制法 性質(zhì) (1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式 。鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 ,發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹 ,鐵銹的主要成分是氧化 鐵 ,故 C正確 。關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是 ? ( ) ? ? 、 P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙 B.Ⅰ 、 Ⅱ 兩類(lèi)反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性 Ⅰ 、 Ⅱ 兩類(lèi)反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同 D.Ⅰ 類(lèi)反應(yīng)放出熱量 ,Ⅱ 類(lèi)反應(yīng)吸收熱量 4 2 56 1 2 6S P F e() C O C H C HFe() C H OOH? ????????????、 、 等能 支 持 燃 燒Ⅰ 、 、 等等使 其 他 物 質(zhì) 緩 慢 氧 化Ⅱ 等答案 C S在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體 ,無(wú)白煙生成 ,故 A錯(cuò)誤 。硫燃燒生成有刺激性氣味的氣體 ,故 D正確。木炭燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 ,故 B錯(cuò)誤。 易錯(cuò)警示 注意可燃性和助燃性的區(qū)別 ,可燃性是指物質(zhì)本身可以燃燒的性質(zhì) ,如氫氣、甲烷 具有可燃性 ,而助燃性是支持其他物質(zhì)燃燒的性質(zhì)。鐵絲在氧氣中燃燒 ,火星四射 ,生成黑色固體 ,故 C錯(cuò)誤 。 3.(2022云南 ,16,3分 )下列說(shuō)法正確的是 ? ( ) ,說(shuō)明氧氣具有可燃性 ,火星四射 ,生成一種紅色固體 ,紅磷一定要過(guò)量 答案 D 空氣中含有氧氣 ,但不能使帶火星的木條復(fù)燃 ,故 A錯(cuò)誤 。 易錯(cuò)辨析 煙是固體小顆粒的集合體 ,如蘸有濃氨水與濃鹽酸的玻璃棒相互靠近時(shí)會(huì)產(chǎn)生大 量白煙 。鋁的金屬活動(dòng)性比銅 強(qiáng) ,能夠把銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái) ,生成硫酸鋁 ,因此鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì) ,藍(lán)色溶液變?yōu)? 無(wú)色溶液 ,C正確 。 2.(2022黑龍江齊齊哈爾 ,3,2分 )下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 ? ( ) ,發(fā)出藍(lán)紫色火焰 ,產(chǎn)生白色煙霧 ,鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì) ,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色 ,正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為 2∶ 1 答案 C 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 ,在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 ,A錯(cuò)誤 。C項(xiàng) ,氧氣具有助燃性 ,沒(méi)有可燃性 ,不能作燃料 ,C 項(xiàng)錯(cuò)誤 。 考點(diǎn)二 氧氣的性質(zhì)和用途 1.(2022江西 ,8,2分 )關(guān)于氧氣和二氧化碳的說(shuō)法正確的是 ? ( ) :都是由分子構(gòu)成 ,且都含有氧分子 :常溫下均為氣體 ,且都易溶于水 :氧氣可用作燃料 ,二氧化碳可用作化工原料 :在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化 答案 D A項(xiàng) ,氧氣和二氧化碳都是由分子構(gòu)成的 ,但二氧化碳中不含氧分子 ,A項(xiàng)錯(cuò)誤 。 (3)將發(fā)熱劑涂抹 在瓶?jī)?nèi)壁的四周 ,可以增大其與氧氣的接觸面積 ,使反應(yīng)更快更充分。紅磷熄滅后要冷卻至室溫再打開(kāi)彈簧夾 ,防止引起誤差 ,故 C錯(cuò)誤。為了充分消耗 掉氧氣 ,燃燒匙中的紅磷要足量 。推測(cè)其主要原因 ,最合理的是 。他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底 ,而是將其涂 抹在廣口瓶?jī)?nèi)壁的四周 ,這樣做的目的是 。 (3)市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是 :鐵粉、炭粉、水和食鹽等 ,反應(yīng)原理可以簡(jiǎn)化為鐵 生銹。 甲