20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第16課出師表課件4長春版(參考版)
2025-06-16 04:54本頁面
【正文】 分析了天下形勢(shì) 先帝崩殂，天下三分，益州疲弊 侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外 廣開言路 嚴(yán)明賞罰 議論 作業(yè)：背誦課文 。 治 判定 顯示 第二段分析 ? 作者擔(dān)心的是什么 ？ ? 避免這種擔(dān)心的具體做法是什么 ？ ? 第二段諸葛亮向劉禪提出了什么建議 ？ 宮中府中 俱為一體 宜 付有司 不宜 偏私 以昭平明 之理 作者在表的前兩段先 ，指出蜀國的不利因素是 ，有利因素是 ，然后提出了 和 兩條建議。 若有 作奸犯科 及 為 忠善 者 ， 如果有做奸邪事情，犯科條法令，以及盡忠心做善事的人 ， 做 … 的人 升 都 是 懲罰 惡 宜付 有司 論 其 刑 賞 ，以 昭 陛下平明之 理 ， 主管的官 罰 應(yīng)該交給主管的官，判定他們受罰或者受賞，來顯示陛下在治理方面的公正明察， 不宜偏私，使 內(nèi)外異法 也。 危急存亡 先帝崩殂 天下三分 益州疲弊 不利 追殊遇 報(bào)陛下 不懈于內(nèi) 忘身于外 有利 誠宜 …… 不宜 …… （正反） （廣開言路） 開張圣聽 疏通文句 讀懂課文 第二自然段 宮中 府中 ， 俱 為 一體， 皇宮中的侍臣 丞相府所屬的 官吏 皇宮中的近臣和朝廷中的官員，都是一個(gè)整體， 陟 罰 臧 否 ， 不宜 異同 。 誠宜： 開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣 不宜： 妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 圣明的聽聞 發(fā)揚(yáng)光大 古 今 異 義 發(fā)揚(yáng)、振奮 詞類活用（ 名 動(dòng) ） 詞類活用（ 形 動(dòng) ） 瞧不起 過分地看輕自己 稱引，譬喻 適宜，恰當(dāng) 說話不恰當(dāng) 原來是 來 以致于 （ 1）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂； （ 2）今天下三分； （ 3）益州疲弊。 誠 宜 開張 圣聽 ， 以 光 先帝遺德， 恢弘 志士之氣， 應(yīng)該 擴(kuò)大 陛下確實(shí)應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽聞，來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來的美德，振奮鼓舞志士們的勇氣，
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