20xx年九年級語文上冊第16課出師表課件4長春版-wenkub
2023-06-28 04:54:54 本頁面
【正文】 情感態(tài)度價值觀 深切感受諸葛亮對蜀漢的忠誠，增強責任感、使命感，做社會的有用人才。了解 “ 表 ” 的一般知識以及本文融議論、敘述，抒情于一體的寫作方法。 過程與方法 朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。 表： 表文 —— 古時臣子向帝王上書言事的奏章。 曾隱居隆中。 劉備托孤： 《 三國志 若嗣子 (指劉禪，即阿斗 )可輔，則輔之；如其不才，君可自取。公元 263年魏軍攻成都，他出降，第二年舉家遷洛陽，被封為安樂縣公。 三顧：三顧茅廬 六出：六出祁山 東和：東和東吳 收二川： 諸葛亮收復(fù)的蜀國兩處根據(jù)地：東川、西川 北拒：北拒曹魏 七擒：七擒孟獲 排八陣：擺設(shè) 八卦陣 五丈原：諸葛亮出征時病死的地方 點四十九盞明燈：諸葛亮死時，點燃了四十九盞長明燈，祭神靈以求延續(xù)陽壽 酬三顧 :報答劉備三顧茅廬的知遇之恩 這篇 《 出師表 》 是諸葛亮在 公元 227年 (蜀漢后主劉禪建興五年 )出兵伐魏，臨行時寫給劉禪的奏章。然侍衛(wèi)之臣，不懈于內(nèi)；忠志之士，忘身于外者：蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。 將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用之于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，事無大小，悉以咨之，必能使行陣和穆，優(yōu)劣得所也。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。今南方已定，甲兵已足，當獎帥三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。臣不勝受恩感激！ 今當遠離，臨表涕泣，不知所云。 ji224。 quē x237。n zhǎng gǒu wěi bǐ wǎng s249。 zōu zh224。 ? 然 /侍衛(wèi)之臣 /不懈于內(nèi)，忠志之士 /忘身于外者，蓋追 /先帝之殊遇，欲報之 /于陛下也。 疏通文句 讀懂課文 第一自然段 朗讀 先帝 創(chuàng)業(yè)未半 而中道 崩 殂 ， 今 天下三分， 古代帝王死稱崩 死亡 先帝開創(chuàng)大業(yè)未完成一半，竟中途去世，現(xiàn)在天下分成三國， 益州 疲弊，此 誠 危急存亡之 秋 也。 誠 宜 開張 圣聽 ， 以 光 先帝遺德， 恢弘 志士之氣， 應(yīng)該 擴大 陛下確實應(yīng)該擴大圣明的聽聞，來發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德，振奮鼓舞志士們的勇氣， 不宜 妄自 菲薄 ，
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