【摘要】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死出師表郭攸()之費(fèi)祎()行()陣和睦長()史猥()自夙()夜憂嘆以彰其咎()咨諏()
2025-06-16 04:55
2025-06-16 04:36
【摘要】出師表課外拓展:下邊一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績,你能說出描寫了他的哪些具體的事件嗎?收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。三顧:三顧茅廬六出:六出祁山東和:東和東吳收二川:諸葛亮收復(fù)的蜀國兩處根據(jù)地:東川、
2025-06-15 12:01
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?1、積累文言詞語。?2、把握文章脈絡(luò),理解課文內(nèi)容。?教學(xué)重難點(diǎn)?1、朗讀并背誦課文。?2、體會諸葛亮向后主劉禪提出三條建議的良苦用心。。?課時(shí)安排:2課時(shí)?【教學(xué)流程】電視劇《三國演義》主題歌滾滾長江東逝水浪花
2025-06-23 22:30
【摘要】《出師表》諸葛亮諸葛亮劉備(先帝)劉禪(陛下)父子君臣白帝城托孤諸葛亮,字孔明,三國蜀漢政治家、軍事家。公元181年:誕生于瑯邪陽都(今山東沂南縣)。19歲:與友人徐庶師從司馬徽。27歲:在司馬徽、徐庶的推薦下,劉備三顧茅廬,“隆中對”。旋即
2025-06-21 23:53
2025-06-16 04:54
【摘要】《出師表》諸葛亮教學(xué)目標(biāo):知識與技能積累文學(xué)常識、背景及詞語,豐富文言詞匯。了解“表”的一般知識以及本文融議論、敘述,抒情于一體的寫作方法。過程與方法朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。引導(dǎo)學(xué)生理清行文思路,深刻理解諸葛亮的政治主張。積累名句,背誦全文。情感態(tài)度價(jià)
【摘要】《出師表》說課2022年中考語文分值提高到150分,高考提高到180分,文言文考查內(nèi)容加大。表,是中國古代臣子向君主上書陳情言事的一種特殊文體。漢代分四類:即章、奏、表、議。章以謝恩,奏以按劾,表以陳情,議以執(zhí)見。戰(zhàn)國時(shí)統(tǒng)稱為書。教學(xué)思想:踐行典對典有效學(xué)語文教學(xué)目
2025-06-23 14:12
2025-06-23 14:08
2025-06-23 22:31
【摘要】《出師表》諸葛亮教學(xué)目標(biāo)?1、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。?2、認(rèn)識并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。諸葛亮這篇表文寫于蜀漢建興(后主劉禪年號)五年(227年)第一次出師伐魏之前。當(dāng)時(shí)蜀漢已從猇(xiāo)亭(現(xiàn)在湖北宜都)戰(zhàn)役的慘敗
2025-06-14 23:54
2025-06-18 01:11
【摘要】《出師表》諸葛亮學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。、記敘、抒情為一體的寫法。,并了解其政治主張。諸葛亮,字孔明,三國蜀漢政治家、軍事家。公元181年:生于瑯邪陽都(今山東沂南縣)。19歲:與友人徐庶師從司馬徽。27歲:在司馬徽、徐庶的推薦下,劉備三顧茅廬,“隆中對”。旋即出山輔
2025-06-16 06:47