遵義專版20xx中考語文專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練四語句銜接與連貫課件(參考版)
2025-06-15 21:59本頁面
【正文】 據(jù)此分析排序為 ③①②⑥④⑤ ，故選 B 。 ⑥也能在生命的規(guī)則中找到一些讓自己過得更好的方法。 B ④ 最重要的是我們還必須知道自己是誰 ， 自己有多大的能量 ， 自己有什么樣的需要。 ② 當(dāng)然，人們需要在規(guī)則中學(xué)習(xí)一些基本的生活方式或者基本的生命準則。 32 ． 把下列句子組合成語序合理 、語意連貫的一段語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( ) ① 每個人都有自己控制意義的不同能力和不同程度 ② 也表明每個人都擁有一個屬于自己的世界 ③ 人類之所以有今天的成就 ， 是因為人類創(chuàng)造走了一個有意義的世界 ④ 這不僅構(gòu)成了世界的多樣性 D ⑤ 實際上卻是由古往今來的每個人分別構(gòu)成的 ⑥ 而這個有意義的世界，表面上看是人類共有的 A ． ①②③⑥④⑤ B ． ①③⑥④⑤② C ． ③①④②⑤⑥ D ． ③⑥⑤①④② 【解析】第 ⑥ 句 “ 表面上 ” 和第⑤句 “ 實際 ” 是銜接在一起的，因此可以直接選 D 選項。 ⑤ 做壞事、惡事 的人，睡覺不安、心神不寧、擔(dān)心遭報應(yīng)。 ③ 不論違法亂紀 ， 還是胡作非 為 ， 一日虧心逆道 ， 早晚難逃懲罰。 31 ． 給下列句子排序組成語段，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( ) ① 做好事、善事的人 ， 情有寄托、心緒安穩(wěn)、安享贊譽褒獎。⑤是總起句放第一位，排除 AC 。 B ⑤ 要讓世界了解我們的音樂，首先要解決好把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入音樂創(chuàng)作的問題。 ③西方音樂學(xué)派眾多，多是建立在本土音樂文化基礎(chǔ)上的。 30 ． 將下列句子組成語段，順序排列正確的一項是 ( ) ① 我們要想建立中國的音樂學(xué)派 ， 也應(yīng)當(dāng)扎根在 中國音樂、戲曲、詩詞歌賦等優(yōu)秀文化根基上。 ⑤ 詩云：今夜月明人盡望 ， 不知秋思落誰家。 ② 王維的鄉(xiāng)思亦有畫意：來日綺窗前 ， 寒梅著花未？ ③ 從古至今 ， 鄉(xiāng)愁是詩人的惆悵。 A ． ⑤④①②③ B ． ⑤③②④① C ． ⑤②①③④ D ． ④①③②⑤ 【解析】通觀全段，是寫從車上所見，故句 ⑤ 是總領(lǐng)句，應(yīng)放在段首，句 ③ “ 白楊林 ” 呼應(yīng)句 ⑤ 中的 “ 白楊夾道 ” ，然后依次按由近及遠、由高到低 的順序連接②④①。 ④遠方天山雪峰銀光閃閃，近山卻郁郁蔥蔥，山頂針葉林，山腰闊葉林，接近山麓則是綠草如茵。 ② 汽車顛來蕩去 ， 讓人很不 舒服，放眼窗外，卻賞心悅目。②中的 “ 起源 ”“ 最初 ” ，⑤中 “ 漢魏以后 ”“ 屈原、伍子胥 ” ，② “ 緬懷先賢、忠君愛國 ” ，③中 “ 經(jīng)過幾千年的文化積累和傳承 ” 等關(guān)鍵字眼可以找出排序依據(jù)。 A ． ④①⑤②③ B ． ⑤②③④① C ． ④①②⑤③ D ． ②③④⑤① 【解析】本題根據(jù) “ 端午節(jié)總述 → 端午節(jié)的起源與發(fā)展 ( 內(nèi)蘊隨時代發(fā)展不斷的增加 ) ” 的邏輯順序來進行 判斷。 ④端午節(jié)，是入夏以后的第一個重要節(jié)日，也是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。 ② 逐漸形成了緬懷 先賢、忠君愛國的傳統(tǒng)。 ” ⑥ 某種程度上說 ， 人活著就是一種態(tài)度 A ． ⑤②①③⑥④ B ． ②①⑥③⑤④ C ． ⑥②①③⑤④ D ． ①③⑤⑥④② 【解析】仔細閱讀六個句子，可以找到表達的中心 “ 某種程度上說 ，人活著就是一種態(tài)度 ” ，故⑥是首句；然后指出人生的客觀事實“ 總會遇到這樣或者那樣的困難與挫折 ” ，即②；接著從 “ 固然 ”“ 更是 ” 詞語的關(guān)系可以看出后面兩句依次是①③；接著用美學(xué)大師蔣勤的名言論證，即⑤，最后第④句緊承后文的內(nèi)容 “ 只不過 ??”據(jù)此分析排序作答即可。 ______ __ ， 只不過你我未處局中 ， 不知其中滋味而已。__ ____ __ ， ____ ____ 。 __ ______ 。 ” A ① 雪是像冰淇淋一樣 ② 雪是像沙子一樣 ③ 雪是像鹽一樣 ④ 雪是純白的東西 ⑤ 雪是冷冷的東西 ⑥ 雪是粗粗的東西 A ． ④③⑤①⑥② B ． ③④①⑤②⑥ C ． ④③⑥①⑤② D ． ③④①⑥②⑤ 【 解析 】 根據(jù)“雪是淡黃色，味道又甜又粗的沙子”提示排序。 老師說： ______ __ ， 兒童就猜測： ______ __ 。 老師說： ______ __ ， 兒童就猜測： ______ __ 。 ① 能夠?qū)ξ淖帧?圖片、影像、聲音等信息形態(tài)進行有機的合成 ②能夠更好地滿足人們溝通交流的需求 B ③與傳統(tǒng)閱讀相比，信息更加全面，視野更加開闊，也更直觀、更逼真 ④提供讀、看、聽三方面的內(nèi)容 ⑤它改變了單一的文字或靜態(tài)的圖像的表現(xiàn)形式 ⑥還具有共享性、開放性和互動性 A ． ③②⑤④①⑥ B ． ⑤①④③⑥② C ． ③⑥⑤①②④ D ． ⑤④③②①⑥ 【解析】解答這題，可根據(jù)語境中 “ 趣味性 ”“ 吸引力 ”“ 影響力 ” 的順序，將六個句子歸類，如 ①⑤ 是講 “ 趣味性 ” ； ③④ 是講 “ 吸引力 ” ；②⑥ 是 講 “ 影響力 ” ，最后每兩兩排序，分出前后，通過這樣分析，B 項銜接最恰當(dāng)。網(wǎng)絡(luò)閱讀遠遠超越了傳統(tǒng)的閱讀概念 ， ____ ____ ， ____ ____ ，__ ____ __ ， ____ ____ ， ____ ____ ， ______ __ 。 ① 心態(tài)平和而充滿文化對話的渴望 ② 中國的英語 熱則來自教育制度和強烈的西化情緒 ③但是細細考察，其中的文化心態(tài)卻大不一樣 ④海外漢語熱來自民間對東方了解的熱 C ⑤其中的母語自卑主義意味不能不注意 A ． ④①③②⑤ B ． ③④⑤②① C ． ③④①②⑤ D ． ①⑤③④② 【解析】 ③ 與原句形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，與后面的內(nèi)容是總分關(guān)系，選③ ；再根據(jù)原句兩種 “ 熱 ” 的順序及 ② 中的 “ 則 ” ，選 ④ ；然后依 ① 的 “ 平和 ”“ 渴望 ” 接上句的 “ 熱情 ” ，選 ① ；最后就是 ②⑤ 。⑤句寫到了 “ 雨 ” 的到來，只有在上文 “ 雷電 ”“ 狂
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