河北省七年級生物下冊212食物在口腔中的消化課件1冀教版(參考版)

【摘要】七年級下冊取一塊饅頭放到嘴里細細咀嚼，慢慢地你能感覺到甜味。饅頭為什么會變甜呢？情境導(dǎo)入食物在口腔中的消化本節(jié)目標(biāo)1、胃位于胸腔___________（判斷對錯）自主學(xué)習(xí)反饋×，向饅頭屑上滴加碘酒，饅頭屑變成藍色．該實驗結(jié)果說明饅頭中含有（）A.淀粉B.水C.

2025-06-15 15:15

河北省七年級生物下冊212食物在口腔中的消化課件1冀教版(參考版)

【摘要】七年級下冊取一塊饅頭放到嘴里細細咀嚼，慢慢地你能感覺到甜味。饅頭為什么會變甜呢？情境導(dǎo)入食物在口腔中的消化本節(jié)目標(biāo)1、胃位于胸腔___________（判斷對錯）自主學(xué)習(xí)反饋×，向饅頭屑上滴加碘酒，饅頭屑變成藍色．該實驗結(jié)果說明饅頭中含有（）A.淀粉B.水C.

2025-06-15 15:19

河北省七年級生物下冊212食物在胃腸內(nèi)的消化課件2冀教版(參考版)

【摘要】七年級下冊《西瓜籽歷險記》情境導(dǎo)入消化系統(tǒng)的組成和食物的消化本節(jié)目標(biāo)1、消化系統(tǒng)由___________和___________組成．其中___________是人體最大的消化腺。自主學(xué)習(xí)反饋消化道消化腺肝臟（）A.胃、腸和消化腺B.口腔、胃和消化道C.消化道和消

2025-06-15 02:34

河北省七年級生物下冊212食物在胃腸內(nèi)的消化課件2冀教版(參考版)

【摘要】七年級下冊《西瓜籽歷險記》情境導(dǎo)入消化系統(tǒng)的組成和食物的消化本節(jié)目標(biāo)1、消化系統(tǒng)由___________和___________組成．其中___________是人體最大的消化腺。自主學(xué)習(xí)反饋消化道消化腺肝臟（）A.胃、腸和消化腺B.口腔、胃和消化道C.消化道和消

2025-06-15 02:35

河北省七年級生物下冊222心臟課件冀教版(參考版)

【摘要】七年級下冊動脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。將血液從身體各部分送回心臟的血管。靜脈毛細血管連通于最小的動脈與靜脈之間的血管動脈、靜脈、毛細血管有什么作用？情境導(dǎo)入心臟的結(jié)構(gòu)和功能本節(jié)目標(biāo)1、從心臟結(jié)構(gòu)看，心臟壁主要是由___________組織構(gòu)成；因輸送血液距離最長，所以___________的壁最厚．自主學(xué)習(xí)反饋

2025-06-15 02:35

河北省七年級生物下冊222血管課件冀教版(參考版)

【摘要】七年級下冊血管總長約：96000公里，地球一周：40000公里情境導(dǎo)入能區(qū)分動脈、靜脈和毛細血管，說明丌同類型血管的功能，及其不功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。本節(jié)目標(biāo)1、___________是連接最小的動脈和靜脈之間的血管。自主學(xué)習(xí)反饋毛細血管（）A．下腔靜脈B．主動脈C．肺靜脈D

2025-06-23 18:16

河北省七年級生物下冊221血液課件冀教版(參考版)

【摘要】七年級下冊人體攝取的養(yǎng)料和氧、產(chǎn)生的二氧化碳等廢物是如何運輸?shù)哪?？現(xiàn)實生活中需要交通運輸，滿足人員及貨物往來的需要。情境導(dǎo)入1、血液的組成2、血液各成分的功能本節(jié)目標(biāo)1、傷口流出的膿液，主要成分是___________。自主學(xué)習(xí)反饋死亡的白細胞和病菌，其中被稱為人體不疾病斗爭“衛(wèi)士”的是（）

2025-06-15 12:20

河北省七年級生物下冊222血管課件冀教版(參考版)

【摘要】七年級下冊血管總長約：96000公里，地球一周：40000公里情境導(dǎo)入能區(qū)分動脈、靜脈和毛細血管，說明丌同類型血管的功能，及其不功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。本節(jié)目標(biāo)1、___________是連接最小的動脈和靜脈之間的血管。自主學(xué)習(xí)反饋毛細血管（）A．下腔靜脈B．主動脈C．肺靜脈D

2025-06-23 18:16

河北省七年級生物下冊222心臟課件冀教版(參考版)

【摘要】七年級下冊動脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。將血液從身體各部分送回心臟的血管。靜脈毛細血管連通于最小的動脈與靜脈之間的血管動脈、靜脈、毛細血管有什么作用？情境導(dǎo)入心臟的結(jié)構(gòu)和功能本節(jié)目標(biāo)1、從心臟結(jié)構(gòu)看，心臟壁主要是由___________組織構(gòu)成；因輸送血液距離最長，所以___________的壁最厚．自主學(xué)習(xí)反饋

2025-06-15 02:35

河北省七年級生物下冊221血液課件冀教版(參考版)

【摘要】七年級下冊人體攝取的養(yǎng)料和氧、產(chǎn)生的二氧化碳等廢物是如何運輸?shù)哪?？現(xiàn)實生活中需要交通運輸，滿足人員及貨物往來的需要。情境導(dǎo)入1、血液的組成2、血液各成分的功能本節(jié)目標(biāo)1、傷口流出的膿液，主要成分是___________。自主學(xué)習(xí)反饋死亡的白細胞和病菌，其中被稱為人體不疾病斗爭“衛(wèi)士”的是（）

2025-06-15 12:20

河北省七年級生物下冊223物質(zhì)運輸?shù)穆肪€課件冀教版(參考版)

【摘要】七年級下冊亮亮小朋友很疑惑“媽媽,頭部受傷了，在手上打點滴就能治好病嗎？”情境導(dǎo)入血液循環(huán)路線本節(jié)目標(biāo)1、血液經(jīng)過肺循環(huán)后最先流回到右心房．___________（判斷對錯）。自主學(xué)習(xí)反饋×（　　）A．動脈→心室→心房B．心房→動脈→心室C．心房→心室→動脈D．心室→動脈→心房C

2025-06-15 02:35

河北省七年級生物下冊223物質(zhì)運輸?shù)穆肪€課件冀教版(參考版)

【摘要】七年級下冊亮亮小朋友很疑惑“媽媽,頭部受傷了，在手上打點滴就能治好病嗎？”情境導(dǎo)入血液循環(huán)路線本節(jié)目標(biāo)1、血液經(jīng)過肺循環(huán)后最先流回到右心房．___________（判斷對錯）。自主學(xué)習(xí)反饋×（　?。〢．動脈→心室→心房B．心房→動脈→心室C．心房→心室→動脈D．心室→動脈→心房C

2025-06-15 02:35

2018冀教版生物七年級下冊12食物的消化(參考版)

【摘要】第二節(jié)食物的消化一、教學(xué)目標(biāo)知識技能1．描述食物在口腔中的變化。2．闡明消化的概念。過程方法運用所學(xué)知識設(shè)計唾液對淀粉的消化作用實驗，并完成，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗?zāi)芰蛣邮帜芰ΑＧ楦袃r值通過小組實驗，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。培養(yǎng)學(xué)生的實事求是的精神。二、教學(xué)重難點重點：消化的兩種方式：物理消化和化學(xué)消

2024-12-12 11:03

河北省七年級生物下冊221血型和輸血課件冀教版(參考版)

【摘要】七年級下冊1900年奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納經(jīng)過研究，將人的血液分為A型、B型、AB型、O型四種，也就是ABO血型。除了ABO血型系統(tǒng)外，人類還有一些其它的血型系統(tǒng)，比如Mn、Rh血型系統(tǒng)等。情境導(dǎo)入1、血型2、輸血原則本節(jié)目標(biāo)1、輸血時應(yīng)以輸入___________血為原則．在情況緊急時，任何

2025-06-15 02:35

河北省七年級生物下冊221血型和輸血課件冀教版(參考版)

【摘要】七年級下冊1900年奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納經(jīng)過研究，將人的血液分為A型、B型、AB型、O型四種，也就是ABO血型。除了ABO血型系統(tǒng)外，人類還有一些其它的血型系統(tǒng)，比如Mn、Rh血型系統(tǒng)等。情境導(dǎo)入1、血型2、輸血原則本節(jié)目標(biāo)1、輸血時應(yīng)以輸入___________血為原則．在情況緊急時，任何

2025-06-15 02:35

河北省七年級生物下冊212食物在口腔中的消化課件1冀教版(參考版)

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