【摘要】一、散文閱讀典題精析點(diǎn)此鏈接閱讀文章《關(guān)于橋的事》,揣摩文中“膽子”的含義。(3分)(1)“膽子”指兒時(shí)的我頑劣不羈,四處撒野闖禍的膽氣、膽量;(2)奶奶想找回的是“我”童年時(shí)的純真天性,無拘無束、率性而為的個(gè)性,勇于冒險(xiǎn)的精神?!揪觥勘疚氖且黄獛в袀幸馕兜纳⑽?。
2025-06-15 06:17
【摘要】二、小說閱讀典題精析閱讀文章《明子出師》。通讀全文,完成下面的對話。(3分)(1)師傅請客(或“師傅設(shè)局”“師傅散徒”等);(2)黑罐斧擊(或“黑罐三擊”“黑罐砍墩”等);(3)明子三聲斧響卻只留下一道斧痕?!揪觥窟@是一篇情節(jié)曲折,主旨耐人尋味的小說。。解答
2025-06-23 13:56
2025-06-15 03:47
【摘要】一、散文閱讀考情分析考查內(nèi)容常見考點(diǎn)題數(shù)分值記敘散文抒情散文議論散文①整體感知,理解內(nèi)容,把握主旨。②品味重要語句的豐富內(nèi)涵,分析其在作品中的作用。③對作品中的人物形象、語言特色、寫作方法等作出評析。④主動(dòng)聯(lián)系自己的閱讀體驗(yàn)和生活體驗(yàn),拓展對作品的認(rèn)識(shí)。3-5題13分-3
2025-06-23 14:05
【摘要】二、小說閱讀考情分析考查內(nèi)容常見考點(diǎn)題數(shù)分值小說閱讀①分析人物形象。②整體感知,梳理情節(jié)。③分析環(huán)境描寫作用。④主動(dòng)聯(lián)系自己的閱讀體驗(yàn)和生活體驗(yàn),拓展對作品的認(rèn)識(shí)。⑤品味重要語句的豐富內(nèi)涵,分析其在作品中的作用。⑥分析標(biāo)題妙處。3—5題13分—30
【摘要】第三部分現(xiàn)代文閱讀專題三非文學(xué)作品閱讀(非連續(xù)性文本閱讀)典題精析閱讀文章《人民日報(bào)》年度好標(biāo)題,竟然是這些新聞閱讀〃參與討論,分析《人民日報(bào)》評選年度好標(biāo)題的意義。(4分)【鏈接材料】有人在朋友圈里曬了一組文章標(biāo)題的變遷:原文刊在《人民日報(bào)》上,標(biāo)題是《給勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢干部?撐腰
【摘要】專題七散文閱讀一、(2022棗莊,18—21)閱讀下面文章,回答問題。(12分)①小鎮(zhèn)的布局像一頭猛犸象的化石。以老街為脊椎,兩側(cè)深深淺淺的巷子是肋骨,四家大工廠是四肢:國二廠、造船廠、服裝廠、糧機(jī)廠。道路向北延伸,隱沒于田野中,像一條意猶未盡的尾巴。兩根長長的象牙,一根指向小學(xué),一根指向中學(xué)。②“化石”之外,是無窮無盡的稻
2025-06-24 04:27
【摘要】二、議論文閱讀典題精析?閱讀文章《最可悲的教育,是寒門養(yǎng)貴子》示例:富養(yǎng)要富在養(yǎng)精神、見識(shí)和自我修養(yǎng)。或?富養(yǎng)?并不是滿足孩子的所有物質(zhì)要求,而是富在養(yǎng)精神、見識(shí)和自我修養(yǎng)?!揪觥窟@是一篇議論文。第一段到第四段從反面論證了當(dāng)前一些父母對富養(yǎng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。第五段到第九段則從正面論述了什么才是真正的富養(yǎng)。最后一
【摘要】典題精析一、說明文閱讀閱讀文章《?刷臉時(shí)代?來臨,您準(zhǔn)備好了嗎?》〃克魯斯的例子有什么作用?(2分)具體說明刷臉認(rèn)證準(zhǔn)確度高,超過人眼。【精析】第1題考查說明方法及其作用。湯姆〃克魯斯的例子曾是同類電影同類技術(shù)中的傳奇。以此為例,可以吸引讀者,同時(shí)更可以讓人感受到技術(shù)的日新月異。
【摘要】二、議論文閱讀典題精析?閱讀文章《最可悲的教育,是寒門養(yǎng)貴子》示例:富養(yǎng)要富在養(yǎng)精神、見識(shí)和自我修養(yǎng)?;?富養(yǎng)?并不是滿足孩子的所有物質(zhì)要求,而是富在養(yǎng)精神、見識(shí)和自我修養(yǎng)。【精析】這是一篇議論文。第一段到第四段從反面論證了當(dāng)前一些父母對富養(yǎng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。第五段到第九段則從正面論述了什么才是真正的富養(yǎng)。最后一
2025-06-15 06:16
【摘要】典題精析一、說明文閱讀閱讀文章《?刷臉時(shí)代?來臨,您準(zhǔn)備好了嗎?》〃克魯斯的例子有什么作用?(2分)具體說明刷臉認(rèn)證準(zhǔn)確度高,超過人眼?!揪觥康?題考查說明方法及其作用。湯姆〃克魯斯的例子曾是同類電影同類技術(shù)中的傳奇。以此為例,可以吸引讀者,同時(shí)更可以讓人感受到技術(shù)的日新月異。