20xx中考語(yǔ)文鎖分二輪復(fù)習(xí)文言文閱讀黃生借書(shū)說(shuō)課件北師大版(參考版)
2025-06-15 00:46本頁(yè)面
【正文】 。 如果已經(jīng)成為我所有的東西，必定把它捆起來(lái)，放在高處的架子上，收藏起來(lái)。 （ 2）知幸與不幸，則其讀書(shū)也必專(zhuān)，而其歸書(shū)也必速。 【 答案 】 C 4. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。 C2. 對(duì)下列標(biāo)色標(biāo)注的詞語(yǔ)解釋 不正確 的一項(xiàng)是（ 2分 ） （ ） A. 若 業(yè) 為吾所有（已經(jīng)） B. 姑 俟 異日觀 (等待 ) C. 非夫人之物而強(qiáng) 假 焉（借） D. 惟予之 公 書(shū) (公共 ) 【 解析 】 D項(xiàng)的 “ 公 ” 是 “ 公開(kāi) ” 的意思。 金題演練 閱讀 《 黃生借書(shū)說(shuō) 》 ，完成 1～ 5題。 2. 作者是通過(guò)哪三方面的對(duì)比，論證本文的觀點(diǎn)的？ 作者是通過(guò)以下三個(gè)方面的對(duì)比來(lái)論證的： （ 1）藏書(shū)者和借書(shū)者對(duì)書(shū)的不同態(tài)度的對(duì)比；（ 2）藏書(shū)者和借書(shū)者不同心理的對(duì)比；（ 3）作者對(duì)書(shū)過(guò)去和現(xiàn)在的不同態(tài)度的對(duì)比。本句以兩個(gè)否定詞 “ 非 ” 和 “ 不 ” 加強(qiáng)語(yǔ)氣，意思是 “ 只有 ” 借來(lái)的書(shū) “ 才能 ” 認(rèn)真的讀。 【 文意理解 】 《 黃生借書(shū)說(shuō) 》 中，作者提出了怎樣的觀點(diǎn)？你是怎樣理解的？ 全文理解 提出了 “ 書(shū)非借不能讀 ” 的觀點(diǎn)。 “ 歸書(shū)也必速 ” 表面上是希望黃生能盡快把書(shū)還回來(lái)，似有吝書(shū)之嫌，但實(shí)際上是作者以此督促黃生要抓緊時(shí)間讀書(shū)，要珍惜 “ 少時(shí)之歲月 ” 。同時(shí)也突出了借書(shū)不易，讓黃生知道他是幸遇作者，能夠借到書(shū)，就更應(yīng)珍惜時(shí)光，奮發(fā)學(xué)習(xí)。 3. 句子朗讀節(jié)奏 則 其讀書(shū) 也必專(zhuān)，而 其歸書(shū) 也必速 / / / / 4. 文意理解 （ 1）作者把自己年輕時(shí)的遭遇跟黃生現(xiàn)在的遭遇作了哪些比較？這些比較對(duì)表達(dá)作者的思想情感有什么作用？ 一是兩人家貧無(wú)書(shū)相似，二是兩人借書(shū)來(lái)讀相似，三是一個(gè)往往借不到，一個(gè)能借到不相似。 只是我肯把書(shū)借給別人共同使用和張氏
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