20xx中考語文鎖分二輪復(fù)習(xí)文言文閱讀雜說四課件北師大版(參考版)
2025-06-14 23:33本頁面
【正文】 闡明的道理： “ 千里馬常有，而伯樂不常有 ” ，要善于識別人才，重用人才。 難道果真沒有千里馬嗎？其實(shí)是他們真不識得千里馬?。? 形象塑造：千里馬 —— 遭遇悲慘，懷才不遇；食馬者 —— 專橫殘暴，無知狂妄。 （ 2）其真無馬邪？其真不知馬也！ 5. 請從形象塑造、寫作手法、闡明道理三個方面中任選其一，結(jié)合文章內(nèi)容對作品進(jìn)行評析。 【 答案 】 D 4. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 C項中兩個 “ 其 ” 意義和用法分別是：代詞，它；副詞，表語氣，可不譯。介詞，和 “ 是 ” 連用，表承接關(guān)系。 C2. 對下列的標(biāo)色詞語解釋 不正確 的一項是（ 2分 ） （ ） A. 然 后有千里馬（這樣，如此） B. 不以千里 稱 也（著稱） C. 雖有千里之 能 （才能，能力） D. 安 求其能千里也（怎么，哪里） 【 解析 】 B項中 “ 稱 ” 的意思是 “ 稱號 ” 。 金題演練 閱讀 《 雜說（四） 》 ，完成 1～ 5題。 2. 課文表面上說馬，實(shí)際上喻人。要發(fā)現(xiàn)人才 ,愛護(hù)人才 ,否則人才就會被埋沒 ,有人才也等于沒有人才。 全文理解 【 文意理解 】 1. 伯樂和千里馬的寓意是什么？二者之間的關(guān)系是什么？
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